2. LA TECNOLOGÍA Y SUS MÚLTIPLES RELACIONES
1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
Es el proceso de conocer y su principal ideal es la verdad.
Las principales características de la ciencia, son la
objetividad y el rigor.
La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia.
Es el conocimiento científico que soluciona problemas en
forma racional y metódica.
Otra diferencia es que la ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la
eficiencia.1
2. ¿QUE DIFERENCIA ENCUENTRA ENTRE CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO?
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad
apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata
de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el
porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Es por medio de la actividad que se define el conocimiento
tecnológico, es la actividad la que establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales
se genera y usa el conocimiento tecnológico.
1 http://www.diferencia-entre.com/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/
3. 3. ¿QUE SON LOS ARTEFACTOS?
Se entiende por artefacto cualquier obra diseñada
para desempeñar alguna función específica. Son
ejemplos de artefacto tanto vasijas de barro como
vehículos, maquinaria industrial y otros objetos.
Por esto, los artefactos no están restringidos al
mundo contemporáneo ni al desarrollo de la
tecnología.
Se usa vulgarmente como sinónimo de aparato y de máquina aunque técnicamente son
conceptos muy distintos: Los artefactos son producto de sistemas de necesidades sociales
y culturales (también llamados intencionales aunque dicha expresión ha entrado en
desuso), y se les emplea generalmente para extender los límites materiales del cuerpo. En
dicho sentido, todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es un aparato. Objetos
que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo vasos, mesas, ventanas, etc.2
4. ¿CUÁLES SON LOS ARTEFACTOS TECNOLOGICOS QUE TE AYUDAN A TI Y TU
FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA CASA, EL
TRABAJO Y EL COELGIO?
COMPUTADORA:
Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. En
muchos países se le conoce como computadora u ordenador, pero todas estas
palabras se refieren a lo mismo.
2 http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto
4. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar
fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de
nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una
hoja de vida, hablar con personas de otros países,
hacer presupuestos, jugar y hasta navegar en
internet.
Nuestro computador hace esto procesando datos para convertirlos en información
útil para nosotros.
TELEFONO:
El teléfono es un dispositivo de telecomunicación diseñado
para transmitir señales acústicas a distancia por medio de
señales eléctricas.
Durante mucho tiempo Alexander Graham Bell fue
considerado el inventor del teléfono, junto con Elisha Gray.
Sin embargo Graham Bell no fue el inventor de este aparato, sino solamente el
primero en patentarlo. Esto ocurrió en 1876.
CARROS:
El término automóvil se utiliza por
antonomasia para referirse a los
automóviles de turismo. En una definición
más genérica se refiere a un vehículo
autopropulsado destinado al transporte de
personas o mercancías sin necesidad de
carriles. Existen diferentes tipos de automóviles, como camiones, autobuses,
furgonetas, motocicletas, motocarros o cuatriciclos.
5. Debido a que los automóviles más modernos son más seguros y menos
contaminantes, muchos países ofrecen incentivos fiscales para que los propietarios
desechen sus modelos antiguos y compren otros más nuevos. Permitiendo les así
obtener un bono económico de compra.3
TELEVISION:
Un televisor es un aparato electrónico
destinado a la recepción y reproducción de
señales de televisión. Usualmente consta de
una pantalla y mandos o controles.
El televisor es la parte final del sistema de
televisión, el cual comienza con la captación de las imágenes y sonidos en origen, y
su emisión y difusión por diferentes medios. El televisor se ha convertido en un
aparato electrodoméstico habitual, cotidiano y normal con amplia presencia en los
hogares de todo el mundo. El primer televisor comercial fue creado el 26 de enero
de 1926 por John Logie Baird.
5. ¿Qué ENTIENDE POR PROCESOS TECNOLOGICOS? CITE ALGUNOS EJEMPLOS
Casi todos los objetos que conocemos han sido
elaborados por el ser humano y la gran
mayoría de los que están a nuestro alcance son
generalmente productos industriales. Los
productos industriales tienen un sistema de
fabricación y objetivos comerciales que se
repiten de acuerdo a un modelo lo que tiende a reducir su precio. Los productos
3 http://es.wikipedia.org/wiki/Autom%C3%B3vil
6. artesanales, por el contrario, son escasos y por lo general únicos, por lo que suelen
tener un precio más elevado. Sin embargo, y sin importar el tipo de productos, todos
ellos han sido producidos aplicando un proceso tecnológico.
4
6. ¿Qué SON LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS? CITE ALGUNOS EJEMPLOS
SISTEMAS TECNOLOGICOS:
Conjuntos de elementos, procesos, técnicas u otros que trabajan e interactúan para
lograr un objetivo colectivo. Los sistemas han evolucionado, los hay manuales,
eléctricos o automáticos; cada vez son más eficientes y económicos en lo que influyen
los materiales con los que se construyen, estos interactúan entre si.
