SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
RUDOLF LABAN renacentista del siglo xx
ÉPOCA contexto social
Unificación Alemana. Primera Guerra Mundial. Revolución Industrial. Nacimiento de las clases proletarias. Teorías evolucionistas de Darwin. La filosofía de Marx y Engels. Artistas; Renoir, Monet, Degas, Gauguin etc. Desigualdad social. Dominio de la Burguesía. Despertar del pensamiento femenino. Sigmund Freud y el psicoanálisis. Revolución Rusa. Isadora Duncan, con ella surgen los orígenes de la danza naturalista, sustentada en la libertad y el rechazo absoluto a las formas tradicionales.
Rudolf Laban(1879-1958)
El 15 de diciembre de1879 nace Laban en el puerto de Poszonia (hoy Bratislava, Checoslovaquia). Gracias a los viajes que realizó con su padre nació en él una gran curiosidad y un profundo respeto por las diferencias culturales y costumbres de los pueblos con los que tuvo contacto. Estudió artes plásticas y arquitectura, además le gustaba el teatro y la música.
Fue obligado a entrar a la Academia Militar, donde permaneció sólo un año,  en el cual pudo reflexionar sobre la  guerra y el poder. Estudió en Munich y París y estableció su primer instituto coreográfico en Zürich durante la I Guerra Mundial. Ya en 1923 existían sucursales de su escuela en toda Europa.
[object Object]
Al ser suficientemente adaptable a todos los estilos de danza, ha sido utilizado por analistas del trabajo industrial y fisioterapeutas.Labanotación Notación Laban Kinetografía
[object Object],[object Object]
Investigó a fondo los elementos concretos del movimiento humano. Estudió y experimentó con el movimiento y la danza. Nos plantea la necesidad de mantener un actitud abierta hacia nuevos conocimientos. Mentalidad amplia que conduzca la exploración y la experimentación. Mantener un conocimiento que dé cabida al planteamiento sólido de las hipótesis.
El trabajo de Rudolf Laban resulta importante para el estudio de la danza porque, gracias a él, pudo concebirse lo que es la escritura del movimiento. Laban pensaba que si la música podía escribirse al igual que el lenguaje hablado, entonces sería posible transcribir el movimiento.
Interesado en las ciencias esenciales para la comprensión del movimiento, Laban estudió matemáticas, física, química, anatomía y fisiología. Viajó alrededor del mundo en busca de la actividad natural y cultivada. El ballet reclamó su mayor atención. Fue enemigo declarado de las “puntas” y creía que el gesto expresivo tenía que dar origen a una liberación total del alma y del cuerpo.
Laban elabora e interpreta los conceptos sobre el movimiento y la danza, definiendo tres sistemas:Labanotación: es una forma de recordar los movimientos por medio de símbolos. Consigue establecer una técnica de lenguaje escrito y fiable de los movimientos, de los dinamismos, del espacio y de todas las acciones motrices del cuerpo.
La técnica del icosaedro: permite a los estudiantes de danza ver los puntos hacia y desde los cuales se mueven, mejorando su precisión en el movimiento. La danza expresiva, libre, creativa o danza educativa moderna: establece un conjunto de principios y conceptos sobre el movimiento con la finalidad de servir como guía de investigación y de reflexión sobre la manera de efectuar y concebir el movimiento. De esta forma el individuo, a partir de unos temas específicos, ha de explorar y familiarizarse con el movimiento, llegando a descubrir su propia técnica y elaborando su propio lenguaje corporal.
Para Laban la danza es una forma de expresión corporal de un individuo o grupo, y cada uno tiene su propia danza; por eso la técnica de la misma ha de facilitar diversas posibilidades de acción que le hagan reforzar su personalidad.Una sesión de danza se compone de:1.Training corporal: acondicionamiento corporal y físico. 2.Estudio del movimiento: es el centro de la sesión; se experimentan y realizan todos los movimientos personales y grupales. 3.Composición: verifica el dominio del tema trabajado anteriormente. 4.Decontracción: observación de las composiciones anteriores para favorecer el espíritu crítico, y relajación activa o pasiva.
Otras aportaciones de Laban son:Los coros de movimiento: que se caracterizan por el énfasis que pone en los movimientos idénticos de varios danzantes para expresar emociones.Una técnica de los movimientos considerándolos desde cuatro aspectos: 	1.Tiempo: le interesa la rapidez y la lentitud y los cambios entre las dos (aceleración y desaceleración). 	2.Peso: considera el movimiento fuerte y ligero. Los factores tiempo y peso dan la cualidad dinámica al movimiento. 	3.Espacio: lo relaciona tanto con el modo en que nos movemos como con la dirección en que lo hacemos. 	4.Flujo: este factor penetra en todo el movimiento y confiere la sensación de ser detenido o sujetado.
Rudolf Laban padre de la notación de la danza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Coreografía y elementos de la danza
Coreografía y elementos de la danzaCoreografía y elementos de la danza
Coreografía y elementos de la danzaYavid Salinas
 
