Este documento describe una investigación que busca identificar las causas del bajo rendimiento en matemáticas de los estudiantes de ingeniería petrolera en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. La investigación encuestará a 196 estudiantes de primero a tercer semestre sobre su satisfacción con las materias de matemáticas y los métodos de enseñanza. El análisis de los datos de la encuesta usando SPSS ayudará a determinar conclusiones y recomendaciones.

1. UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD POLITECNICA UNIDAD DE POSGRADO Informática y Estadística Aplicada Realizado por: Andrea Patricia Guzmán Mendoza

2. IDEA DE LA INVESTIGACION Identificar las causas del bajo rendimiento en el área de matemáticas en estudiantes de la carrera de ingeniería petrolera de la UAGRM UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

3. PREGUNTA DE INVESTIGACION ¿Cómo influyen las materias del área de matemáticas en el desarrollo profesional del Ingeniero Petrolero? VARIABLE DE INVESTIGACION ¿Cuál es el grado de satisfaccion del aprendizaje de las materias del area de matematicas en los estudiantes de la Carrera de Ingenieria Petrolera? UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

5. TAMAÑO DE LA POBLACION 400 estudiantes de primer, segundo y tercer semestre de la Carrera de Ingeniería Petrolera UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

6. CALCULO DE LA MUESTRA De 400 estudiantes 196 serán encuestados UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

7. LA ENCUESTA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

8. A. ¿Esta usted de acuerdo con que las matemáticas están estrechamente ligadas con su desarrollo profesional como Ingeniero Petrolero? 1. Definitivamente No 2. Probablemente No 3. Indeciso 4. Probablemente Si 5. Definitivamente Si LAS PREGUNTAS B. ¿Cree usted que las materias del área de matemáticas (Calculo I, Calculo II, Algebra, Algebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales) son muy complicadas para su aprendizaje? 1. Definitivamente No 2. Probablemente No 3. Indeciso 4. Probablemente Si 5. Definitivamente Si UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

9. C. ¿Cree usted que los docentes utilizan los medios de enseñanza (Data, Software) adecuados para el aprendizaje de los estudiantes en el área de las matemáticas? 1. Definitivamente No 2. Probablemente No 3. Indeciso 4. Probablemente Si 5. Definitivamente Si D. ¿Cree usted que los docentes utilizan las adecuadas estrategias de enseñanza aprendizaje para impartir las materias del área de matemáticas? 1. Definitivamente No 2. Probablemente No 3. Indeciso 4. Probablemente Si 5. Definitivamente Si LAS PREGUNTAS UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

10. E. ¿Cree usted que los estudiantes que ingresan a estudiar Ingeniería Petrolera tienen los conocimientos básicos y necesarios en el área de las matemáticas? 1. Definitivamente No 2. Probablemente No 3. Indeciso 4. Probablemente Si 5. Definitivamente Si LAS PREGUNTAS UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

11. ANALISIS DE LOS DATOS EL SPSS UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

12. ANALISIS DE LOS DATOS DATOS UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

13. RESULTADOS Frecuencias Estadísticos UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

14. RESULTADOS UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

15. CONCLUSIONES A partir de los resultados obtenidos se puede apreciar que los estudiantes están de alguna manera satisfechos con el proceso enseñanza aprendizaje, pero seria adecuado aplicar las TICs en las materias del área de matemáticas para elevar el rendimiento académico de los estudiantes, lo cual debe estar ligado a la orientación directa de las aplicaciones matemáticas al desarrollo profesional de los Ingenieros Petroleros. UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado

16. FIN UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Facultad Politécnica - Unidad de Posgrado