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“IBIME”
                          INSTITUTO BILINGÜE INTERAMERICANO MÉXICO
                                        Ciclo Escolar 2011 – 2012

                                 MI PROYECTO DE VIDA 2

                                              IBIME




                                          JUSTIFICACIÓN

¡Felicidades por entregar tu proyecto de vida! Estamos a un paso adelante, gracias a tu esfuerzo y
dedicación el colegio IBIME a través del proyecto, otorga estrategias para dar mejoras en el trabajo
escolar día a día. Por lo tanto, el siguiente trabajo pretende propiciar liderazgo y conocimientos
esenciales para iniciar una perspectiva de profesionistas, con un perfil de egreso de empresarios y
profesionales que cuenten con la inquietud de dirigir y de generar su propio empleo.


Este proyecto tiene como objetivo principal que el alumno se visualice como empresario, por lo cual
es importante se genere un ambiente y entorno donde pueda concebir una empresa propia.
Visualizándose como líder a un largo plazo y teniendo impacto inmediato en su vida diaria y laboral.


De acuerdo a este planteamiento debemos colocar al alumno dentro de un panorama general y real
de un proyecto en donde se construirá desde el inicio una empresa, partiendo del primer proyecto,
ubicaremos esa profesión desde la perspectiva de dueño de la empresa, por ejemplo, si decidieron
ser médicos, tendrá que elaborar su proyecto desde la perspectiva de poseer una clínica propia y el
será el Director general de esta y tendrá que crear el nombre de su empresa, cuantos empleados
tiene etc.
                                             OBJETIVOS

      Promover y generar liderazgo en los alumnos reconociendo sus actitudes y resaltando su
       potencialidad.
   Por medio de esta experiencia transferir y desarrollar en el alumno una visión diferente hacia su
       vida adulta. Teniendo una actividad productiva de manera personal y para la sociedad.

      Proponer a los alumnos asertividad y dominio de emociones ya que como líder esta será su
       herramienta principal.

      Considerar que las aspiraciones que el alumno tenga siempre podrán ser alcanzadas a corto,
       mediano y largo plazo. Haciendo de él un ser productivo, propositivo, innovador, generador de
       empleos para desarrollarse en una sociedad competitiva.


                                              LINEAMIENTOS

   1. Realizar una portada con todos los datos generales de la empresa (logo, nombre/ marca,
      lema).
   2. Como datos generales y armando la estructura de la empresa es importante definir, detallar y
      armar , los siguientes aspectos:

HISTORIA. Nos narra la historia de la empresa paso a paso hasta el día de hoy. Desde sus inicios, el
cómo se formo y los avances que ha tenido.

EJEMPLO:

IBIME surgió como una respuesta a la necesidad educativa hace 7 años, debido a la gran demanda
en el nivel de primaria, constituyéndose hasta el momento como una de las mejores instituciones en el
ámbito educativo con mayor demanda en la zona.

Nuestro escudo está compuesto por un libro, el cual se basa en la filosofía de IBIME, en su misión y
visión. Es un reflejo del pensar, sentir, imaginar, vivir y compartir de cada uno de los miembros que
conforman la institución.

Las siluetas del niño y la niña representan la importancia que tienen los alumnos no sólo para la
institución si no para el futuro del país. Simbolizan el trabajo en equipo, debido a que el éxito se
alcanza con trabajo, constancia y organización

      MISIÓN. Es la declaración que sirve para saber cuál es nuestro negocio o razón fundamental de
       ser y operar. Es el primer paso y uno de los elementos críticos para realizar una planeación
       estratégica.

EJEMPLO

Brindar a nuestros alumnos una educación bicultural integral, innovadora y de alta calidad,
sustentada en práctica de los valores universales, así mismo construir una base solida para su desarrollo
personal para que de esta manera, influya positivamente en el desarrollo sociocultural de su entorno y
de su país.
     VISIÓN. Nos permite plantear un futuro deseable, que sea lo suficientemente claro y motivador
       para otros, como para trabajar en su cumplimiento.

EJEMPLO
Constituirnos como una institución bicultural líder en el ámbito educativo con alto nivel académico,
una sólida formación física, cognitiva, emocional y social apoyados por tecnología de vanguardia y un
equipo de profesionales en superación constante y altamente comprometidos a mejorar su medio, su
país a través de la educación.