Método dalcroze
Método  dalcrozeMétodo  dalcroze
Método dalcrozeabullejos
 
Diapositiva Danza
Diapositiva DanzaDiapositiva Danza
Diapositiva Danzaenis12
 
Ritmo y Expresión Corporal
Ritmo y Expresión CorporalRitmo y Expresión Corporal
Ritmo y Expresión CorporalMI DIVINO NIÑO
 
Historia da dança
Historia da dançaHistoria da dança
Historia da dançaRui
 
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptx
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptxMÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptx
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptxMariaMarques385773
 
Metodos de Educación Musical
Metodos de Educación MusicalMetodos de Educación Musical
Metodos de Educación MusicalPablo Sáez
 
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...Universidad de Alcalá
 
Teatro grego e teatro romano
Teatro grego e teatro romanoTeatro grego e teatro romano
Teatro grego e teatro romanoTaís Ferreira
 
Zoltan kodaly
Zoltan kodalyZoltan kodaly
Zoltan kodalyMarcia Ro
 
Tipos de danças
Tipos de dançasTipos de danças
Tipos de dançasiedaromao
 
A Dança e seus elementos
A Dança e seus elementosA Dança e seus elementos
A Dança e seus elementosLuan Lucena
 
Metodologias de ensino de teatro
Metodologias de ensino de teatroMetodologias de ensino de teatro
Metodologias de ensino de teatroFranco Pimentel
 

La actualidad más candente (20)

Coreografía y elementos de la danza
Coreografía y elementos de la danzaCoreografía y elementos de la danza
Coreografía y elementos de la danza
 
Hip Hop
Hip HopHip Hop
Hip Hop
 
Método dalcroze
Método  dalcrozeMétodo  dalcroze
Método dalcroze
 
Diapositiva Danza
Diapositiva DanzaDiapositiva Danza
Diapositiva Danza
 
Ritmo y Expresión Corporal
Ritmo y Expresión CorporalRitmo y Expresión Corporal
Ritmo y Expresión Corporal
 
Willems
WillemsWillems
Willems
 
El ritmo
El ritmoEl ritmo
El ritmo
 
Historia da dança
Historia da dançaHistoria da dança
Historia da dança
 
A história da mpb
A história da mpbA história da mpb
A história da mpb
 
Dança - Anos Finais
Dança - Anos FinaisDança - Anos Finais
Dança - Anos Finais
 
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptx
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptxMÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptx
MÚSICA – História da música moderna e contemporânea.pptx
 
Metodos de Educación Musical
Metodos de Educación MusicalMetodos de Educación Musical
Metodos de Educación Musical
 
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...
Expresión Corporal y Danza [Bloque I: fundamentos epistemologicos de la expre...
 
Teatro grego e teatro romano
Teatro grego e teatro romanoTeatro grego e teatro romano
Teatro grego e teatro romano
 
Rudolf von Laban
Rudolf von LabanRudolf von Laban
Rudolf von Laban
 
Zoltan kodaly
Zoltan kodalyZoltan kodaly
Zoltan kodaly
 
Tipos de danças
Tipos de dançasTipos de danças
Tipos de danças
 
A Dança e seus elementos
A Dança e seus elementosA Dança e seus elementos
A Dança e seus elementos
 
Ritmo movimento plano_de_aula2
Ritmo movimento plano_de_aula2Ritmo movimento plano_de_aula2
Ritmo movimento plano_de_aula2
 
Metodologias de ensino de teatro
Metodologias de ensino de teatroMetodologias de ensino de teatro
Metodologias de ensino de teatro
 

Destacado

Danza primitiva
Danza primitivaDanza primitiva
Danza primitivaunahdanza1
 
Historia de la escenografía
Historia de la escenografíaHistoria de la escenografía
Historia de la escenografíaCarmen Heredia
 
Forma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialForma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialAlejandra Ortiz
 
