SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 60
Unidad: Sistema Nervioso
Sub Unidad: Organización y
función del sistema
nervioso
Aprendizajes esperados:
 Comprenden que los organismos han desarrollado
mecanismos que posibilitan su funcionamiento
sistémico y su interacción con el medio de manera
integrada manteniendo un ambiente estable.
 Conocen la organización del sistema nervioso y
comprender su función en la regulación y
coordinación de las funciones sistémicas, la
motricidad y el comportamiento
 Todo sistema orgánico está constituido por células. En
el caso del sistema nervioso este esta constituido por :
 Células nerviosas o Neuromas
 Células gliales o Glías
Las Neuronas:
 Son las células funcionales del tejido nervioso. Ellas se
interconectan formando redes de comunicación que
transmiten señales por zonas definidas del sistema
nervioso .
Estructura:
Dendritas
 Prolongaciones cortas y múltiples del soma. En sus
extremos están los botones postsinápticos a través de
los cuales reciben en señales desde otras neuronas o
células
Somas o cuerpo celular
En él se destacan el núcleo y los cuerpos de Nissl
La agrupación de somas neuronales forman la
sustancia gris que es visible en la corteza cerebral
Vaina de mielina:
 Existe en la mayoría de las neuronas y está formada por
varias capas de mielina, una sustancia grasa producida
por células gliales, que envuelven entrecortadamente
al axón y que aíslan su membrana del líquido
intersticial. Su presencia aumenta la velocidad de la
conducción del impulso
Nodos de Ranvier:
Se forman por las interrupciones de la vaina de
mielina, en ellos, la membrana del axón tiene
contacto con el líquido intersticial y puede, por lo
tanto, intercambiar sustancias con él
Axón o fibra nerviosa
 Ramificación del soma, más larga que las dendritas y
generalmente única. Su membrana se especializa en la
conducción del impulso nervioso
Terminal axónica
Desde esta región del axón se transmiten las
señales a otras neuronas, a los músculos o
glándulas. En sus extremos se distinguen los
botones presinápticos, a los que llegan desde el
soma numerosas vesículas con neurotransmisores
 La forma y estructura de cada neurona se relaciona con
su función específica, la que puede se:
 recibir señales desde receptores sensoriales
 conducir estas señales como impulsos nerviosos, que
consisten en cambios en la polaridad eléctrica a
nivel de su membrana celular
 transmitir las señales a otras neuronas o a células
efectoras
Clasificación de las neuronas
 Su única dendrita lleva información
hacia el soma, y su axón, hacia otras
células.
 Transmiten información sensorial
(olfato, vista,oído y equilibrio) al
sistema nervioso central.
Neurona Bipolar
 Es un subtipo de neurona en la que se
han fusionado dendritas y axón, pero
mantienen su especificidad funcional.
 Llevan información sensorial a la
médula espinal.
Neurona Unipolar
(pseudo)
 Presentan un único axón y
varias dendritas. Es el tipo de
neurona más común en el
sistema nervioso de mamíferos.
Neurona Multipolar
Tipo de células Gliales y sus
principales funciones
La mayor parte de las células que forman
al tejido nervioso son células gliales;
estas cumplen funciones auxiliares de
apoyo estructural y fisiológico a las
neuronas.
Astrocitos:
 Los astrocitos son las principales y
más numerosas células gliales .
Tienen un elevado número de
funciones clave para la actividad
nerviosa. Forman la barrera
hematoencefálica, una capa
impermeable ubicada en los
capilares y vénulas del encéfalo,
que evita el paso de muchas
sustancias tóxicas desde la sangre
hacia este.
Oligodendrocitos:
 Son las más pequeñas y se ubican
en el sistema nervioso central. En
la sustancia gris, soportan a los
somas neuronales, y en la sustancia
blanca, sus prolongaciones forman
la vaina de mielina de los axones.
Microglías:
 Forman parte del sistema inmune y
representan la población de
macrófagos residentes del sistema
nervioso central (SNC). Tienen
capacidad fagocítica y tras una
lesión o enfermedad, fagocitan los
restos celulares. Además, inician la
respuesta inflamatoria.
Células de Schwann:
 Se ubican en el sistema
nervioso periférico (SNP) y
cumplen funciones de soporte
y regulación de los axones.
Existen dos tipos de células de
Schwann: las mielinizantes,
que forman la vaina de mielina
alrededor de un axón, y las no
mielinizantes, que acompañan
a los axones amielínicos del
SNP.
¿Cómo se organiza y
funciona nuestro sistema
nervioso?
Importancia y organización
del sistema nervioso
 El sistema nervioso recibe múltiples estímulos.
