One presentation called The New World Order. It's about a little analysis of capitalism that two students of Design and Visual Communication from the UNAM make in-class of Analysis of the National Reality. This topic is adapted to Mexico, but it is understandable for any capitalist country.

1. ECONOMÍA-MUNDO
Es una gran zona geográfica dentro de la cual existe una división de trabajo y, por lo tanto, un intercam-bio
significativo de bienes básicos o esenciales, así como un flujo de capital y trabajo. Una característica
definitoria de una economía-mundo es que no esta limitada por una estructura política unitaria.

2. CAPITALISMO
Nos encontramos en un sistema capitalista
sólo cuando el sistema da prioridad a la
incesante acumulación de capital.
Una economía-mundo y un sistema ca-pitalista
van de la mano. La conjunción
entre ambas es una colección de
muchas instituciones, cuya combina-ción
da cuenta de sus procesos, los
cuales están interrelacionados entre sí.
Las instituciones básicas son el merca-do,
las compañías que compiten en los
mercados, los múltiples estados, las
unidades domésticas, las clases y los
grupos de estatus.

3. MONOPOLIOS O, MEJOR DICHO, CUASIMONOPOLIOS
Lo que los vendedores prefieren en un monopolio, porque entonces pueden crear un amplio margen
relativo entre los cosotos de producción y los precios de venta, y por lo tanto obtener grandes porcentajes
de ganancia. Pero, los monopolios perfectos son extremadamente difíciles de crear, pero los cuasi-mono-polios
no lo son.
Para crear una cuasi-monopolio, las empresas recurren a las patentes, a las medidas proteccionistas, a los
subsidios estatales o a los beneficios impositivos.

4. YA QUE SABEMOS QUE ESTAMOS EN ÉPOCA DE TRANSICIÓN, ¿CÓMO ACTUA-MOS
ANTE ELLO? ¿QUÉ ESPERAR?
El periodo de transición de un sistema a otro es un periodo de grandes luchas, de gran incertidumbre, y
de grandes cuestionamientos sobre las estructuras del saber.
Necesitamos:
a) Intentar comprender claramente qué es lo que está sucediendo
b) Decidir en qué dirección queremos que se mueva el mundo
c) Resolver cóm actuaremos en el presente, de modo que las cosas se muevan en el sentido que preferi-mos.
Las tareas ante nosotro son excepcionalmente dificultosas, pero nos ofrecen individual y colectivamente
la posiblidad de la creación, o al menos la de contribuir a la creación de algo que pueda satisfacer más ple-namente
nuestras necesidades colectivas.