Expresion corporal y Gestos
Expresion corporal y GestosExpresion corporal y Gestos
Expresion corporal y Gestosjesus ramirez
 
Clase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio ArquitectonicoClase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio Arquitectonicourio
 
Arquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenArquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenmarijuli9
 
História da Educação Física no Brasil
História da Educação Física no BrasilHistória da Educação Física no Brasil
História da Educação Física no Brasilwaldeck
 

Destacado (10)

Laban
Laban Laban
Laban
 
La dimensión como elemento configurativo del espacio
La dimensión como elemento configurativo del espacioLa dimensión como elemento configurativo del espacio
La dimensión como elemento configurativo del espacio
 
Danza primitiva
Danza primitivaDanza primitiva
Danza primitiva
 
Laban way
Laban wayLaban way
Laban way
 
Historia de la escenografía
Historia de la escenografíaHistoria de la escenografía
Historia de la escenografía
 
Forma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacialForma, espacio y organización espacial
Forma, espacio y organización espacial
 
Expresion corporal y Gestos
Expresion corporal y GestosExpresion corporal y Gestos
Expresion corporal y Gestos
 
Clase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio ArquitectonicoClase06 Espacio Arquitectonico
Clase06 Espacio Arquitectonico
 
Arquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y ordenArquitectura forma, espacio y orden
Arquitectura forma, espacio y orden
 
História da Educação Física no Brasil
História da Educação Física no BrasilHistória da Educação Física no Brasil
História da Educação Física no Brasil
 

Similar a Rudolf Laban padre de la notación de la danza

Similar a Rudolf Laban padre de la notación de la danza (20)

Principios del movimiento
Principios del movimiento Principios del movimiento
Principios del movimiento
 
Prueba2
Prueba2Prueba2
Prueba2
 
Danzaterapia origenes fundamentos
Danzaterapia origenes fundamentosDanzaterapia origenes fundamentos
Danzaterapia origenes fundamentos
 
Teórico I
Teórico ITeórico I
Teórico I
 
Metodo Laban para Directores de Coros
Metodo Laban para Directores de CorosMetodo Laban para Directores de Coros
Metodo Laban para Directores de Coros
 
Danza terapia
Danza terapiaDanza terapia
Danza terapia
 
La danza
La danza La danza
La danza
 
La Danza
La DanzaLa Danza
La Danza
 
Sesion 20 iesaa
Sesion 20 iesaaSesion 20 iesaa
Sesion 20 iesaa
 
Sesion 20 iesaa
Sesion 20 iesaaSesion 20 iesaa
Sesion 20 iesaa
 
Dalcroze
DalcrozeDalcroze
Dalcroze
 
Movimiento y danza
Movimiento y danzaMovimiento y danza
Movimiento y danza
 
Rieramaldonado tiposdebaile
Rieramaldonado tiposdebaileRieramaldonado tiposdebaile
Rieramaldonado tiposdebaile
 
Rieramaldonado tiposdebaile
Rieramaldonado tiposdebaileRieramaldonado tiposdebaile
Rieramaldonado tiposdebaile
 
Danza
DanzaDanza
Danza
 
Emile Jacques Dalcroze
Emile Jacques DalcrozeEmile Jacques Dalcroze
Emile Jacques Dalcroze
 
Estilos de bailes
Estilos de bailesEstilos de bailes
Estilos de bailes
 
artes_escenicas . POWER POINT. PRESENTACION
artes_escenicas  .  POWER POINT. PRESENTACIONartes_escenicas  .  POWER POINT. PRESENTACION
artes_escenicas . POWER POINT. PRESENTACION
 
1. 36539 163036-1-pb
1. 36539 163036-1-pb1. 36539 163036-1-pb
1. 36539 163036-1-pb
 
Danza contemporánea - Tecnicas - Pioneros -Lenguaje corporal -
Danza contemporánea - Tecnicas - Pioneros -Lenguaje corporal -Danza contemporánea - Tecnicas - Pioneros -Lenguaje corporal -
Danza contemporánea - Tecnicas - Pioneros -Lenguaje corporal -
 