Por ejemplo, cuando estás almorzando, eres
capaz de percibir el sabor y olor de la comida,
conversar y reír, mientras tu sistema digestivo
procesa los alimentos. ¿Cómo puedes sentir y
hacer tantas cosas a la vez?
 El sistema nervioso cumple
tres funciones basícas:
 capta y procesa la información
ambiental produciendo
respuestas coordinadas.
 Para esto, integra funciones
con mucha rapidez, lo que
permite al cuerpo
 actuar con armonía y eficiencia
frente a cambios
Función sensitiva
 Se refiere a que el sistema nervioso “siente “ o
detecta los estímulos provenientes tanto del
interior del organismo como del medio externo
Función
integradora Consiste en el análisis de la información captada,
proveniente de los estímulos, almacenar algunos
aspectos de ella y tomar decisiones respecto de la
acción a seguir
Función motora
 Controla, inicia contracciones musculares y secreciones
glandulares
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
(SNC)
 El sistema nervioso central es una estructura
extraordinariamente compleja que recoge
millones de estímulos por segundo desde el
Sistema Nervioso Periferico, que procesa y
memoriza continuamente, adaptando las
respuestas del cuerpo a las condiciones
internas o externas.(Función Integradora)
Protección del sistema nervioso
central
El encéfalo están protegidos por tres
membranas (duramadre, piamadre y
aracnoides),llamadas genéricamente
meninges. Además, el encéfalo y la médula
espinal están protegidos por envolturas óseas,
que son el cráneo y la columna vertebral
respectivamente
 Los huecos de estos órganos están llenos de un
líquido incoloro y transparente, que recibe el
nombre del líquido cefalorraquídeo:
 como sistema de eliminación de productos residuales;
 para mantener el equilibrio iónico adecuado
 como sistema amortiguador mecánico y
 como medio de intercambio a determinadas sustancias
 Las células que forman el sistema nervioso
central se disponen de tal manera que dan
lugar a dos formaciones muy características:
 la sustancia gris, constituida por los cuerpos
neuronales, y
 la sustancia blanca, formada principalmente
por fibras nerviosas
Organización del encéfalo
 Parte del sistema nervioso central, situado en
el interior del cráneo. El encéfalo comprende el
cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
Tronco del Encéfalo
 El TE se ubica sobre la médula espinal y lo
componen el bulbo raquídeo, la protuberancia o
puente y el mesencéfalo. Desde él emergen diez
de los doce pares de nervio craneales, a través
de los cuales recibe información sensorial del
gusto, oído y equilibrio, además de la que
proviene de la articulaciones y la piel de la
cabeza. Algunos nervios craneales también
transmiten información motora a lo músculos del
cuello y de la cabeza.
CEREBRO
En la anatomía de los animales vertebrados, el
cerebro (parte del encéfalo) es el centro
supervisor del sistema nervioso, aunque
también suele usarse el mismo término para
referirse al sistema nervioso central de los
invertebrados.
En muchos animales, el cerebro se localiza en la
cabeza.
 El cerebro se divide en dos partes llamadas
hemisferios cerebrales, separadas por una
ranura, hallándose, no obstante, unidas en el
fondo de la ranura por una masa de fibras
blancas llamadas cuerpos callosos.
 La superficie del cerebro ofrece repliegues
irregulares llamados circunvoluciones
cerebrales, mas acentuados en el hombre que
en cualquier animal.
 La sustancia gris es la parte del cuerpo mas
noble, porque en ella se halla el asiento de los
movimientos voluntarios y de las funciones
intelectuales mas elevadas. Esta constituida
por celdillas nerviosas llamadas neuronas,
provistas de prolongaciones;
 parte de las prolongaciones de estas células
agrupadas forman sustancia blanca. Otras
sirven para comunicar las prolongaciones de
una célula con las de otra
CEREBRO
 El cerebro:
 controla y coordina el movimiento,
 el comportamiento
 las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón,
la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.
 El cerebro es responsable:
 cognición,
 las emociones,
 la memoria y
 el aprendizaje.
 El cerebro es la principal estructura del
encéfalo, tanto por su tamaño como por la
complejidad de sus funciones. Lo integran
el diencéfalo o cerebro medio y los
hemisferios cerebrales izquierdo y
derecho.
Diencéfalo Hemisferios cerebrales
Hipotálamo Sustancia gris
Tálamo Sustancia blanca
Epitálamo
DIENCEFALO
 El Diencéfalo consiste en dos masas esféricas de
tejido gris, situadas dentro de la zona media del
cerebro, entre los dos hemisferios cerebrales.