   •   OBJETIVOS. Describen lo que una organización quiere lograr en algún punto en el futuro (1 a 5
       años aproximadamente).

EJEMPLO

      Llevar a cabo el Plan y Programa de la Sep.
      Generar estrategias para la implementación de competencias en los alumnos.
      Desarrollar clases dinámicas para que el aprendizaje sea significativo.
      Hacer que los alumnos sean competitivos, líderes y autónomos.
      Acercar a los alumnos a la educación digital por medio del Ipad.
   •   VALORES. Son los puntales que le brindan a las organizaciones, su fortaleza, su poder y
       fortalecen la visión.

EJEMPLO

En IBIME  comprometidos con la educación tenemos como base el trabajar con RESPETO,
RESPONSABILIDAD, HONESTIDAD, TOLERANCIA, PERSEVERANCIA Y AMOR.


      POLÍTICAS. Es lo que debemos hacer en la empresa para alcanzar su visión.

EJEMPLO

Realizar todo trabajo con excelencia.

    Dar clases de calidad, teniendo como resultado alumnos preparados para la vida.
    Brindar trato justo y esmerado a todos los alumnos y padres de familia, en sus solicitudes y
     reclamos considerando que el fin de IBIME es el servicio a la educación.
    Definir por escrito, el tiempo máximo de respuesta de todo requerimiento interno o externo, es
     responsabilidad de cada una de las áreas.
    Atender a todos los alumnos y padres de familia es responsabilidad de todos los integrantes de
     la empresa, para lo cual deberán conocer los procedimientos a fin de orientarlos.




      ORGANIGRAMA. Nos refleja de forma grafica la estructura de la empresa, mostrando el cargo
       de cada uno de los que la conforman
EJEMPLO

3. Realizar una entrevista de 15 preguntas mínimo a 1 empresario y grabarla, de preferencia
   encaminado a la empresa que desea el alumno realizar, si no fuera posible obtenerla de la
   carrera elegida se realizará a cualquier empresario. el video tendrá que ser específico, puedes
   formular preguntas como se te sugieren a continuación:

   1.    ¿Cuál es su nombre?
   2.    ¿Cuál es su preparación académica?
   3.    ¿Nombre de su empresa?
   4.    ¿Por qué decidió formarla?
   5.    ¿Cómo inició la empresa?
   6.    ¿Cómo generó sus recursos para crearla?
   7.    ¿Cuál es su lema? ¿por qué?
   8.    ¿Cuántos años tiene funcionando?
   9.    ¿Cuántos empleados tiene?
   10.   ¿Cuál es la misión de su empresa?
   11.   ¿Cuál es la visión de su empresa?
   12.   ¿Es dueño único o está asociado?
   13.   ¿Cómo trata usted a su personal?
   14.   Mencione 5 de sus lineamientos que se llevan a cabo con su personal.
   15.   ¿Qué piensa usted de los clientes?
   16.   ¿Cuáles son los estímulos que maneja con sus empleados?
   17.   ¿Conoce el nombre de cada uno de los que integran su empresa?

   4. Por último describe un día laboral en tu empresa.

         EJEMPLO:

         Lunes 26 de marzo de 2012, mi entrada es a las 7:00hrs, recursos humanos me reporta las
         inasistencias de los docentes, gestiono con mis coordinadoras los pendientes pedagógicos,
         checo agenda con mi asistente y me pone al tanto de situaciones generales, atiendo a padres
         de familia que tengo citados por la mañana más los que se agregan por dudas o pendientes,
         recibo a editoriales para revisar programas de estudios e innovaciones en el material para el
         siguiente ciclo escolar, convoco juntas con coordinaciones para armar proyectos, planes
         emergentes, eventos y juntas con padres de familias, redacto avisos, reviso nominas y finanzas,
         me retiro del plantel aproximadamente a las 16:30 hrs.




                                                ENTREGA

El trabajo escrito se entrega en engargolado del color del grupo (a tu maestro de español).

El video entregarlo en archivo en USB o en DVD. (A tu maestro de español).

