Proyecto tecnologico

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PROYECTO TECNOLÓGICO

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Proyecto tecnologico

  1. 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PASTO DIANA CAMILA MONTENEGRO ESCOBAR LIDYA ACOSTA 11-5 JT
  2. 2. PROYECTO TECNOLOGICOS
  3. 3. Construyamos un semáforo El primer semáforo para controlar el tráfico nació en Londres, aunque antes ya se habían instalado semáforos ferroviarios y sistemas de luces para el control marítimo
  4. 4. Muchas máquinas y artefactos que utilizamos en la actualidad necesitan de la electricidad para funcionar, y muchos de ellos nos ayudan a comunicarnos. Algunos tienen estructuras muy simples, como las linternas y timbres. Otros son más complejos, como el teléfono y la lavadora, ya que, además de la electricidad, requieren de otras tecnologías. Un sistema de comunicación eléctrico que vemos a diario es el semáforo. Este ordena el tránsito y comunica cuándo es posible pasar, cuándo es peligroso hacerlo y cuándo no se debe.
  5. 5. Aprendiendo sobre la electricidad *En toda la materia existen dos tipos de carga eléctrica: positiva (+) y negativa (-). *Las fuerzas que existen entre estas cargas producen efectos eléctricos. *Las pilas comunes que utilizamos nos proporcionan electricidad; tienen cargas eléctricas que nos permiten armar circuitos eléctricos para hacer funcionar aparatos simples.
  6. 6. Construye un semáforo Armado de la caja 1.- Toma dos trozos de cartón de 25 x 10 cm. - Perfora la tapa uno con tres orificios de 4 cm cada uno. - Perfora la tapa dos con tres orificios de 5 mm cada uno. En ellos irá la base de cada ampolleta (figura 1). 2.- Para armar la caja, pega la tapa 1, 3, 4, 5 y 6. 3.- Pinta la caja armada con pintura negra y déjala secar (figura 2). 4.- Pinta las tres ampolletas, una de cada color (amarilla, verde y rojo).
  7. 7. Armado del circuito 1.- Toma la tapa dos y embute las tres ampolletas en los orificios que hiciste (según los colores del semáforo). (figura 3 y 4) 2.- Toma el cable negro y pélalo en tres partes, a la altura de cada ampolleta. Luego, enrolla las partes peladas en la base de las tres ampolletas. (figura 4) 3.- Pela el inicio y final de los cables verde, rojo y amarillo. (figura 4) 4.- Enrolla uno de los extremos pelados de cada uno de estos cables en su respectiva ampolleta (el extremo del cable verde en la ampolleta verde, y así sucesivamente). El otro extremo te servirá para la conexión con la pila
  8. 8. Para prender las ampolletas, deberás conectar ambos cables con la pila. Por ejemplo: para la luz roja, toma el cable rojo y el negro, y pon cada uno en un extremo de la pila, y la ampolleta se encenderá. Realiza lo mismo con las ampolletas verde y amarilla.
  9. 9. El semáforo: un gran invento A principio del siglo XX, las grandes aglomeraciones entorno a la ciudad, provoca que los tacos sean cotidianos. Con el fin de poner remedio a estos aglutinamientos de tráfico en las grandes urbes surgió el semáforo. El primer semáforo para controlar el tráfico nació en Londres, aunque antes ya se habían instalado semáforos ferroviarios y sistemas de luces para el control marítimo. Este primer semáforo para el tráfico tenía dos luces: Una roja y una verde, que eran de gas. Estos semáforos, se podían considerar avanzados, puesto que en la época romana utilizaban antorchas para regular el tráfico de las interminables calzadas romanas Por fin en 1953, se inventaron los semáforos eléctricos que demostraron una vez más las amplias oportunidades que ofrece la electricidad. Con su nueva forma compuesta por tres luces, se transformaron en los productos más fiables para dirigir el tráfico después de la policía. La nueva luz amarilla, indica precaución.
  10. 10. ¿Cuál es la situación problema o Identificación del problema? El primer problema de esta situación es que las personas no respetan las Señales de transito y en el caso del semáforo se pasan en rojo. Otro problema que afecta mucho a los semáforos es la mala utilización de estos ocurren accidentes donde hay muertos que afectan
  11. 11. ¿Cómo es el diseño de su solución? Para mi la solución seria que utilizáramos mejor las señales de transito si ya no se encuentran resultados Dando charlas de capasitacion a los conductores y la consecuencia que daría el pasar un semáforo en rojo O en medidas mas extremas colocar cámaras de seguridad que registren cuando un vehículo se pase en rojo algún semáforo
  12. 12. ¡Qué elementos son necesarios tener en cuenta para la Organización y gestión del proyecto? El semáforo podrá construirse en principio con cualquier material. El semáforo constará de, al menos, los siguientes elementos: una luz roja, una luz amarilla, una luz verde y un pulsador. Si las luces del semáforo se hacen mediante LED, recordar que para que el LED se encienda debe estar directamente polarizado. Además, tendremos que poner una resistencia en serie con cada LED para evitar intensidades excesivas que podrían fundir al LED.
  13. 13. ¿Como haría la programación y ejecución de su proyecto? Jueves 22 octubre2015 Se llama la socialización sobre las señales de transito Jueves 3 noviembre Video sobre las señales de transito Día de la entrega de chapolas contra la señalización De transito Tendría en cuenta las capacitaciones Los videos donde se indiquen las señales de transito Video ben de los semáforos Para perfeccionar este proyecto utilizaría unas señales que indiquen a los conductores Para saber el uso de los semáforos que se den cuenta del mal uso de ellos, y los problemas que tendría
  14. 14. ¿Que tendría en cuenta para realizar la etapa Evaluación y perfeccionamiento? VIDEO… SEÑALES DE TRANSITO

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