El tálamo
 El hipotálamo
Tálamo
 Es un centro de integración de gran importancia
que recibe las señales sensoriales y donde las
señales motoras de salida pasan hacia y desde
la corteza cerebral.
 Todas las entradas sensoriales al cerebro,
excepto las olfativas, se asocian con núcleos
individuales (grupos de células nerviosas) del
tálamo.
Hipotálamo:
 Está formado por distintas regiones y núcleos
hipotalámicos encargados de la regulación de
los impulsos fundamentales y de las condiciones
del estado interno de organismo (homeostasis,
nivel de nutrientes, temperatura)
 El hipotálamo también está implicado en la
elaboración de las emociones y en las
sensaciones de dolor y placer. En la mujer,
controla el ciclo menstrual.
Hemisferios cerebrales
Sustancia gris
 En la superficie forma la corteza, que participa de los
procesos más complejos, como el lenguaje, la memoria
y la resolución de problemas. Inmersa en la sustancia
blanca de los hemisferios, hay tres agrupaciones
nucleares: los núcleos de la base, la amígdala y el
hipocampo. Estas se relacionan con funcione motoras la
memoria y las emociones, entre otras.
Sustancia blanca
 Está formada por millones de axones mielinizados, que
conectan a los distintos elementos del sistema nervioso
central. Destaca el cuerpo calloso, un conjunto de
axones que conecta ambos hemisferios, lo que permite
que trabajen asociadamente en la coordinación de
funciones.
Funciones de la corteza
 A pesar de su aspecto semejante, los hemisferios se
diferencian en su especialización funcional. Del
hemisferio izquierdo dependen los movimientos y
sensaciones del lado derecho del cuerpo, la habilidad
numérica, el razonamiento lógico y los lenguajes
escrito y hablado.
 Del hemisferio derecho dependen los movimientos y
las sensaciones del lado izquierdo del cuerpo, la
percepción tridimensional, el sentido artístico y la
imaginación
 En la corteza de cada hemisferio se identifican cuatro
lóbulos. En ellos se encuentran las áreas sensitivas,
que reciben impulsos sensoriales; las áreas motoras,
que controlan los movimientos voluntarios; y las áreas
de asociación, que intervienen en procesos de
memoria, razonamiento, lenguaje y emociones
Organización del sistema nervioso
periférico (SNP)
 El sistema nervioso periférico está
compuesto por el sistema nervioso somático y
el sistema nervioso autónomo o vegetativo.
Sistema nervioso somático
El sistema nervioso somático está compuesto
por:
 Nervios espinales, que son los que envían
información sensorial (tacto, dolor) del tronco
y las extremidades hacia el sistema nervioso
central a través de la médula espinal.
 Nervios craneales, que envían información
sensorial procedente del cuello y la cabeza
hacia el sistema nervioso central. Reciben
órdenes motoras para el control de la
musculatura esquelética del cuello y la
cabeza.
Sistema nervioso autónomo
 El sistema nervioso autónomo(también conocido
como sistema nervioso vegetativo), a diferencia
del sistema nervioso somático, recibe la
información de las vísceras y del medio interno,
para actuar sobre sus músculos, glándulas y
vasos sanguíneos.
 El sistema nervioso es involuntario, activándose
principalmente por centros nerviosos situados en
la médula espinal, tallo cerebral e hipotálamo.
También, algunas porciones de la corteza
cerebral como la corteza límbica, pueden
transmitir impulsos a los centros inferiores y así,
influir en el control autónomo.
 El sistema nervioso autónomo es sobre todo un
sistema eferente e involuntario que transmite
impulsos desde el sistema nervioso central hacia
órganos periféricos. Estas acciones incluyen: el
control de la frecuencia cardíaca y la fuerza de
contracción, la contracción y dilatación de vasos
sanguíneos, la contracción y relajación del
músculo liso en varios órganos, acomodación
visual, tamaño pupilar y secreción de glándulas
exocrinas y endocrinas, regulando funciones tan
importantes como la digestión, circulación
sanguínea, respiración y metabolismo.
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
El sistema nervioso periférico está
compuesto por el sistema nervioso somático y
el sistema nervioso autónomo o vegetativo.
Simplificando mucho, se dice que el simpático
activa todas las funciones orgánicas (es
activo), mientras que el parasimpático protege
y modera el gasto de energía.
Gracias por su atención!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)
Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)
Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)Luis Fernando
 
Neurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis
Neurotransmisores, Neuroreceptores y SinapsisNeurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis
Neurotransmisores, Neuroreceptores y SinapsisMishell Vargas
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema NerviosoJuan Forero
 
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMOSISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMOhnnc
 
Nervios craneales (fisio)
Nervios craneales (fisio)Nervios craneales (fisio)
Nervios craneales (fisio)mraquin
 
Sistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoSistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoHectorCejudo
 
Sistema nervioso (Central y periferico)
Sistema nervioso (Central y periferico)Sistema nervioso (Central y periferico)
Sistema nervioso (Central y periferico)Victor Ortiz Vigil
 
SNA: Simpatico y Parasimpatico
SNA: Simpatico y ParasimpaticoSNA: Simpatico y Parasimpatico
SNA: Simpatico y ParasimpaticoRicardo Perez
 
Diapositivas del cerebelo g. 6 a
Diapositivas del cerebelo g. 6 aDiapositivas del cerebelo g. 6 a
Diapositivas del cerebelo g. 6 aMIGUEL CALDERON
 
Nervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoyNervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoyerika_godoy
 
Arco reflejo
Arco reflejoArco reflejo
Arco reflejojdavid
 
Acto y arco reflejo
Acto y arco reflejoActo y arco reflejo
Acto y arco reflejoJokacruz
 

La actualidad más candente (20)

Vias de conduccion nerviosa
Vias de conduccion nerviosaVias de conduccion nerviosa
Vias de conduccion nerviosa
 
Neurona y neuroglia
Neurona y neurogliaNeurona y neuroglia
Neurona y neuroglia
 
Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)
Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)
Exposicion Sistema Nervioso Autonomo (SNA)
 
Neurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis
Neurotransmisores, Neuroreceptores y SinapsisNeurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis
Neurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMOFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
 
Sinapsis
SinapsisSinapsis
Sinapsis
 
Tallo cerebral
Tallo cerebralTallo cerebral
Tallo cerebral
 
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMOSISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO
 
Nervios craneales (fisio)
Nervios craneales (fisio)Nervios craneales (fisio)
Nervios craneales (fisio)
 
Sistema Nervioso Simpatico
Sistema Nervioso SimpaticoSistema Nervioso Simpatico
Sistema Nervioso Simpatico
 
Sistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso PeriféricoSistema Nervioso Periférico
Sistema Nervioso Periférico
 
Neuronas
NeuronasNeuronas
Neuronas
 
Sistema nervioso (Central y periferico)
Sistema nervioso (Central y periferico)Sistema nervioso (Central y periferico)
Sistema nervioso (Central y periferico)
 
SNA: Simpatico y Parasimpatico
SNA: Simpatico y ParasimpaticoSNA: Simpatico y Parasimpatico
SNA: Simpatico y Parasimpatico
 
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso CentralClase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
Clase 3. Fisiologia Sistema Nervioso Central
 
Diapositivas del cerebelo g. 6 a
Diapositivas del cerebelo g. 6 aDiapositivas del cerebelo g. 6 a
Diapositivas del cerebelo g. 6 a
 
Nervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoyNervios raquídeos o espinales por erika godoy
Nervios raquídeos o espinales por erika godoy
 
Arco reflejo
Arco reflejoArco reflejo
Arco reflejo
 
Acto y arco reflejo
Acto y arco reflejoActo y arco reflejo
Acto y arco reflejo
 

Similar a Sistema Nervioso, organización y función

Similar a Sistema Nervioso, organización y función (20)

Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Ppt 6 sistema nervioso
Ppt 6 sistema nerviosoPpt 6 sistema nervioso
Ppt 6 sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2Sistema nervioso-2
Sistema nervioso-2
 
3 medio unidad sistema nervioso 2017 memj
3 medio  unidad sistema nervioso 2017 memj3 medio  unidad sistema nervioso 2017 memj
3 medio unidad sistema nervioso 2017 memj
 
Sistema nervioso psf
Sistema nervioso psfSistema nervioso psf
Sistema nervioso psf
 
Relacion (silvia)
Relacion (silvia)Relacion (silvia)
Relacion (silvia)
 
sistema nervioso y endocrino
 sistema nervioso y endocrino sistema nervioso y endocrino
sistema nervioso y endocrino
 
Unidad 8. sistema nervioso y endocrino
Unidad 8. sistema nervioso y endocrinoUnidad 8. sistema nervioso y endocrino
Unidad 8. sistema nervioso y endocrino
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
Bases biologicas-conducta
Bases biologicas-conductaBases biologicas-conducta
Bases biologicas-conducta
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSOSISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
 
APUNTE_1__SISTEMA_NERVIOSO_75025_20170202_20151209_132326.PPT.pptx
APUNTE_1__SISTEMA_NERVIOSO_75025_20170202_20151209_132326.PPT.pptxAPUNTE_1__SISTEMA_NERVIOSO_75025_20170202_20151209_132326.PPT.pptx
APUNTE_1__SISTEMA_NERVIOSO_75025_20170202_20151209_132326.PPT.pptx
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Cerebro
CerebroCerebro
Cerebro
 
Sistema Nervioso: central y periferico ,encefalo tronco encefalico, sistema s...
Sistema Nervioso: central y periferico ,encefalo tronco encefalico, sistema s...Sistema Nervioso: central y periferico ,encefalo tronco encefalico, sistema s...
Sistema Nervioso: central y periferico ,encefalo tronco encefalico, sistema s...
 