Tendrá un valor adicional de un punto en español y un punto en computación.

La entrega será el 27 de abril.
ATTE
   DIRECCIÓN GENERAL
MTRA. ANGÉLICA ROMERO.

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  • 1. “IBIME” INSTITUTO BILINGÜE INTERAMERICANO MÉXICO Ciclo Escolar 2011 – 2012 MI PROYECTO DE VIDA 2 IBIME JUSTIFICACIÓN ¡Felicidades por entregar tu proyecto de vida! Estamos a un paso adelante, gracias a tu esfuerzo y dedicación el colegio IBIME a través del proyecto, otorga estrategias para dar mejoras en el trabajo escolar día a día. Por lo tanto, el siguiente trabajo pretende propiciar liderazgo y conocimientos esenciales para iniciar una perspectiva de profesionistas, con un perfil de egreso de empresarios y profesionales que cuenten con la inquietud de dirigir y de generar su propio empleo. Este proyecto tiene como objetivo principal que el alumno se visualice como empresario, por lo cual es importante se genere un ambiente y entorno donde pueda concebir una empresa propia. Visualizándose como líder a un largo plazo y teniendo impacto inmediato en su vida diaria y laboral. De acuerdo a este planteamiento debemos colocar al alumno dentro de un panorama general y real de un proyecto en donde se construirá desde el inicio una empresa, partiendo del primer proyecto, ubicaremos esa profesión desde la perspectiva de dueño de la empresa, por ejemplo, si decidieron ser médicos, tendrá que elaborar su proyecto desde la perspectiva de poseer una clínica propia y el será el Director general de esta y tendrá que crear el nombre de su empresa, cuantos empleados tiene etc. OBJETIVOS  Promover y generar liderazgo en los alumnos reconociendo sus actitudes y resaltando su potencialidad.
  • 2. Por medio de esta experiencia transferir y desarrollar en el alumno una visión diferente hacia su vida adulta. Teniendo una actividad productiva de manera personal y para la sociedad.  Proponer a los alumnos asertividad y dominio de emociones ya que como líder esta será su herramienta principal.  Considerar que las aspiraciones que el alumno tenga siempre podrán ser alcanzadas a corto, mediano y largo plazo. Haciendo de él un ser productivo, propositivo, innovador, generador de empleos para desarrollarse en una sociedad competitiva. LINEAMIENTOS 1. Realizar una portada con todos los datos generales de la empresa (logo, nombre/ marca, lema). 2. Como datos generales y armando la estructura de la empresa es importante definir, detallar y armar , los siguientes aspectos: HISTORIA. Nos narra la historia de la empresa paso a paso hasta el día de hoy. Desde sus inicios, el cómo se formo y los avances que ha tenido. EJEMPLO: IBIME surgió como una respuesta a la necesidad educativa hace 7 años, debido a la gran demanda en el nivel de primaria, constituyéndose hasta el momento como una de las mejores instituciones en el ámbito educativo con mayor demanda en la zona. Nuestro escudo está compuesto por un libro, el cual se basa en la filosofía de IBIME, en su misión y visión. Es un reflejo del pensar, sentir, imaginar, vivir y compartir de cada uno de los miembros que conforman la institución. Las siluetas del niño y la niña representan la importancia que tienen los alumnos no sólo para la institución si no para el futuro del país. Simbolizan el trabajo en equipo, debido a que el éxito se alcanza con trabajo, constancia y organización  MISIÓN. Es la declaración que sirve para saber cuál es nuestro negocio o razón fundamental de ser y operar. Es el primer paso y uno de los elementos críticos para realizar una planeación estratégica. EJEMPLO Brindar a nuestros alumnos una educación bicultural integral, innovadora y de alta calidad, sustentada en práctica de los valores universales, así mismo construir una base solida para su desarrollo personal para que de esta manera, influya positivamente en el desarrollo sociocultural de su entorno y de su país.  VISIÓN. Nos permite plantear un futuro deseable, que sea lo suficientemente claro y motivador para otros, como para trabajar en su cumplimiento. EJEMPLO