EJEMPLOS:
SISTEMA DE UNA TURBINA EOLICA
El viento da vueltas a las aspas, que hacen girar un eje,
que conecta con un generador y produce electricidad.
SISTEMA DE CÓMPUTO
4 https://www.codelcoeduca.cl/biblioteca/tecnologia/2_tecnologia_NB6-8B.pdf
7. Un conjunto de elementos electrónicos que
interactúan entre sí, (Hardware) para
procesar y almacenar información de
acuerdo a una serie de instrucciones.
(Software)
En realidad casi todos los procesos se
inician cuando se da una orden al sistema a través de los dispositivos de entrada
de datos. Luego, el microprocesador procesa los datos y se comunica con la tarjeta
de video para indicarle como debe moverse de acuerdo con las instrucciones del
usuario.
SISTEMA INFORMÁTICO
Conjunto de partes
interrelacionadas, hardware,
software y de recurso humano
(humanware) que permite
almacenar y procesar
información. El hardware incluye
computadoras o cualquier tipo
de dispositivo electrónico
inteligente, que consisten en procesadores, memoria, sistemas de
almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y
aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de
datos. Por último el soporte humano incluye al personal técnico que crean y
mantienen el sistema (analistas, programadores, operarios, etc.) y a los usuarios
que lo utilizan.5
5 http://clases-septimo.blogspot.com/2012/07/sistemas-tecnologicos.html
8. 7. ¿Qué DIFERENCIA O SIMILITUDES ENCUENTRA ENTRE INOVACION, INVENTO Y
DESCUBRIMIENTO?
INOVACION:
Significa literalmente Acción y efecto de innovar.
La palabra proviene del latín innovare. Asimismo,
en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza
de manera específica en el sentido de nuevas
propuestas, inventos y su implementación
económica. En el sentido estricto, en cambio, se
dice que de las ideas solo pueden resultar
innovaciones luego de que ellas se implementan
como nuevos productos, servicios o
procedimientos, que realmente encuentran una
aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a
través de la difusión.
INVENTO:
Es un objeto, técnica o proceso que posee
características novedosas y transformadoras. Sin
embargo, algunas invenciones también
representan una creación innovadora sin
antecedentes en la ciencia o la tecnología que
amplían los límites del conocimiento humano.
9. DESCUBRIMEINTO:
Un descubrimiento es la observación novedosa u
original de algún aspecto de la realidad,
normalmente un fenómeno natural; el hallazgo,
encuentro o manifestación de lo que estaba oculto
y secreto o era desconocido.
1. ¿QUE ES UN BLOG?
Un blog (en español,1 también bitácora digital,
cuadernode bitácora, ciber bitácora, ciber diario,
o webblog, o weblog)1 es un sitio web en el que
uno o varios autores publican cronológicamente
textos o artículos, apareciendo primero el más
reciente, y donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente. También suele ser habitual que los
propios lectores participen activamente a través
de los comentarios. Un blog puede servir para
publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.6
6 Que es un blog: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
10. 2. CUALES SON LOS USOS EDUCATIVOS DE UN BLOG?
Elaboración y presentación de portfolios
digitales; los blogs utilizados para tal
propósito se denominan blogfolios.
Publicación y puesta en práctica de
webquests. Los blogs cuyo contenido se
organiza según la estructura de una
webquest se denominan blogquests.
Creación y publicación de cursos online y actividades didácticas interactivas.
Construcciónde sitioswebsde unárea,materiao disciplina,que puedenincluircontenido
instructivo, descripción de tareas, documentación de apoyo, etc. Propuestas TIC para el
área de Lengua es un ejemplo de esta clase de sitios web.
Construcción de sitios web de centros.
Creación y publicación de textos literarios o de intención literaria.
Publicaciónde reseñasycríticasliterarias,de películas,de espectáculos, acontecimientos
sociales, etc.
Elaboración de textos propios del ámbito escolar y de las relaciones sociales e
institucionales.
Creaciónde sitiosdedicadosaactividadescomplementariasyextraescolares: preparación
de actividades, crónica de eventos, etc
Práctica de herramientas de comunicación para intercambios escolares, proyectos de
colaboración interescolar y otras actividades semejantes.
Creaciónde publicacionesque sirvancomoplataformade expresión a diversas iniciativas
escolareo educativas7
3. De ejemplares de sitios que permiten crear y alojar un blog gratis
SITIO LOGO
Blogger
7 Usos educativos d un blog: http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/