Sistema nerviso
Sistema nervisoSistema nerviso
Sistema nerviso
 
Sis nervdef
Sis nervdefSis nervdef
Sis nervdef
 

Último

TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdf
TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdfTEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdf
TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdfrobertocarlosbaltaza
 
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA SEGUNDO GRADO
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA  SEGUNDO GRADOPLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA  SEGUNDO GRADO
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA SEGUNDO GRADOunsaalfredo
 
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibular
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibularIrrigacion e Inervacion de la articulación mandibular
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibularAdrinCrdenas9
 
La independencia de México único resistencia y consumación
La independencia de México único resistencia y consumaciónLa independencia de México único resistencia y consumación
La independencia de México único resistencia y consumaciónMoralesSantizBrendaL
 
Aprendamos el proceso de regeneración.pptx
Aprendamos el proceso de regeneración.pptxAprendamos el proceso de regeneración.pptx
Aprendamos el proceso de regeneración.pptxJuanaMLpez
 
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfLEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfrvillegasp16001
 
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdf
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdfFRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdf
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdfhugohilasaca
 
propiedades y clasificacion de los materiales metalicos
propiedades y clasificacion de los materiales metalicospropiedades y clasificacion de los materiales metalicos
propiedades y clasificacion de los materiales metalicosOmarazahiSalinasLpez
 
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdf
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdfINTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdf
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdfGuillermoCamino4
 
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADO
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADOCUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADO
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADOCONSTANZAALEJANDRAMU3
 
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdf
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdfTestimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdf
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdfd71229811u
 
fisilogia y anatomia del oido y el equilibrio
fisilogia y anatomia del oido y el equilibriofisilogia y anatomia del oido y el equilibrio
fisilogia y anatomia del oido y el equilibrioyanezevelyn0
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la méduladianymorales5
 
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selva
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selvaPresentación digital Sobre ecosistemas, la selva
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selvajesusvelazquez601
 
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptxealva1
 
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptx
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptxTEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptx
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptxmorajoe2109
 
Síndrome del Niño Maltratado signos de alerta
Síndrome del Niño Maltratado signos de alertaSíndrome del Niño Maltratado signos de alerta
Síndrome del Niño Maltratado signos de alertaanapauflores2007
 
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidad
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidadPARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidad
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidadeumartinezvete
 
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAjuliocesartolucarami
 
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1jesusjja0210
 

Último (20)

TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdf
TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdfTEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdf
TEMA 4 TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA.pdf
 
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA SEGUNDO GRADO
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA  SEGUNDO GRADOPLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA  SEGUNDO GRADO
PLAN DE TUTORÍA DEL AULA PARA SEGUNDO GRADO
 
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibular
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibularIrrigacion e Inervacion de la articulación mandibular
Irrigacion e Inervacion de la articulación mandibular
 
La independencia de México único resistencia y consumación
La independencia de México único resistencia y consumaciónLa independencia de México único resistencia y consumación
La independencia de México único resistencia y consumación
 
Aprendamos el proceso de regeneración.pptx
Aprendamos el proceso de regeneración.pptxAprendamos el proceso de regeneración.pptx
Aprendamos el proceso de regeneración.pptx
 
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdfLEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
LEY FEDERAL DE TRABAJO IPN MEDICINA OCUPACIONAL.pdf
 
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdf
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdfFRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdf
FRACTURAS EXPUESTAS en niños y adolecentes.pdf
 
propiedades y clasificacion de los materiales metalicos
propiedades y clasificacion de los materiales metalicospropiedades y clasificacion de los materiales metalicos
propiedades y clasificacion de los materiales metalicos
 
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdf
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdfINTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdf
INTRODUCCIÓN A LAS DISPENSACIONES abril 2024.pdf
 
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADO
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADOCUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADO
CUADERNILLO DE RESPUESTAS DEL TEST DE BOSTON FORMATO ABREVIADO
 
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdf
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdfTestimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdf
Testimonio-de-segunda-revolucion-industrial.pdf
 
fisilogia y anatomia del oido y el equilibrio
fisilogia y anatomia del oido y el equilibriofisilogia y anatomia del oido y el equilibrio
fisilogia y anatomia del oido y el equilibrio
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
 
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selva
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selvaPresentación digital Sobre ecosistemas, la selva
Presentación digital Sobre ecosistemas, la selva
 
