SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
¿Por qué el audiovisual en la escuela? ,[object Object]
 El video como expresión personal.
 El video como interpretación de la realidad.
 El video como formato textual multi-recurso.
 El video como anclaje de la realidad.
 El audiovisual como herramienta para el trabajo escolar interdisciplinario.
El lenguaje audiovisual es el lenguaje de los adolescentes.,[object Object]
Tipos de estructura Según el final la estructura puede ser abierta o cerrada. En una narración de estructura abierta (o final abierto), la acción se interrumpe antes de llegar al desenlace; el lector no sabe cómo termina el relato y tiene que imaginarse el final. La estructura cerrada se da cuando la narración tiene un final y no admite otra continuación. Según el orden en que se narran los hechos puede hablarse de estructura lineal o estructura no lineal. En la estructura lineal los hechos se suceden siguiendo un orden cronológico. En la estructura no lineal se rompe el orden cronológico, especialmente para intercalar escenas del pasado en el presente (saltos atrás, saltos adelante, vacíos temporales).
El Tiempo Algunas de las características estructurales (lineal/ no lineal) de la narración tienen que ver con el tiempo. Pero distingamos ahora algunos conceptos relativos al tiempo:  El tiempo de la historia o tiempo histórico se refiere al momento de la historia en que sitúa la acción (el siglo, el año). Abarca desde la primera fecha que se cita en el relato hasta la última. Determina la forma de ser de los personajes. El tiempo de la narración o del relato es la forma en que se organiza el tiempo de la historia y tiene que ver con su estructura, lineal o no, con los saltos adelante o atrás, con los vacíos temporales y otras manipulaciones. El ritmo, tiene que ver con la velocidad con que se atraviesa el relato, lo que muchas veces no sólo depende de la capacidad de lectura que tengamos sino de la densidad conceptual de la obra, de la abundancia de descripciones... En general, las obras más descriptivas suelen resultar más lentas.
Juegos con el tiempo El desarrollo argumental de una narración suele evolucionar a través del tiempo. Este tiempo de la novela no tiene por qué presentarse de manera lineal u ordenada, sino que puede ser alterado libremente por el autor con finalidad estilística, argumental o estructural. Esta técnica consistente en alterar el orden lógico de la narración se denomina temporalización anacrónica, y cuenta con dos recursos: Analepsis o retrospección (flash-back): es un salto hacia atrás en el tiempo de la historia. Prolepsis o anticipación (flash-forward): el autor adelanta acciones que aún no se han producido en el relato primario de la novela, es decir, se trata de un salto hacia delante.
Planos de la imagen
AngulaciónÁngulo normal (en la línea de la mirada del personaje)
Ángulo picado(por encima de la mirada)
Ángulo contrapicado(por debajo de la línea de la mirada)
Ángulo cenital(en la perpendicular desde arriba)
Ángulo nadir (en la perpendicular desde abajo)
Ángulo aberrante (plano inclinado hacia un lado)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura del video documental
Estructura del video documentalEstructura del video documental
Estructura del video documental
luzmymiranda
 
Diapositivas de la noticia
Diapositivas de la noticiaDiapositivas de la noticia
Diapositivas de la noticia
sufloyan
 
Diferencias entre la crónica y el reportaje
Diferencias entre la crónica y el reportajeDiferencias entre la crónica y el reportaje
Diferencias entre la crónica y el reportaje
saioakortamadina
 
Presentacion Cuadros Sinopticos
Presentacion Cuadros SinopticosPresentacion Cuadros Sinopticos
Presentacion Cuadros Sinopticos
javiercontreras02
 
Modelo de proyecto para programa radial
Modelo de proyecto para programa radialModelo de proyecto para programa radial
Modelo de proyecto para programa radial
Anzunmy
 

La actualidad más candente (20)

Diapositivas la historieta
Diapositivas la historietaDiapositivas la historieta
Diapositivas la historieta
 
Genero Narrativo
Genero NarrativoGenero Narrativo
Genero Narrativo
 
Los tipos de lead
Los tipos de leadLos tipos de lead
Los tipos de lead
 
Estructura del video documental
Estructura del video documentalEstructura del video documental
Estructura del video documental
 
Textos persuasivos
Textos persuasivosTextos persuasivos
Textos persuasivos
 
Exposición oral
Exposición oralExposición oral
Exposición oral
 
Diapositivas de la noticia
Diapositivas de la noticiaDiapositivas de la noticia
Diapositivas de la noticia
 
