continuacion de trabajo tecnologia

1. Continuación de
Actividades
Presentado por : María de los Ángeles Santacruz Zambrano
Grado: 11-3

2. 7. Que diferencia o similitudes encuentra
entre innovación, invento y descubrimiento?
Innovación
se utiliza de manera
específica en el sentido de
nuevas propuestas, inventos y
su implementación
económica. En el sentido
estricto, en cambio, se dice
que de las ideas solo pueden
resultar innovaciones luego de
que ellas se implementan
como nuevos productos Invento
características novedosas
y transformadoras. Sin
embargo, algunas
invenciones también
representan una creación
innovadora sin
antecedentes en
la ciencia
Descubrimiento
es la observación novedosa
u original de algún aspecto
de la realidad,
normalmente un fenómeno
natural; el hallazgo,
encuentro o manifestación
de lo que estaba oculto y
secreto o era desconocido

3. Qué RELACION ENCUENTRA ENTRE :
Procedimiento o
conjunto de reglas,
normas o protocolos
que tiene como
objetivo tener un
resultado
determinado
Conjunto de
conocimientos técnicos
ordenados
científicamente que
permiten diseñar y crean
bienes y servicio que
facilita la adaptación al
medio ambiente

4. es que ambas necesitan de un método experimental
para ser confirmadas, puede ser demostrable por
medio de la repetición.
a ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar
nuestras condiciones de vida, aumentando la calidad de
vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han
ocasionado también problemas como lo son: el aumento
de la contaminación, el uso de sustancias toxicas, el
deterioro progresivo del medio ambiente,
Por otra parte, la
ciencia se interesa
mas por el
desarrollo de
leyes, las cuales
son aplicadas por
la tecnología para
sus avances.
Existe una tecnología
para cada ciencia, es
decir, cada rama
posee un sistema
tecnología diferente,
que permite un mejor
desarrollo para cada
una de ellas
Cabe recordar, que la tecnología se
percibe con los sentidos, es decir,
podemos observarla y verla.

5. En cuanto a la tecnología y diseño es aquella aplicada al
diseño o sea la traza o delineación de un edificio o de
una figura.; o el proyecto, plan. Por ejemplo el diseño
urbanístico. Es la concepción original de un objeto u
obra destinados a la producción en serie. Puede ser
diseño gráfico, de modas, industrial. Es lorma de cada
uno de estos objetos. Pueden ser la disposición de
elementos, colores, formas o dibujos que los
caracterizan

6. La tecnología es el uso de herramientas o máquinas para
la realización de tareas o para la resolución de
problemas ( problema en el sentido de cambiar una cosa
de un estado a otro ), hay tecnología en todo, en
agricultura, medicina, mecánica ,etc. La informática,
parte de la tecnología , se encarga de resolver tareas o
problemas, aptos para una computadora como
almacenamiento de datos, procesamieno de datos,
comunicación entre computadoras, resolución de
problemas matemáticos, etc , mediante el uso de la
misma. En resumen un informatico solo tiene a la
computadora como herramienta para resolver problemas

7. Con la tecnología se logran importantes avances en
todos los campos pero para que sea beneficioso debe
cuidar lo ético, por. En el contexto educativo el ejemplo
puede ser que te permitan escuchar música mientras
desarrollas un examen escrito y resulta que antes te
tomaste el trabajo de grabar la lección y esperas el
momento para copiarte la respuesta. Sé el caso de un
examen que anularon porque el alumno estaba enyesado
de un brazo, y en realidad adentro le descubrieron un
transmisor por medio del cual le pasaban las respuestas

8. Internet
La primera red interconectada nace en el año de 1969 y con ella la más grande invención que haya
visto la humanidad hasta nuestros días. Actualmente las personas no nos podemos imaginar un
mundo en el que no haya internet, ya que es algo imprescindible en nuestras vidas, lo necesitamos
para realizar todas nuestras actividades.
iPod
El lanzamiento del iPod implicó un cambio radical en la forma en la que la gente consigue,
comparte y lleva consigo la música. El iPod consiste en un aparato reproductor de mp3 en el que
se puede almacenar grandes cantidades de archivos de este tipo. Su éxito se debe a la gran
mercadotecnia que le fue invertida, en la que coloridas campañas anunciaban un producto que se
enfocaba a la juventud, quienes dominaban el público de descargas por Internet. Su facilidad para
compartir música (al tener una base de música en el programa iTunes), conseguirla (con iTunes
Store), y sobretodo transportarla, hicieron de este aparato algo indispensable y revolucionario.

9. Celular
El celular se ha convertido en una herramienta necesaria para
las personas, actualmente hay millones de teléfonos móviles en nuestro
país. Gracias al teléfono móvil las personas pueden estar comunicadas,
Teléfonos inteligentes: BlackBerry y iPhone
Las herramientas más importantes que hay actualmente para utilizar
el internet son los “Smartphone” como el iPhone o BlackBerry y
las laptops. Los Smartphone son teléfonos con características muy
parecidas a las de una computadora, en su mayoría con pantalla táctil,
acceso a internet y con esto a correo electrónico y a Messenger, así como
aplicaciones para poder ingresar a las redes sociales como Facebook. El
sistema operativo permite que estos celulares inteligentes sean muy
rápidos y también puedan editar documentos en varios formatos.
.

10. Lo que el hombre ha hecho cambiar en el mundo es
toda la tecnología los computadores, celulares,
internet en el cual cada vez esto se estaba
avanzando mucho mas …..

11. 1. Que es un blog?
R/ E s un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos apareciendo primero el más reciente, y donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través
de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de
terceros sobre diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en
inglés es sinónimo de diario).

12. 2. Nombrelosusoseducativosde unblog
• Publicación de diarios personales y de grupo.
• Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.
• Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y publicaciones
escolares.
• Publicación de antologías y repositorios textuales.
• Elaboración de publicaciones que integren texto, fotografías, audio, vídeo,
presentaciones o animaciones y cualquier otro elemento multimedia.

13. • Elaboración de publicaciones especializadas en un tipo
o estructura de contenido, como por ejemplo las
siguientes:
• Fotoblogs, cuyo contenido esencial son las
imágenes y fotografías.
• Audioblogs, para publicar canciones, pistas de
audio, entrevistas, o especializados enpodcasts.
• Videoblogs, también denominados vlogs, para
publicar vídeos o fragmentos de películas.
• Blogs especializados en la publicación de mapas.
• Tumblelogs, blogs con elementos breves de
contenido, como citas o enlaces, al estilo Tumblr.
• Microblogs al estilo Twitter.

14. Elaboración de textos propios del ámbito escolar y de las relaciones sociales e
institucionales.
Creación de sitios dedicados a actividades complementarias y extraescolares:
preparación de actividades, crónica de eventos, etc.
Práctica de herramientas de comunicación para intercambios escolares, proyectos
de colaboración interescolar y otras actividades semejantes.
Creación de publicaciones que sirvan como plataforma de expresión a diversas
iniciativas escolares o educativas.
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar
destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar
contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias,
especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web
2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones,
mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios
interactivos, etc.

15. 3. Nombre5 sitiosparacreary alojarelbloggratis(nombrey logo)
WordPress:
Blogger:

16. Crearblog
Weblog

17. Obolog