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx
5. Célula animal y vegetal y sus diferencias.pptx
 
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptx
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptxTEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptx
TEJIDOS HISTOLÓGICOS osteona, canal de haves.pptx
 
Síndrome del Niño Maltratado signos de alerta
Síndrome del Niño Maltratado signos de alertaSíndrome del Niño Maltratado signos de alerta
Síndrome del Niño Maltratado signos de alerta
 
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidad
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidadPARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidad
PARTES y Anatomía de la ESCÁPULA.descrpcion, fncinalidad
 
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIAESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
ESQUELETO HUMANO ARTICULADO PARA PRIMARIA
 
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1
CLASE 5 HOJA 2022.ppt botanica general 1
 

Sistema Nervioso, organización y función

  • 1. Unidad: Sistema Nervioso Sub Unidad: Organización y función del sistema nervioso
  • 2. Aprendizajes esperados:  Comprenden que los organismos han desarrollado mecanismos que posibilitan su funcionamiento sistémico y su interacción con el medio de manera integrada manteniendo un ambiente estable.  Conocen la organización del sistema nervioso y comprender su función en la regulación y coordinación de las funciones sistémicas, la motricidad y el comportamiento
  • 3.  Todo sistema orgánico está constituido por células. En el caso del sistema nervioso este esta constituido por :  Células nerviosas o Neuromas  Células gliales o Glías
  • 4.
  • 5.
  • 6. Las Neuronas:  Son las células funcionales del tejido nervioso. Ellas se interconectan formando redes de comunicación que transmiten señales por zonas definidas del sistema nervioso .
  • 8. Dendritas  Prolongaciones cortas y múltiples del soma. En sus extremos están los botones postsinápticos a través de los cuales reciben en señales desde otras neuronas o células Somas o cuerpo celular En él se destacan el núcleo y los cuerpos de Nissl La agrupación de somas neuronales forman la sustancia gris que es visible en la corteza cerebral
  • 9. Vaina de mielina:  Existe en la mayoría de las neuronas y está formada por varias capas de mielina, una sustancia grasa producida por células gliales, que envuelven entrecortadamente al axón y que aíslan su membrana del líquido intersticial. Su presencia aumenta la velocidad de la conducción del impulso Nodos de Ranvier: Se forman por las interrupciones de la vaina de mielina, en ellos, la membrana del axón tiene contacto con el líquido intersticial y puede, por lo tanto, intercambiar sustancias con él
  • 10. Axón o fibra nerviosa  Ramificación del soma, más larga que las dendritas y generalmente única. Su membrana se especializa en la conducción del impulso nervioso Terminal axónica Desde esta región del axón se transmiten las señales a otras neuronas, a los músculos o glándulas. En sus extremos se distinguen los botones presinápticos, a los que llegan desde el soma numerosas vesículas con neurotransmisores
  • 11.  La forma y estructura de cada neurona se relaciona con su función específica, la que puede se:  recibir señales desde receptores sensoriales  conducir estas señales como impulsos nerviosos, que consisten en cambios en la polaridad eléctrica a nivel de su membrana celular  transmitir las señales a otras neuronas o a células efectoras
  • 12. Clasificación de las neuronas  Su única dendrita lleva información hacia el soma, y su axón, hacia otras células.  Transmiten información sensorial (olfato, vista,oído y equilibrio) al sistema nervioso central. Neurona Bipolar
  • 13.  Es un subtipo de neurona en la que se han fusionado dendritas y axón, pero mantienen su especificidad funcional.  Llevan información sensorial a la médula espinal. Neurona Unipolar (pseudo)
  • 14.  Presentan un único axón y varias dendritas. Es el tipo de neurona más común en el sistema nervioso de mamíferos. Neurona Multipolar
  • 15. Tipo de células Gliales y sus principales funciones La mayor parte de las células que forman al tejido nervioso son células gliales; estas cumplen funciones auxiliares de apoyo estructural y fisiológico a las neuronas.
  • 16. Astrocitos:  Los astrocitos son las principales y más numerosas células gliales . Tienen un elevado número de funciones clave para la actividad nerviosa. Forman la barrera hematoencefálica, una capa impermeable ubicada en los capilares y vénulas del encéfalo, que evita el paso de muchas sustancias tóxicas desde la sangre hacia este.
  • 17. Oligodendrocitos:  Son las más pequeñas y se ubican en el sistema nervioso central. En la sustancia gris, soportan a los somas neuronales, y en la sustancia blanca, sus prolongaciones forman la vaina de mielina de los axones.
