1. ARTE
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
PROYECTO
“SEMBRADORES DE PAZ”
AM0R
RESPONSABILID
AD
CORPORACIÓN LÍDERES SIGLO XXI
Julio 2013
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
TOLERANCI
A

2. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
RESPONSABILID
AD
“LA PARÁBOLA DEL SEMBRADOR”
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
TOLERANCI
A

3. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
Contribuir a un proceso de formación en la
Convivencia Pacífica, desde la
implementación de Estrategias
Pedagógicas que faciliten a la comunidad
escolar de Transición a 5º grado de Básica
Primaria en su formación Ética y Moral para
el logro de una sociedad más equilibrada,
armónica y progresista.
TECNOLOGÍ
A
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA

4. DESDE LO LEGAL:
ARTE
1- Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, crea el Sistema Nacional
de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los
Derechos Humanos.
AM0R
2- Lineamientos Curriculares de Educación, con (Educación
Ética y Valores Humanos).
REFLEXIÓ
N
3- El Ministerio de Educación Nacional definió dentro su
política sectorial, las bases para la consolidación del Programa
de Competencias Ciudadanas.
RESPONSABILID
AD
4- La UNESCO, la UNICEF y la OMS, llaman la atención sobre la
presencia creciente de la violencia escolar.
TECNOLOGÍ
A
5- La SEMP a través del Plan Escolar de Convivencia y
Seguridad PECOS, busca intervenir el mejoramiento de la
convivencia escolar.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
TOLERANCI
A

5. ARTE
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
DESDE LO CULTURAL:
1- Cada vez es más frecuente encontrarse con
niños y niñas conflictivos.
2- Los recreos se han convertido en motivo de
malestar y desarmonía.
3- Se evidencia falta de responsabilidad.
4- Se percibe baja autoestima.
5- El fenómeno matoneo es un hecho
consolidado.
6- La familia se encuentra fraccionada.
7- las comunicaciones cibernéticas a temprana
edad son manejadas sin control.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
AM0R
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

6. AM0R
ARTE
1. Presentar el proyecto ante las diferentes
instancias educativas y sociales.
2. Sensibilizar a la comunidad educativa.
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
3. Establecer y lograr Indicadores de Base.
4. Identificar y seleccionar a los agentes de
cambio en la formación de actores sociales.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

7. ¿QUÉ VAMOS A HACER?
AM0R
ARTE
5. Desarrollar el programa de formación
“ART”
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
6. Desarrollar las campañas necesarias para
afianzar los valores “ART” en toda la
comunidad.
7. Implementar una escuela básica en valores
para la familia de los estudiantes,
aprovechando las TICS.
8. Cosechar y presentar los frutos del
proyecto y evaluarlos para construir la
segunda etapa.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

8. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
Con el programa “Sembradores de
Paz” que se enmarca en una
Metodología Propia donde tiene
que ver con dos líneas de trabajo.
TECNOLOGÍ
A
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA

9. AM0R
ARTE
UNO:
“A”: El arte como instrumento Lúdico
pedagógico que facilita la formación humana
en valores para el logro de una convivencia
pacífica.
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
“R” : La reflexión como estrategia para la
apropiación de los valores del proyecto.
“T”: Las TICS como herramienta virtual para
la promoción del proyecto y el aumento de la
cobertura.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

10. AM0R
ARTE
DOS:
“A”: Campaña sobre el Amor (todos)
Jornada de vacunación (Primera dosis)
jardineritos
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
“R” : Campaña sobre la Responsabilidad
(todos)
Jornada de vacunación (Segunda dosis)
jardineritos
“T”: Campaña sobre la Tolerancia (todos)
Jornada de vacunación (Tercera dosis)
Jardineritos
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

11. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
1- Carteles.
2- La hora del cartero.
3- Venga le cuento un cuento, valoro y aprendo.
4- La hora del sociodrama.
5- “Yo cuido mi metro cuadrado”.
6- La hora del compañero, cadena de favores.
7- Buscando a mi ADES.
8- Acepto mi entorno, si puedo lo modifico.
9- Voces inspiradoras en los valores “ART”.
10- Olimpiadas “ART” de los juegos
Tradicionales.
11- Decálogo de la Paz.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

12. AM0R
ARTE
El proyecto cuenta con personas e
instituciones que lo asesoran y apoyan para
el logro de los objetivos:
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
1. El gobierno municipal con sus Directores
de Núcleo.
2. Corporación Líderes Siglo XXI.
3. Fundación para el Desarrollo Humano.
4. Autoridades eclesiásticas, civiles y de
protección humanitaria.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

13. AM0R
ARTE
El proyecto es de duración indefinida, se realiza
en una PRIMERA FASE, durante seis (6) meses.
REFLEXIÓ
N
RESPONSABILID
AD
Se desarrolla en la Comunidad Educativa que
se comprometa con el logro de los objetivos.
TECNOLOGÍ
A
TOLERANCI
A
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA

14. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
La voluntad y la confianza, la
Comunidad Educativa, insumos
escolares, equipos, materiales,
apoyo incondicional, recursos
económicos subsidiados y
consejería permanente.
TECNOLOGÍ
A
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA

15. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
TECNOLOGÍ
A
1-Festival de la cosecha.
2- Cada salón expondrá los resultados del
proyecto.
3- Olimpiadas “ART” de los juegos
tradicionales.
4- Actos protocolarios.
5- Presentación del libro artesanal con las
vivencias del proyecto “ART”.
4- Reconocimiento a los estudiantes
destacados en el proyecto “ART”.
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA
RESPONSABILID
AD
TOLERANCI
A

16. AM0R
ARTE
REFLEXIÓ
N
RESPONSABILID
AD
TECNOLOGÍ
A
TOLERANCI
A
PROYECTO PARA LA CONVIVENCIA PACÍFICA