Rudolf Laban padre de la notación de la danza

  • 3. Unificación Alemana. Primera Guerra Mundial. Revolución Industrial. Nacimiento de las clases proletarias. Teorías evolucionistas de Darwin. La filosofía de Marx y Engels. Artistas; Renoir, Monet, Degas, Gauguin etc. Desigualdad social. Dominio de la Burguesía. Despertar del pensamiento femenino. Sigmund Freud y el psicoanálisis. Revolución Rusa. Isadora Duncan, con ella surgen los orígenes de la danza naturalista, sustentada en la libertad y el rechazo absoluto a las formas tradicionales.
  • 5. El 15 de diciembre de1879 nace Laban en el puerto de Poszonia (hoy Bratislava, Checoslovaquia). Gracias a los viajes que realizó con su padre nació en él una gran curiosidad y un profundo respeto por las diferencias culturales y costumbres de los pueblos con los que tuvo contacto. Estudió artes plásticas y arquitectura, además le gustaba el teatro y la música.
  • 6. Fue obligado a entrar a la Academia Militar, donde permaneció sólo un año, en el cual pudo reflexionar sobre la guerra y el poder. Estudió en Munich y París y estableció su primer instituto coreográfico en Zürich durante la I Guerra Mundial. Ya en 1923 existían sucursales de su escuela en toda Europa.
  • 7.
  • 8. Al ser suficientemente adaptable a todos los estilos de danza, ha sido utilizado por analistas del trabajo industrial y fisioterapeutas.Labanotación Notación Laban Kinetografía
  • 9.
  • 10. Investigó a fondo los elementos concretos del movimiento humano. Estudió y experimentó con el movimiento y la danza. Nos plantea la necesidad de mantener un actitud abierta hacia nuevos conocimientos. Mentalidad amplia que conduzca la exploración y la experimentación. Mantener un conocimiento que dé cabida al planteamiento sólido de las hipótesis.
  • 11. El trabajo de Rudolf Laban resulta importante para el estudio de la danza porque, gracias a él, pudo concebirse lo que es la escritura del movimiento. Laban pensaba que si la música podía escribirse al igual que el lenguaje hablado, entonces sería posible transcribir el movimiento.
  • 12. Interesado en las ciencias esenciales para la comprensión del movimiento, Laban estudió matemáticas, física, química, anatomía y fisiología. Viajó alrededor del mundo en busca de la actividad natural y cultivada. El ballet reclamó su mayor atención. Fue enemigo declarado de las “puntas” y creía que el gesto expresivo tenía que dar origen a una liberación total del alma y del cuerpo.
  • 13. Laban elabora e interpreta los conceptos sobre el movimiento y la danza, definiendo tres sistemas:Labanotación: es una forma de recordar los movimientos por medio de símbolos. Consigue establecer una técnica de lenguaje escrito y fiable de los movimientos, de los dinamismos, del espacio y de todas las acciones motrices del cuerpo.
  • 14. La técnica del icosaedro: permite a los estudiantes de danza ver los puntos hacia y desde los cuales se mueven, mejorando su precisión en el movimiento. La danza expresiva, libre, creativa o danza educativa moderna: establece un conjunto de principios y conceptos sobre el movimiento con la finalidad de servir como guía de investigación y de reflexión sobre la manera de efectuar y concebir el movimiento. De esta forma el individuo, a partir de unos temas específicos, ha de explorar y familiarizarse con el movimiento, llegando a descubrir su propia técnica y elaborando su propio lenguaje corporal.
  • 15.
  • 16. Para Laban la danza es una forma de expresión corporal de un individuo o grupo, y cada uno tiene su propia danza; por eso la técnica de la misma ha de facilitar diversas posibilidades de acción que le hagan reforzar su personalidad.Una sesión de danza se compone de:1.Training corporal: acondicionamiento corporal y físico. 2.Estudio del movimiento: es el centro de la sesión; se experimentan y realizan todos los movimientos personales y grupales. 3.Composición: verifica el dominio del tema trabajado anteriormente. 4.Decontracción: observación de las composiciones anteriores para favorecer el espíritu crítico, y relajación activa o pasiva.
  • 17.
  • 18. Otras aportaciones de Laban son:Los coros de movimiento: que se caracterizan por el énfasis que pone en los movimientos idénticos de varios danzantes para expresar emociones.Una técnica de los movimientos considerándolos desde cuatro aspectos: 1.Tiempo: le interesa la rapidez y la lentitud y los cambios entre las dos (aceleración y desaceleración). 2.Peso: considera el movimiento fuerte y ligero. Los factores tiempo y peso dan la cualidad dinámica al movimiento. 3.Espacio: lo relaciona tanto con el modo en que nos movemos como con la dirección en que lo hacemos. 4.Flujo: este factor penetra en todo el movimiento y confiere la sensación de ser detenido o sujetado.