Crónica
CrónicaCrónica
Crónica
 
Propuesta de dirección de arte
Propuesta de dirección de artePropuesta de dirección de arte
Propuesta de dirección de arte
 
Diferencias entre la crónica y el reportaje
Diferencias entre la crónica y el reportajeDiferencias entre la crónica y el reportaje
Diferencias entre la crónica y el reportaje
 
Presentacion Cuadros Sinopticos
Presentacion Cuadros SinopticosPresentacion Cuadros Sinopticos
Presentacion Cuadros Sinopticos
 
Método para la redacción de un guion informativo
Método para la redacción de un guion informativoMétodo para la redacción de un guion informativo
Método para la redacción de un guion informativo
 
5. El proceso de escritura
5. El proceso de escritura5. El proceso de escritura
5. El proceso de escritura
 
Géneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos TelevisivosGéneros y Formatos Televisivos
Géneros y Formatos Televisivos
 
Género narrativo
Género narrativo Género narrativo
Género narrativo
 
texto argumentativo
texto argumentativotexto argumentativo
texto argumentativo
 
La columna periodística
La columna periodísticaLa columna periodística
La columna periodística
 
Los textos argumentativos
Los textos argumentativosLos textos argumentativos
Los textos argumentativos
 
Modelo de proyecto para programa radial
Modelo de proyecto para programa radialModelo de proyecto para programa radial
Modelo de proyecto para programa radial
 
Estructura y tipos de discurso
Estructura y tipos de discursoEstructura y tipos de discurso
Estructura y tipos de discurso
 

Similar a Estructura Del Relato

Elementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativoElementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativo
JackieVerdugo
 
Características del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisualCaracterísticas del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisual
Marina Sdb
 
Creación de guión
Creación de guiónCreación de guión
Creación de guión
josetomas1
 

Similar a Estructura Del Relato (20)

Bloque3 imagen y sonido
Bloque3 imagen y sonidoBloque3 imagen y sonido
Bloque3 imagen y sonido
 
Elaboración de guiones audiovisuales i
Elaboración de guiones audiovisuales iElaboración de guiones audiovisuales i
Elaboración de guiones audiovisuales i
 
El guión. Fases, estructuras y recursos narrativos
El guión. Fases, estructuras y recursos narrativosEl guión. Fases, estructuras y recursos narrativos
El guión. Fases, estructuras y recursos narrativos
 
Elem texto narrati vo1
Elem texto narrati vo1Elem texto narrati vo1
Elem texto narrati vo1
 
Elementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativoElementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativo
 
Elementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativoElementos de un texto narrativo
Elementos de un texto narrativo
 
Elem trexto narrativo def
Elem trexto narrativo defElem trexto narrativo def
Elem trexto narrativo def
 
Guia genero-narrativo
Guia genero-narrativoGuia genero-narrativo
Guia genero-narrativo
 
Guia genero-narrativo
Guia genero-narrativoGuia genero-narrativo
Guia genero-narrativo
 
Estructura del relato cinemátográfico 2
Estructura del relato cinemátográfico 2Estructura del relato cinemátográfico 2
Estructura del relato cinemátográfico 2
 
Características del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisualCaracterísticas del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisual
 
ANALISIS LITERARIO parte 2.pptx
ANALISIS LITERARIO parte 2.pptxANALISIS LITERARIO parte 2.pptx
ANALISIS LITERARIO parte 2.pptx
 
Análisis del Texto Cinematográfico
Análisis del Texto CinematográficoAnálisis del Texto Cinematográfico
Análisis del Texto Cinematográfico
 
Creación de guión
Creación de guiónCreación de guión
Creación de guión
 
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
201008191347090.literatura contemporanea 1.ppt
 
Cronicas2
Cronicas2Cronicas2
Cronicas2
 
CINE y TV Clase 1
CINE y TV Clase 1CINE y TV Clase 1
CINE y TV Clase 1
 
Narrativa y sus subgéneros: la novela
Narrativa y sus subgéneros: la novela Narrativa y sus subgéneros: la novela
Narrativa y sus subgéneros: la novela
 
Escritura de guión
Escritura de guiónEscritura de guión
Escritura de guión
 
Clase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la EnseñanzaClase historieta - Recursos para la Enseñanza
Clase historieta - Recursos para la Enseñanza
 

