Este documento presenta el sílabo de la cátedra de Historia y Teoría de la Arquitectura I impartida en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Chimborazo. El curso se divide en 4 unidades que cubren desde la prehistoria hasta la arquitectura de la antigua Roma, con el objetivo de que los estudiantes conozcan y analicen las soluciones espaciales y su influencia en el contexto arquitectónico. El syllabus describe los contenidos, resultados de aprendizaje y evidencias de evaluación para

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE: ARQUITECTURA Y URBANISMO
SÍLABO DE LA CÁTEDRA: HISTORIA Y TEORÍA DE LA
ARQUITECTURA I
DOCENTE: ARQ. MARCO CHAVEZ MONTES
AÑO 2013

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD: INGENIERÍA
NOMBRE DE LA CARRERA: ARQUITECTURA Y URBANISMO
AÑO O SEMESTRE: III
NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURAI
CÓDIGO DE LA MATERIA: 303
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS 1.25
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 1.25
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso ayuda al estudiante a conocer, interpretar y analizar de manera integral, las
soluciones espaciales, fundamentadas en la historia y teoría de la Arquitectura, y su
influencia en las aplicaciones en el contexto arquitectónico.
El estudiante desarrolla conocimiento en todos ámbitos, para la formación continua de
esta carrera.
PREREQUISITOS
COREQUISITOS

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
OBJETIVOS DEL CURSO
Historia de la arquitectura del período comprendido desde la Antigüedad a la Edad Media.
Análisis teórico de los fundamentos para la realización de obras arquitectónica y conjuntos urbanos producidos en
el periodo de la Antigüedad hasta la Edad Media
UNIDAD 1
Tema, delimitación y conceptualización del tema, observación y análisis de repertorios
vinculados con génesis de la Arquitectura.
UNIDAD 2
Generalidades, la prehistoria cronología, evolución del hombre, territorialidad.
UNIDAD 3
Generalidades, la antigüedad, cronología, territorialidad, Estudio especifico y análisis
arquitectónico y social ( Grecia, Egipto, Mesopotamia, Asia)
UNIDAD 4
Generalidades, la antigüedad, cronología, territorialidad, Estudio especifico y análisis
arquitectónico y social ( Roma)

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 1 (CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS)
CONTENIDOS – TEMAS (Que
debe saber)
No DE
HORAS/
SEMANAS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE (Qué debe
ser capaz de hacer)
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Unidad I.- Tema,
delimitación y
conceptualización del
tema, observación y
análisis de repertorios
vinculados con génesis
de la Arquitectura.
Temas:
La Historia y Teoría de la
Arquitectura, delimitación y
marco teórico, ejemplos
relevantes, internacionales,
nacionales y locales.
Metodología de
Investigación histórica,
fundamentación teórica de
los hechos.
Horas:2
Semanas
1 a 5
5 Horas
teóricas
Reconoce el marco
teórico que fundamenta
la historia de la
arquitectura, mediante
la observación, edición
y presentación de
exposiciones.
Interpreta y genera
información para definir
requerimientos de la
historia y teoría de la
arquitectura.
Trabajos de los estudiantes
en los que se demuestra que
reconocen e interpretan,
toda la información obtenida
sobre la historia y teoría de
la arquitectura. (Guardar los
trabajos en el portafolio
estudiantil
CLASES PRÁCTICAS
Semanas
1 a 5
5 Horas
practicas
Se receptará la(s)
exposiciones, fotografías,
videos, maquetas y detalles
constructivos, del tema
realizado y la defensa
respectiva de la misma
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN

5. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 2 (CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS)
CONTENIDOS – TEMAS (Que
debe saber)
No DE
HORAS/
SEMANAS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE (Qué debe
ser capaz de hacer)
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Unidad II.-
Generalidades, la
prehistoria cronología,
evolución del hombre,
territorialidad.
Temas:
La Historia y Teoría de la
Arquitectura, delimitación y
marco teórico, ejemplos
relevantes, internacionales,
nacionales y locales.
Metodología de
Investigación histórica,
fundamentación teórica de
los hechos.
Horas:2
Semanas
6 a 10
5 Horas
teóricas
Reconoce,
cronológicamente las
etapas de prehistoria, el
medio social y cultural
de los asentamientos
humanos y su legado
arquitectónico para la
humanidad. mediante la
información obtenida, la
edición de la misma y la
presentación de
exposiciones.
Interpreta y conoce los
elementos urbanos
arquitectónicos, de cada
época y civilización.
Trabajos de los estudiantes
en los que se demuestra que
reconocen e interpretan,
toda la información obtenida
sobre el origen y
consolidación de la
arquitectura (Guardar los
trabajos en el portafolio
estudiantil)
CLASES PRÁCTICAS
Semanas
6 a 10
5 Horas
practicas
Se receptará la(s)
exposiciones, fotografías,
videos, maquetas y detalles
constructivos, del tema
realizado y la defensa
respectiva de la misma
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN

6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 3 (CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS)
CONTENIDOS – TEMAS (Que
debe saber)
No DE
HORAS/
SEMANAS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE (Qué debe
ser capaz de hacer)
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Unidad III.-
Generalidades, la
antigüedad, cronología,
territorialidad, Estudio
especifico y análisis
arquitectónico y social (
Grecia, Egipto,
Mesopotamia, Asia)
Temas:
La Historia y Teoría de la
Arquitectura, delimitación y
marco teórico, de la
Mesopotamia, Grecia,
Egipto y Asia, ejemplos
relevantes.
Metodología de
Investigación histórica,
fundamentación teórica de
los hechos.
.
Horas:2
Semanas
11 a15
5 Horas
teóricas
Reconoce,
cronológicamente las
etapas de la historia, el
medio social y cultural
de la Mesopotamia,
Egipto, Grecia, Asia, de
y su legado
arquitectónico para la
humanidad. Mediante la
información obtenida, la
edición de la misma y la
presentación de
exposiciones.
Interpreta y conoce los
elementos urbanos
arquitectónicos, de cada
época y civilización.
Trabajos de los estudiantes
en los que se demuestra que
reconocen e interpretan,
toda la información obtenida
sobre la historia y teoría de
la arquitectura en el periodo
de estudio desarrollado.
(Guardar los trabajos en el
portafolio estudiantil)
CLASES PRÁCTICAS
Semanas
11 a 15
5 Horas
practicas
Se receptará la(s)
exposiciones, fotografías,
videos, maquetas y detalles
constructivos, del tema
realizado y la defensa
respectiva de la misma
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN

7. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIDAD 4(CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS)
CONTENIDOS – TEMAS (Que
debe saber)
No DE
HORAS/
SEMANAS
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE (Qué debe
ser capaz de hacer)
EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO
CLASES TEÓRICAS
Unidad IV.-
Generalidades, la
antigüedad, cronología,
territorialidad, Estudio
especifico y análisis
arquitectónico y social (
Roma)
Temas:
La Historia y Teoría de la
Arquitectura, delimitación y
marco teórico, de la
arquitectura en Roma,
ejemplos relevantes.
Metodología de
Investigación histórica,
fundamentación teórica de
los hechos.
Horas: 2
Semanas
16 a 20
5 Horas
teóricas
Reconoce la
temporalidad, y
ubicación geográfica de
las intervenciones
urbanas realizadas en
Roma . a través de la
observación, y
presentación de
exposiciones.
.
. Trabajos de los estudiantes
en los que se demuestra que
reconocen e interpretan,
toda la información obtenida
sobre la historia y teoría de
la arquitectura en el periodo
de estudio desarrollado.
(Guardar los trabajos en el
portafolio estudiantil)
CLASES PRÁCTICAS
Semanas
16 a 20
5 Horas
practicas
Se receptará la(s)
exposiciones, fotografías,
videos, maquetas y detalles
constructivos, del tema
realizado y la defensa
respectiva de la misma
TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN

8. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
El resultado del aprendizaje está totalmente relacionado con el curso, por que los
estudiantes al finalizar, tendrán la capacidad de reconocer las diversas
características formales y técnicas de la Arquitectura, de acuerdo a la complejidad
de los distintos niveles del proceso de formación.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada: Retroalimentación, presentación del tema, exposición
corta, explicación, práctica, ejercicios. Puntualidad
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Enciclopedia de la construcción.
Biblioteca Atrium de la construcción.
Max Bill, arquitecto, Karin Gimmi, Stanislaus von Moos, Hans Frei, Arthur Rüegg,
Jakob Bill
Alta densidad, vivienda contemporánea, Maria Camila Sanjinés, Alejandro
Bahamón
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Arquitectura Moderna de la A a la Z, TASCHEN LASZLO
MINVAH, “Reglamento de Construcción”,
Foerster M., “Materiales de construcción”,
Neufert Ernst, “Arte de proyectar en arquitectura”
MCT, “Cartilla de construcción”
Hornbostel Caleb, “Materiales de construcción”
Nieto, “Presupuesto de Obra”, CB: 692.5 N-677

9. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
LECTURAS RECOMENDADAS
Zevi, Bruno Spazî dell'architettura Moderna. Versión Española: Espacios de
la Arquitectura Moderna. Editorial Poseidón, S.L. Barcelona, 1980
Alto, Alvar Entre Humanismo y Materialismo. Conferencia en la Asociación
de Arquitectos de Viena, 1955. Museo de Arquitectura de Finlandia. Helsinki,
1982
Manual técnico de arquitectura y construcción.
Sáenz de Oíza, Fco. Javier La actitud creadora. El proyecto de arquitectura
como realidad técnica y simbólica. Del libro: Banco de Bilbao. Sáenz de
Oiza. Departamento de Proyectos Arquitectónicos. Escuela Técnica Superior
de Arquitectura de Madrid. 2000.
RESPONSABLE DE LA
ELABORACIÓN DEL SÍLABO:
Marco Chávez Montes, arq.
FECHA: 20 de Agosto 2013

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