SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
EN NUESTRAS MANOS TENEMOS EL FUTURO DE MUCHAS

PERSONAS, PODEMOS DAR NUEVAS ESPERANZAS EN SU FORMA
                   DE VIDA PERO

        TODO ESTO TIENE QUE ESTAR FUNDADO EN

    TEORÍA EN INVESTIGACIONES Y ACTUALIZACIONES

               DE TÉCNICAS DE TERAPIA
SIN EMBARGO EL TRATAMIENTO VA
VARIANDO DE ACUERDO A CADA PACIENTE Y
    LAS NECESIDADES QUE ESTE QUIERE
               CUMPLIR.
Cómo una lesión del cerebro provoca un retardo o detención de alguna o todas las áreas del desarrollo.

        INVESTIGACIÓN SE BASA EL RECONOCIMIENTO DE LA
                IMPORTANCIA DE DOS FACTORES

                                    La lesión del cerebro provoca un
                                 retardo o detención de alguna o todas
                                         las áreas del desarrollo.
Sistemas
sensoriales




      Sistemas
 •Musculo-esquelético
Sistema
 Regulador


               Sistemas
              Planificador

 Sistemas
De memoria

                Sistemas
             Adaptadores del
                 entorno
Es una alteración que afecta al músculo, la postura
 y el movimiento, provocada por alguna lesión en
 un cerebro en desarrollo muchas veces puede ser
      durante el embarazo o después de este.
¿CÓMO SE TRATA LA PARÁLISIS CEREBRAL
             INFANTIL?
Este tipo de lesiones no son
reversibles pero si manejables
como ya había dicho antes una
   lesión a nivel de SNC es
          irreversible
"PORQUE EN LA DIVERSIDAD DE CADA SER HUMANO QUE
   NOS HACE ÚNICOS A TODOS, RESIDE LA PRINCIPAL
  CARACTERÍSTICA COMÚN QUE NOS HACE IGUALES"
Todavía falta mucho campo
por descubrir pero como es
cuestión de nosotros
ampliar el campo de la
investigación para mejorar
nuestras técnicas y cambiar
la vida de muchas personas
con las técnicas de
mejoramiento en cuanto
tono muscular

Más contenido relacionado

Similar a Concepto bobath presentacion

Similar a Concepto bobath presentacion (20)

P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+
 
P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+
 
P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+P. cerebral (a)+
P. cerebral (a)+
 
Neurohabilitacion
NeurohabilitacionNeurohabilitacion
Neurohabilitacion
 
Vojta generalidades
Vojta generalidadesVojta generalidades
Vojta generalidades
 
PLASTICIDAD CEREBRAL
PLASTICIDAD  CEREBRALPLASTICIDAD  CEREBRAL
PLASTICIDAD CEREBRAL
 
Maroto memoria-01
Maroto memoria-01Maroto memoria-01
Maroto memoria-01
 
Maroto memoria-01
Maroto memoria-01Maroto memoria-01
Maroto memoria-01
 
Maroto memoria-01
Maroto memoria-01Maroto memoria-01
Maroto memoria-01
 
DOCENTE: HÉCTOR GARCÍA VELOZ
DOCENTE: HÉCTOR GARCÍA VELOZ DOCENTE: HÉCTOR GARCÍA VELOZ
DOCENTE: HÉCTOR GARCÍA VELOZ
 
Neurodesarrollo
NeurodesarrolloNeurodesarrollo
Neurodesarrollo
 
Dc difuso en niños
Dc difuso en niñosDc difuso en niños
Dc difuso en niños
 
Plasticidad2
Plasticidad2Plasticidad2
Plasticidad2
 
Paralisis Cerebral Infantil
Paralisis Cerebral InfantilParalisis Cerebral Infantil
Paralisis Cerebral Infantil
 
Envejecimiento Cerebral
Envejecimiento CerebralEnvejecimiento Cerebral
Envejecimiento Cerebral
 
Neurodesarrollo
NeurodesarrolloNeurodesarrollo
Neurodesarrollo
 
Neuropsicología
NeuropsicologíaNeuropsicología
Neuropsicología
 
Plasticidad cerebral en el aprendizaje
Plasticidad cerebral en el aprendizajePlasticidad cerebral en el aprendizaje
Plasticidad cerebral en el aprendizaje
 
Taller 4 neuroplasticidad
Taller 4 neuroplasticidadTaller 4 neuroplasticidad
Taller 4 neuroplasticidad
 
Plasticidad cerebral funcional.pdf
Plasticidad cerebral funcional.pdfPlasticidad cerebral funcional.pdf
Plasticidad cerebral funcional.pdf
 

Concepto bobath presentacion

  • 1.
  • 2. EN NUESTRAS MANOS TENEMOS EL FUTURO DE MUCHAS PERSONAS, PODEMOS DAR NUEVAS ESPERANZAS EN SU FORMA DE VIDA PERO TODO ESTO TIENE QUE ESTAR FUNDADO EN TEORÍA EN INVESTIGACIONES Y ACTUALIZACIONES DE TÉCNICAS DE TERAPIA
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. SIN EMBARGO EL TRATAMIENTO VA VARIANDO DE ACUERDO A CADA PACIENTE Y LAS NECESIDADES QUE ESTE QUIERE CUMPLIR.
  • 7. Cómo una lesión del cerebro provoca un retardo o detención de alguna o todas las áreas del desarrollo. INVESTIGACIÓN SE BASA EL RECONOCIMIENTO DE LA IMPORTANCIA DE DOS FACTORES La lesión del cerebro provoca un retardo o detención de alguna o todas las áreas del desarrollo.
  • 8.
  • 9. Sistemas sensoriales Sistemas •Musculo-esquelético
  • 10. Sistema Regulador Sistemas Planificador Sistemas De memoria Sistemas Adaptadores del entorno
  • 11. Es una alteración que afecta al músculo, la postura y el movimiento, provocada por alguna lesión en un cerebro en desarrollo muchas veces puede ser durante el embarazo o después de este.
  • 12.
  • 13. ¿CÓMO SE TRATA LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL?
  • 14. Este tipo de lesiones no son reversibles pero si manejables como ya había dicho antes una lesión a nivel de SNC es irreversible
  • 15. "PORQUE EN LA DIVERSIDAD DE CADA SER HUMANO QUE NOS HACE ÚNICOS A TODOS, RESIDE LA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA COMÚN QUE NOS HACE IGUALES"
  • 16. Todavía falta mucho campo por descubrir pero como es cuestión de nosotros ampliar el campo de la investigación para mejorar nuestras técnicas y cambiar la vida de muchas personas con las técnicas de mejoramiento en cuanto tono muscular