  • 18. Microglías:  Forman parte del sistema inmune y representan la población de macrófagos residentes del sistema nervioso central (SNC). Tienen capacidad fagocítica y tras una lesión o enfermedad, fagocitan los restos celulares. Además, inician la respuesta inflamatoria.
  • 19. Células de Schwann:  Se ubican en el sistema nervioso periférico (SNP) y cumplen funciones de soporte y regulación de los axones. Existen dos tipos de células de Schwann: las mielinizantes, que forman la vaina de mielina alrededor de un axón, y las no mielinizantes, que acompañan a los axones amielínicos del SNP.
  • 20. ¿Cómo se organiza y funciona nuestro sistema nervioso?
  • 21. Importancia y organización del sistema nervioso  El sistema nervioso recibe múltiples estímulos. Por ejemplo, cuando estás almorzando, eres capaz de percibir el sabor y olor de la comida, conversar y reír, mientras tu sistema digestivo procesa los alimentos. ¿Cómo puedes sentir y hacer tantas cosas a la vez?
  • 22.  El sistema nervioso cumple tres funciones basícas:  capta y procesa la información ambiental produciendo respuestas coordinadas.  Para esto, integra funciones con mucha rapidez, lo que permite al cuerpo  actuar con armonía y eficiencia frente a cambios
  • 23. Función sensitiva  Se refiere a que el sistema nervioso “siente “ o detecta los estímulos provenientes tanto del interior del organismo como del medio externo
  • 24. Función integradora Consiste en el análisis de la información captada, proveniente de los estímulos, almacenar algunos aspectos de ella y tomar decisiones respecto de la acción a seguir
  • 25. Función motora  Controla, inicia contracciones musculares y secreciones glandulares
  • 26.
  • 27.
  • 28. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC)  El sistema nervioso central es una estructura extraordinariamente compleja que recoge millones de estímulos por segundo desde el Sistema Nervioso Periferico, que procesa y memoriza continuamente, adaptando las respuestas del cuerpo a las condiciones internas o externas.(Función Integradora)
  • 29.
  • 30.
  • 31. Protección del sistema nervioso central El encéfalo están protegidos por tres membranas (duramadre, piamadre y aracnoides),llamadas genéricamente meninges. Además, el encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral respectivamente
  • 32.  Los huecos de estos órganos están llenos de un líquido incoloro y transparente, que recibe el nombre del líquido cefalorraquídeo:  como sistema de eliminación de productos residuales;  para mantener el equilibrio iónico adecuado  como sistema amortiguador mecánico y  como medio de intercambio a determinadas sustancias
  • 33.  Las células que forman el sistema nervioso central se disponen de tal manera que dan lugar a dos formaciones muy características:  la sustancia gris, constituida por los cuerpos neuronales, y  la sustancia blanca, formada principalmente por fibras nerviosas
  • 34. Organización del encéfalo  Parte del sistema nervioso central, situado en el interior del cráneo. El encéfalo comprende el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
  • 35. Tronco del Encéfalo  El TE se ubica sobre la médula espinal y lo componen el bulbo raquídeo, la protuberancia o puente y el mesencéfalo. Desde él emergen diez de los doce pares de nervio craneales, a través de los cuales recibe información sensorial del gusto, oído y equilibrio, además de la que proviene de la articulaciones y la piel de la cabeza. Algunos nervios craneales también transmiten información motora a lo músculos del cuello y de la cabeza.
  • 36.
  • 37. CEREBRO En la anatomía de los animales vertebrados, el cerebro (parte del encéfalo) es el centro supervisor del sistema nervioso, aunque también suele usarse el mismo término para referirse al sistema nervioso central de los invertebrados. En muchos animales, el cerebro se localiza en la cabeza.
  • 38.  El cerebro se divide en dos partes llamadas hemisferios cerebrales, separadas por una ranura, hallándose, no obstante, unidas en el fondo de la ranura por una masa de fibras blancas llamadas cuerpos callosos.
  • 39.  La superficie del cerebro ofrece repliegues irregulares llamados circunvoluciones cerebrales, mas acentuados en el hombre que en cualquier animal.
  • 40.  La sustancia gris es la parte del cuerpo mas noble, porque en ella se halla el asiento de los movimientos voluntarios y de las funciones intelectuales mas elevadas. Esta constituida por celdillas nerviosas llamadas neuronas, provistas de prolongaciones;  parte de las prolongaciones de estas células agrupadas forman sustancia blanca. Otras sirven para comunicar las prolongaciones de una célula con las de otra
  • 42.  El cerebro:  controla y coordina el movimiento,  el comportamiento  las funciones corporales homeostáticas, como los latidos del corazón, la presión sanguínea, el balance de fluidos y la temperatura corporal.  El cerebro es responsable:  cognición,  las emociones,  la memoria y  el aprendizaje.