Estructura Del Relato

  • 1.
  • 2. El video como expresión personal.
  • 3. El video como interpretación de la realidad.
  • 4. El video como formato textual multi-recurso.
  • 5. El video como anclaje de la realidad.
  • 6. El audiovisual como herramienta para el trabajo escolar interdisciplinario.
  • 7.
  • 8. Tipos de estructura Según el final la estructura puede ser abierta o cerrada. En una narración de estructura abierta (o final abierto), la acción se interrumpe antes de llegar al desenlace; el lector no sabe cómo termina el relato y tiene que imaginarse el final. La estructura cerrada se da cuando la narración tiene un final y no admite otra continuación. Según el orden en que se narran los hechos puede hablarse de estructura lineal o estructura no lineal. En la estructura lineal los hechos se suceden siguiendo un orden cronológico. En la estructura no lineal se rompe el orden cronológico, especialmente para intercalar escenas del pasado en el presente (saltos atrás, saltos adelante, vacíos temporales).
  • 9. El Tiempo Algunas de las características estructurales (lineal/ no lineal) de la narración tienen que ver con el tiempo. Pero distingamos ahora algunos conceptos relativos al tiempo: El tiempo de la historia o tiempo histórico se refiere al momento de la historia en que sitúa la acción (el siglo, el año). Abarca desde la primera fecha que se cita en el relato hasta la última. Determina la forma de ser de los personajes. El tiempo de la narración o del relato es la forma en que se organiza el tiempo de la historia y tiene que ver con su estructura, lineal o no, con los saltos adelante o atrás, con los vacíos temporales y otras manipulaciones. El ritmo, tiene que ver con la velocidad con que se atraviesa el relato, lo que muchas veces no sólo depende de la capacidad de lectura que tengamos sino de la densidad conceptual de la obra, de la abundancia de descripciones... En general, las obras más descriptivas suelen resultar más lentas.
  • 10. Juegos con el tiempo El desarrollo argumental de una narración suele evolucionar a través del tiempo. Este tiempo de la novela no tiene por qué presentarse de manera lineal u ordenada, sino que puede ser alterado libremente por el autor con finalidad estilística, argumental o estructural. Esta técnica consistente en alterar el orden lógico de la narración se denomina temporalización anacrónica, y cuenta con dos recursos: Analepsis o retrospección (flash-back): es un salto hacia atrás en el tiempo de la historia. Prolepsis o anticipación (flash-forward): el autor adelanta acciones que aún no se han producido en el relato primario de la novela, es decir, se trata de un salto hacia delante.
  • 11. Planos de la imagen
  • 12. AngulaciónÁngulo normal (en la línea de la mirada del personaje)
  • 13. Ángulo picado(por encima de la mirada)
  • 14. Ángulo contrapicado(por debajo de la línea de la mirada)
  • 15. Ángulo cenital(en la perpendicular desde arriba)
  • 16. Ángulo nadir (en la perpendicular desde abajo)
  • 17. Ángulo aberrante (plano inclinado hacia un lado)
  • 18.
  • 19. No obstante, los invitamos a ver unos sencillos videos que pueden darles alguna idea sobre cómo trabajar con los recursos audiovisuales.Video después del poemaVideo en Polimodal La entrevista De la calma a la furia Stopmotion y misterio
  • 20. Cuatro pasos para hacer una película Paso 1.La idea:el guión Lo primero que tenemos que definir es qué queremos contar, es decir: la idea. ¿De qué se tratará el video? ¿Es una comedia? ¿Un drama? ¿Una entrevista? ¿Un experimento? Redactar el guión literario. Realizar un Storyboard. Escribir el guión técnico. Tener en cuenta aspectos técnicos: -Tamaños de plano -Posiciones de cámara -Puesta de luz -Movimientos de cámara
  • 21. Paso 2. Preparación. Preproducción Personajes: búsqueda y selección de actores. Vestuario: búsqueda y selección de ropa, estilos y accesorios para los actores de acuerdo a los personajes que van a interpretar. Decorados: búsqueda y selección de espacios y contextos específicos en donde se desarrollan las acciones y se mueven los actores. Utilería: búsqueda y selección de los elementos especiales que son necesarios para que la historia pueda contarse.
  • 22. Paso 3. Acción. Rodaje Es el momento de la captura de los sonidos y las imágenes que van a constituir el video. Distribución de Roles: Guionista Director Director de Fotografía Director de arte Productor Vestuarista Utilero Editor
  • 23. Paso 4.Final.Postproducción El Montaje: es el proceso de selección y orden de los planos que filmamos. El momento para decidir qué queda en la película y qué no. La Edición: Una vez que vimos el material y lo seleccionamos, vamos a empezar a capturarlo y a organizar la información para empezar a editar.