Señales para vivir

•Descargar como PPT, PDF•

0 recomendaciones•272 vistas

La señalética es la ciencia que estudia el uso de signos gráficos para orientar a las personas en un espacio determinado, utilizando convenciones de símbolos e iconos universales para informar sobre servicios y regular flujos humanos y de tráfico. Los sistemas señaléticos se crean para cada caso particular y utilizan códigos de lectura conocidos para comunicarse mediante símbolos, colores y lenguaje, reforzando la identidad del lugar.

Educación Viajes

Especialización En Entornos Virtuales de Aprendizaje Herramientas Tecnológicas. Rodas Delma

[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Señal etica

Sebastian Lozano

Presentación señalética

Brenda_Gomez

Conceptos sobre señaletica

MariaSevillaQ

Señaletica

Betzy Velasquez

Importancia de la señalética

mariasor

Importancia señaletica crvc

carlosrvaldezcoats

Clasificación de las señales

adrianasanchez2011

Señalética general

Edgar Matamoros

Herramientas tecnologicas utilizadas en la educación especial

YarielaMndezZepeda

Señalética hospitalaria

gabrieltapia2204

Presentación señaletica y señalización

dianaruiz2011

Señalización y señalética.

Adis Corona

Señaletica julie presentación

Julie Daza

Señaletica

Maria Urdaneta

Señalética y señalización ...

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

Señalética e infografía

Christhian De Asis Cuevas Hengst

Señaletica diapositivas

Gabrielcolome

Senaletica universidadlondres

M.alejandro Anaya

discapacidad

MitzieLissetteBustam

Ejemplo de Herramientas tecnológicas para educación de inclusión

CarmenIrinaDraytonCo

La actualidad más candente (20)

Señal etica

Presentación señalética

Conceptos sobre señaletica

Señaletica

Importancia de la señalética

Importancia señaletica crvc

Clasificación de las señales

Señalética general

Herramientas tecnologicas utilizadas en la educación especial

Señalética hospitalaria

Presentación señaletica y señalización

Señalización y señalética.

Señaletica julie presentación

Señaletica

Señalética y señalización ...

Señalética e infografía

Señaletica diapositivas

Senaletica universidadlondres

discapacidad

Ejemplo de Herramientas tecnológicas para educación de inclusión

Similar a Señales para vivir

Senalética

ceciduhalde

Multimedia Herramienta para Innovar

Multimedia

Multimedia

Multimedia

Multimedia

Semiótica Semántica

Señaleticas en el continente asiatico

DarwinPerez96

Tecnologías de la información y la comunicación

wellytong

0112

Javier Vega Salazar

Tecnologías de la información y la comunicación

Javier Vega Salazar

Sistemas multimedia y multimodales

Fernando De la Cruz

Señaletica objetivos

EsperanzaBecerrilMeza

Tecnologías de la información y la comunicación

Javier Vega Salazar

Tecnologías de la información y la comunicación

Javier Vega Salazar

Aplicaciones multimedia

M.C. José Luis Quiroz Campos

Sistemas de comunicación

MaradelosngelesBarbi

Situación problemática Olimpiada Jurisdiccional - Programacion 2019

omarka

MULTIMEDIA.pptx

Dieguess

Introducción a la multimedia y conceptos básicos

Mafe Valdiri

Similar a Señales para vivir (20)

Senalética

Multimedia Herramienta para Innovar

Multimedia

Semiótica Semántica

Señaleticas en el continente asiatico

Tecnologías de la información y la comunicación

0112

Tecnologías de la información y la comunicación

Sistemas multimedia y multimodales

Señaletica objetivos

Tecnologías de la información y la comunicación

Aplicaciones multimedia

Sistemas de comunicación

Situación problemática Olimpiada Jurisdiccional - Programacion 2019

MULTIMEDIA.pptx

Introducción a la multimedia y conceptos básicos

Último

SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc

RodneyFrankCUADROSMI

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx

Fernando Solis

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO

luismii249

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...

JoseMartinMalpartida1

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024

IES Vicent Andres Estelles

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx

EnriqueLineros1

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental

JonathanCovena1

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf

carolinamartinezsev

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt

NancyMoreiraMora1

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx

lclcarmen

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf

JonathanCovena1

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION

amelia poma