  • 3. Constituirnos como una institución bicultural líder en el ámbito educativo con alto nivel académico, una sólida formación física, cognitiva, emocional y social apoyados por tecnología de vanguardia y un equipo de profesionales en superación constante y altamente comprometidos a mejorar su medio, su país a través de la educación. • OBJETIVOS. Describen lo que una organización quiere lograr en algún punto en el futuro (1 a 5 años aproximadamente). EJEMPLO  Llevar a cabo el Plan y Programa de la Sep.  Generar estrategias para la implementación de competencias en los alumnos.  Desarrollar clases dinámicas para que el aprendizaje sea significativo.  Hacer que los alumnos sean competitivos, líderes y autónomos.  Acercar a los alumnos a la educación digital por medio del Ipad. • VALORES. Son los puntales que le brindan a las organizaciones, su fortaleza, su poder y fortalecen la visión. EJEMPLO En IBIME comprometidos con la educación tenemos como base el trabajar con RESPETO, RESPONSABILIDAD, HONESTIDAD, TOLERANCIA, PERSEVERANCIA Y AMOR.  POLÍTICAS. Es lo que debemos hacer en la empresa para alcanzar su visión. EJEMPLO Realizar todo trabajo con excelencia.  Dar clases de calidad, teniendo como resultado alumnos preparados para la vida.  Brindar trato justo y esmerado a todos los alumnos y padres de familia, en sus solicitudes y reclamos considerando que el fin de IBIME es el servicio a la educación.  Definir por escrito, el tiempo máximo de respuesta de todo requerimiento interno o externo, es responsabilidad de cada una de las áreas.  Atender a todos los alumnos y padres de familia es responsabilidad de todos los integrantes de la empresa, para lo cual deberán conocer los procedimientos a fin de orientarlos.  ORGANIGRAMA. Nos refleja de forma grafica la estructura de la empresa, mostrando el cargo de cada uno de los que la conforman
  • 4. EJEMPLO 3. Realizar una entrevista de 15 preguntas mínimo a 1 empresario y grabarla, de preferencia encaminado a la empresa que desea el alumno realizar, si no fuera posible obtenerla de la carrera elegida se realizará a cualquier empresario. el video tendrá que ser específico, puedes formular preguntas como se te sugieren a continuación: 1. ¿Cuál es su nombre? 2. ¿Cuál es su preparación académica? 3. ¿Nombre de su empresa? 4. ¿Por qué decidió formarla? 5. ¿Cómo inició la empresa? 6. ¿Cómo generó sus recursos para crearla? 7. ¿Cuál es su lema? ¿por qué? 8. ¿Cuántos años tiene funcionando? 9. ¿Cuántos empleados tiene? 10. ¿Cuál es la misión de su empresa? 11. ¿Cuál es la visión de su empresa? 12. ¿Es dueño único o está asociado? 13. ¿Cómo trata usted a su personal? 14. Mencione 5 de sus lineamientos que se llevan a cabo con su personal. 15. ¿Qué piensa usted de los clientes? 16. ¿Cuáles son los estímulos que maneja con sus empleados? 17. ¿Conoce el nombre de cada uno de los que integran su empresa? 4. Por último describe un día laboral en tu empresa. EJEMPLO: Lunes 26 de marzo de 2012, mi entrada es a las 7:00hrs, recursos humanos me reporta las inasistencias de los docentes, gestiono con mis coordinadoras los pendientes pedagógicos, checo agenda con mi asistente y me pone al tanto de situaciones generales, atiendo a padres de familia que tengo citados por la mañana más los que se agregan por dudas o pendientes, recibo a editoriales para revisar programas de estudios e innovaciones en el material para el siguiente ciclo escolar, convoco juntas con coordinaciones para armar proyectos, planes emergentes, eventos y juntas con padres de familias, redacto avisos, reviso nominas y finanzas, me retiro del plantel aproximadamente a las 16:30 hrs. ENTREGA El trabajo escrito se entrega en engargolado del color del grupo (a tu maestro de español). El video entregarlo en archivo en USB o en DVD. (A tu maestro de español). Tendrá un valor adicional de un punto en español y un punto en computación. La entrega será el 27 de abril.
  • 5. ATTE DIRECCIÓN GENERAL MTRA. ANGÉLICA ROMERO.