Introducción al estudio de la economía como Pensamiento Histórico de la Economía

1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO
DE LA
ECONOMÍA
COMPETENCIA
DOMINA LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS Y PRÁCTICOS (EN EL PENSAMIENTO
HISTÓRICO DE LA ECONOMÍA) DE LAS BASES DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS, PARA CONOCER LOS
MÉTODOS MODERNOS A FIN DE IDENTIFICAR, A TRAVÉS DE LA PUESTA EN PRÁCTICA LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS QUE CONLLEVEN A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO
PROF. DENIS ANDRÉS MORALES GÓMEZ
Correo: denisandres81@gmail.com
Cel. _________

2. CONTENIDO
Concepto, Objeto y Estudio de la Economía.
Raíces de los problemas fundamentales de la Economía
Magnum vectigal est parsinomia

3. CONCEPTO DE ECONOMÍA
Economía es una rama de las ciencias
sociales que se ocupa del aspecto de la
actividad humana que busca satisfacer sus
diversos fines y necesidades, adecuando
para ello los medios escasos y de uso
alternativo. Es decir, la manera en que las
sociedades administran los recursos
escasos, con el objeto de obtener y
producir bienes y servicios, y distribuirlos
para su consumo entre los miembros de la
sociedad
PRODUCCIÓN
Materia Prima
Productos
agrícolas como el
algodón
INTERCAMBIO
Y/O
DISTRIBUCIÓN de
los productos los
que pueden llevar
un valor
agregado
CONSUMO
Es la adquisición
de productos y
servicios
clasificada según
nivel de ingreso
per cápita
PROCESO DE
RECICLAJE

4. LA ECONOMÍA TRATA DE:
1. Resolver los problemas
económicos que generan el
proceso productivo, de
distribución y el de consumo.
2. Otorgar recetas para la
resolución de dichos problemas
3. Proporcionar criterios de
aplicación practica que guíen el
control de la actividad
económica.
PRODUCCIÓN
• Los fenómenos naturales como el cambio
climático.
Practicas sociales de los recursos como el agua
DISTRIBUCIÓN
• El costo de inversión se le suma el costo de
transporte por cada uno de los intermediarios
aumentando el precio final
CONSUMO
• Los sectores laborales son los mismos
consumidores de tal forma que si no hay
recomposición de salarios, no habrá mayor
consumo.

5. LA IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA RADICA EN:
1. Nos sirve para conocer el funcionamiento de
las economías nacionales
2. Nos permite analizar los problemas que se
presentan ante medidas gubernamentales
3. Tiene una influencia fundamental en la vida
cotidiana de los individuos y de una
sociedad
4. Permite buscar la mejor manera de obtener
y distribuir los ingresos y recursos para con
ellos satisfacer nuestras necesidades,
mejorando nuestra calidad de vida y
logrando, así, la subsistencia de la especie
Y entonces,
quien regula los
precios o las
actividades
económicas?
Aquí les
dejo una
pista
!laissez
faire,
laissez
passe¡

6. RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
• Sociología: porque esta interpreta el comportamiento
humano en un contexto social y las relaciones entre los
seres humanos. La vida económica se encuentra dentro
de un conjunto de relaciones que en sí mismas son
sociales. Por ejemplo la interacción social a través de las
clases sociales.
• Historia: porque otorga el contenido del pasado en el
cual la economía se apoya para efectuar sus
proyecciones. La historia es la que registra los cambios
en las diversas variables a trabes del tiempo, y sirve
para explicar el comportamiento de un país o una
sociedad determinada. Por ejemplo el registro que hace
la historia de la Gran Depresión en los EE.UU de 1929.

7. GRAN DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
SEGÚN SU AMPLITUD DEL ESTUDIO LA ECONOMÍA SE DIVIDE EN DOS
RAMAS IMPORTANTES:
1. Microeconomía: estudia las pequeñas
economías; o sea es aquella parte de la
teoría económica que estudia el
comportamiento de las unidades
económicas, tales como los consumidores, las
empresas y las industrias, y sus
interrelaciones.
2. Macroeconomía: estudia el conjunto de
unidades económicas; o sea se ocupa del
estudio del funcionamiento de la economía
en su conjunto. Su propósito es obtener una
visión simplificada de la economía, pero
que al mismo tiempo permita conocer y
actuar sobre el nivel de la actividad
económica de un país determinado o de un
conjunto de países.
ESTADO BIENESTAR
O KEYNESIANO
(Jhon M. Keynes)
Política Liberal
Clásica
(Adam Smith)

8. QUE SON LOS BIENES Y COMO SE CLASIFICAN
Bienes Libres.-Son aquellos bienes que se encuentran en
la naturaleza y que le hombre para obtenerlos no
requiere realizar una actividad académica.
se caracterizan por:
1. Son creados por la naturaleza
2. Son abundantes
3. No tienen propietario
4. Son gratuitos
5. Son intransferibles
6. Tienen valor uso, pero no valor de cambio
7. Tienen utilidad
Es todo aquello que satisface, directa o indirectamente, los deseos o necesidades (ya sean
individuales o colectivas)de los seres humanos.
Bienes Económicos.-Son aquellos bienes creados
por el hombre, siendo estudiados por la
económica. Los bienes económicos se caracterizan
por:
1. Son creados por el hombre
2. Son escasos
3. Tienen propietario
4. Se pueden transferir
5. Tienen valor de uso y de cambio
6. Tienen utilidad

9. TAREA EN CASA:
Investiga y redacta en tu cuaderno las respuestas a las
siguientes interrogantes de análisis.
1. Como regula la Economía el comportamiento humano?
2. El Estado debe Regular el precio en los Mercados?
3. Si una Libra de frijoles experimenta una elevación de
precio en su producción a un 100%, es decir el doble
de su valor actual, debido al incremento del costo de
la materia prima de quien depende, resolver el
problema?
a. Del Estado
b. Del Productor
c. Del Mercado
d. Del Consumidor
PORQUE?

10. EDUARDO GALEANO
(1940-2015)