2. 1

3. 2

5. PRIMERO QUE NADA A NOMBRE DE TODA LA ESCUELA TELESECUNDARIA 1106 “VICENTE GUERRERO”
QUEREMOS DAR LAS GRACIAS POR CREAR PROYECTOS TAN INTERESANTES Y NOVEDOSOS PARA LOS ALUMNOS
Y PARA LOS DOCENTES, PUES HAY QUE TENER EN CUENTA QUE ELLOS SON AGENTES DE CAMBIO PARA VIVIR Y
PARTICIPAR EN UN MUNDO MEJOR.
LAS PROBLEMÁTICAS QUE AFECTAN NUESTRO ENTORNO ESCOLAR SON MUCHAS, YA QUE NO CONTAMOS CON
LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA BRINDAR UNA MEJOR EDUCACIÓN, PERO A PESAR DE ELLO LOS MAESTROS
QUE CONFORMAN LA PLANTA DOCENTE SE ENCUENTRAN EN CONSTANTE PREPARACIÓN ATENDIENDO A LA
GRAN DIVERSIDAD DE ALUMNOS. EN NUESTRA COMUNIDAD LA LENGUA MATERNA ES EL CHOL, PERO LOS
ALUMNOS TAMBIÉN MANEJAN EL ESPAÑOL.
NOS ENCONTRAMOS EN CONTEXTOS DE ALTA MARGINACION Y POR ELLO LAS NECESIDADES SON
VARIAS, PERO LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SE FORMARON EN EQUIPO PARA DAR A CONOCER LAS SIETE
PROBLEMÁTICAS Y ASÍ TRABAJARLAS PARA CREAR UN MUNDO MEJOR.
LAS SIETE PROBLEMÁTICAS SON LAS SIGUIENTES:

6. 1. Clasificación de la basura en orgánica e inorgánica. Realización de carteles
2. Crear espacios de recreación (espacios deportivos y comederos)
3. Construcción de áreas verdes
4. Brigadas de Limpieza en la escuela
5. Siembra de arbolitos alrededor de la escuela
6. Brigadas de higiene y salud
7. Platicas sobre el cuidado del medio ambiente
LAS PROBLEMÁTICAS ANTES PLANTEADAS FUERON EXPUESTAS POR LOS ALUMNOS
, COMO NECESIDADES DENTRO DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD. SIN
EMBARGO, TODAS LAS PROPUESTAS SON SIGNIFICATIVAS Y NO PORQUE NO ESTAN
EXPUESTAS EN ESTE PROYECTO NO SON REALIZABLES HAY QUE AJUSTARNOS A LAS
REGLAS QUE MARCA EL PROGRAMA Y POR ELLO LA PROPUESTA A DESARROLLADA
APROXIMADAMENTE DEL 10 DE OCTUBRE AL 27 DE ENERO FUE LA NÚMERO 2 CREAR
ESPACIOS DE RECREACIÓN (ESPACIOS DEPORTIVOS Y COMEDEROS).
LA NECESIDAD ANTERIOR ES PRIMORDIAL PORQUE EN LA ESCUELA NO SE CUENTA CON
UNA CANCHA DE USOS MÚLTIPLES Y LOS TERRENOS QUE SE TIENEN PARA LOS CAMPOS
SE ECNUENTRAN EN MALAS CONDICIONES.

7. POR EJEMPLO, CUANDO SE JUEGA FUTBOL NO SE TOMAN EN CUENTA ALGUNAS
REGLAS, YA QUE NO SE ENCUENTRAN ENMARCADAS LAS LÍNEAS CORRESPONDIENTES
DEL ÁREA DE JUEGO O EL ESPACIO EN DONDE SE DESARROLLAN LOS ESTUDIANTES NO ES
EL ADECUADO.
POR ELLO, SE TOMÓ EN CUENTA EL REHABILITAR LOS ESPACIOS DE JUEGO. ADEMÁS QUE
FUE LA PROPUESTA MÁS APOYADA POR LA COMUNIDAD ESCOLAR.
COMO EL ESPACIO DE FUTBOL Y VOLIBOL ES AMPLIO SE INTEGRARON EN EQUIPOS PARA
DESARROLLAR TODAS LAS ACTIVIDADES PLANEADAS POR LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA
TELESECUNDARIA 1106 “VICENTE GUERRERO”
A CONTINUACIÓN SE PRESENTA LA PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

9. ACTIVIDAD ENCARGADO FECHA MATERIALES
1.LIMPIEZA DE LOS
ESPACIOS DEPORTIVOS 31 DE OCTUBRE DEL
(FUTBOL Y 2011 AL 11 DE MACHETES
BASQUETBOL) NOVIEMBRE DEL 2011
2.ARMAR LAS PICOS
PORTERIAS DEL CAMPO DEL 14 AL 18 DE
DE FUTBOL (CON PALOS) NOVIEMBRE DEL 2011
PALAS
3 .COMPRAR LOS TODOS LOS ALUMNOS
MATERIALES CON AYUDA DE LOS 22 DE NOVIEMBRE DEL
NECESARIOS A UTILIZAR DOCENTES 2011 CAL
4.REHABILITAR EL
CAMPO DE FUTBOL LAS ACTIVIDADES SE Del 23 al 30 DE RESISTOL
(RELLENANDO LOS REALIZARON EN HORAS NOVIEMBRE
HUECOS CON TIERRA) EXTRACLASE PARA NO
AFECTAR EL HORARIO AGUA
5.FUMIGACIÓN DEL ESCOLAR 01 DE DICIEMBRE DEL
CAMPO DE FUTBOL 2011
UNA HORA POR DÍA CLAVOS
6. MEDIR LAS ÁREAS DE DEL 05 A 09 DE
JUEGO Y PINTARLAS CON DICIEMBRE DEL 2011
CAL LISTON