UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
PROGRAMA ANALÍTICO
FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PRO...
Lección # 3
Problemas de Relaciones Parte-Todo

3HC – 2.36 HA – 0.214 C

Problemas de Relaciones Familiares

2HC – 1.57 HA...
 Examen parcial
 Examen Final
 Proyecto de aula

ESTAS TRES NOTAS REPRESENTAN EL 60% DE LA NOTA GLOBAL
Mientras que:
 ...
2. Si el estudiante ha obtenido una calificación mayor a 6.5 se considerado que el
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  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN PROGRAMA ANALÍTICO FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PROBLEMAS DATOS GENERALES: Asignatura: Formulación Estratégica de Problemas Número de semanas de clase: 5 semanas Total de horas de aprendizaje autónomo: 31 horas Total de horas docente: 40 horas Créditos: 2.86 Créditos Año: 2013 –2S Áreas: A5 Carreras: Todas las carreras de estas áreas reciben estas asignaturas Información abreviada: HC (Hora Clase) – HA (Horas Autónomas) – C (Créditos) Docente: # NOMBRES ÁREA PARALELO 1 CARVAJAL CHAVEZ CARLOS ARTURO 5059 M01 2 CHICAIZA VINUEZA VICTOR JAVIER 4059 M02 3 CASTELO GONZALEZ JESMY FLORA 4059 M03 CONTENIDOS TEMÁTICOS INTRODUCCION A LA SOLUCION DE PROBLEMAS (2 HC - 1.57 HA – 0.14 C) Lección # 1 Características de los problemas Definición de un problema Clasificación de los problemas Las variables y la información de un Problema Lección # 2 Procedimiento para la solución de problemas PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE (8 HC - 6.29 HA – 0.57 C) SNNA - 1 de 4
  2. 2. Lección # 3 Problemas de Relaciones Parte-Todo 3HC – 2.36 HA – 0.214 C Problemas de Relaciones Familiares 2HC – 1.57 HA – 0.143 C Lección # 4 Problemas sobre Relaciones de Orden 3HC – 2.36 HA – 0.214 C PROBLEMA DE RELACIONES CON DOS VARIABLES (13 HC - 10.21 HA – 0.93 C) Lección # 5 Problemas de Tablas Numéricas 4HC – 3.14 HA – 0.286 C Lección # 6 Problemas de Tablas Lógicas 4HC – 3.14 HA – 0.286 C Lección # 7 Problemas de Tablas Semánticas 5HC – 3.93 HA – 0.357 C PROBLEMAS RELATIVOS A VENTOS DINAMICOS (17 HC - 13.36 HA – 1.21 C) Lección # 8 Problemas de Simulación Concreta y Abstracta 5HC – 3.93 HA – 0.357 C Lección # 9 Problemas con Diagramas de Flujo y de Intercambios 6HC – 4.71 HA – 0.429 C Lección # 10 Problemas dinámicos Estrategia medios- Fines 6HC – 4.71 HA – 0.429 C BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA  Alfredo Sánchez Amestoy. “Desarrollo del Pensamiento: Solución de problemas. Senescyt 2012 FORMA DE EVALUACIÓN La forma de evaluar está basada según el SNNA y consiste en: SNNA - 2 de 4
  3. 3.  Examen parcial  Examen Final  Proyecto de aula ESTAS TRES NOTAS REPRESENTAN EL 60% DE LA NOTA GLOBAL Mientras que:  Gestión de Aula REPRESENTA EL 40% DE LA NOTA GLOBAL En Gestión de aula se evalúa  Talleres  Participación en clase  Trabajos autónomos  Portafolio: Digital en el blog y el físico  Evaluaciones de contenidos En Proyecto de aula se evalúa:  Diseño elaborado, por etapas cumplidas.  Aprendizajes y competencias logrados.  Informe final escrito.  Sustentación y ejecución del Proyecto Final  Su elaboración está considerado dentro de las lecciones RECUPERACIÓN La recuperación de la calificación de esta asignatura, consistirá en la rendición de un nuevo examen global que incorpore las diferentes temáticas que se trataron durante clases. Por principio educativo, según SNNA el estudiante puede rendir un examen de recuperación, que comprende dos etapas: 1. Si el estudiante al final del proceso ha obtenido una calificación inferior a 6.5 y se considera perdido el curso de nivelación se presenta a un examen de recuperación obligatorio donde la nota que obtenga será remplazada por la del promedio final siempre que esta se mayor igual a 6,5 caso contrario pierde la asignatura. SNNA - 3 de 4
  4. 4. 2. Si el estudiante ha obtenido una calificación mayor a 6.5 se considerado que el estudiante a aprobado la asignatura, pero el estudiante puede presentarse a un examen de recuperación de mejoramiento voluntario para mejorar y la nota que obtuviera reemplazara la nota más baja de uno de los 2 exámenes tomado en la asignatura, si la nota es inferior a esas calificaciones no se efectuara ninguna rebaja de nota al estudiante. . Firmas de los docentes: Ing. Carlos Carvajal Chávez Docente Lic. Víctor CHicaiza Vinueza Docente Ing. Jesmy Castelo González Docente SNNA - 4 de 4

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