  • 43.  El cerebro es la principal estructura del encéfalo, tanto por su tamaño como por la complejidad de sus funciones. Lo integran el diencéfalo o cerebro medio y los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho. Diencéfalo Hemisferios cerebrales Hipotálamo Sustancia gris Tálamo Sustancia blanca Epitálamo
  • 44. DIENCEFALO  El Diencéfalo consiste en dos masas esféricas de tejido gris, situadas dentro de la zona media del cerebro, entre los dos hemisferios cerebrales.  El tálamo  El hipotálamo
  • 45. Tálamo  Es un centro de integración de gran importancia que recibe las señales sensoriales y donde las señales motoras de salida pasan hacia y desde la corteza cerebral.  Todas las entradas sensoriales al cerebro, excepto las olfativas, se asocian con núcleos individuales (grupos de células nerviosas) del tálamo.
  • 46. Hipotálamo:  Está formado por distintas regiones y núcleos hipotalámicos encargados de la regulación de los impulsos fundamentales y de las condiciones del estado interno de organismo (homeostasis, nivel de nutrientes, temperatura)  El hipotálamo también está implicado en la elaboración de las emociones y en las sensaciones de dolor y placer. En la mujer, controla el ciclo menstrual.
  • 47. Hemisferios cerebrales Sustancia gris  En la superficie forma la corteza, que participa de los procesos más complejos, como el lenguaje, la memoria y la resolución de problemas. Inmersa en la sustancia blanca de los hemisferios, hay tres agrupaciones nucleares: los núcleos de la base, la amígdala y el hipocampo. Estas se relacionan con funcione motoras la memoria y las emociones, entre otras.
  • 48. Sustancia blanca  Está formada por millones de axones mielinizados, que conectan a los distintos elementos del sistema nervioso central. Destaca el cuerpo calloso, un conjunto de axones que conecta ambos hemisferios, lo que permite que trabajen asociadamente en la coordinación de funciones.
  • 49. Funciones de la corteza  A pesar de su aspecto semejante, los hemisferios se diferencian en su especialización funcional. Del hemisferio izquierdo dependen los movimientos y sensaciones del lado derecho del cuerpo, la habilidad numérica, el razonamiento lógico y los lenguajes escrito y hablado.  Del hemisferio derecho dependen los movimientos y las sensaciones del lado izquierdo del cuerpo, la percepción tridimensional, el sentido artístico y la imaginación
  • 50.
  • 51.  En la corteza de cada hemisferio se identifican cuatro lóbulos. En ellos se encuentran las áreas sensitivas, que reciben impulsos sensoriales; las áreas motoras, que controlan los movimientos voluntarios; y las áreas de asociación, que intervienen en procesos de memoria, razonamiento, lenguaje y emociones
  • 52. Organización del sistema nervioso periférico (SNP)  El sistema nervioso periférico está compuesto por el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo o vegetativo.
  • 53.
  • 54. Sistema nervioso somático El sistema nervioso somático está compuesto por:  Nervios espinales, que son los que envían información sensorial (tacto, dolor) del tronco y las extremidades hacia el sistema nervioso central a través de la médula espinal.  Nervios craneales, que envían información sensorial procedente del cuello y la cabeza hacia el sistema nervioso central. Reciben órdenes motoras para el control de la musculatura esquelética del cuello y la cabeza.
  • 55. Sistema nervioso autónomo  El sistema nervioso autónomo(también conocido como sistema nervioso vegetativo), a diferencia del sistema nervioso somático, recibe la información de las vísceras y del medio interno, para actuar sobre sus músculos, glándulas y vasos sanguíneos.
  • 56.  El sistema nervioso es involuntario, activándose principalmente por centros nerviosos situados en la médula espinal, tallo cerebral e hipotálamo. También, algunas porciones de la corteza cerebral como la corteza límbica, pueden transmitir impulsos a los centros inferiores y así, influir en el control autónomo.
  • 57.  El sistema nervioso autónomo es sobre todo un sistema eferente e involuntario que transmite impulsos desde el sistema nervioso central hacia órganos periféricos. Estas acciones incluyen: el control de la frecuencia cardíaca y la fuerza de contracción, la contracción y dilatación de vasos sanguíneos, la contracción y relajación del músculo liso en varios órganos, acomodación visual, tamaño pupilar y secreción de glándulas exocrinas y endocrinas, regulando funciones tan importantes como la digestión, circulación sanguínea, respiración y metabolismo.
  • 58.
  • 59. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO El sistema nervioso periférico está compuesto por el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo o vegetativo. Simplificando mucho, se dice que el simpático activa todas las funciones orgánicas (es activo), mientras que el parasimpático protege y modera el gasto de energía.
  • 60. Gracias por su atención!!