1. ELABORADO POR LOS ALUMNOS DE 6º A
DEL CEIP CARLOS CANO

2. ÍNDICE
1- INTRODUCCIÓN
2- CARACTERÍSTICAS GENERALES
3- ALIMENTACIÓN
4- HÀBITAT
5- REPRODUCCIÓN
6- CICLO DE VIDA
7- FUNCIÓN DE RELACIÓN
8- CURIOSIDADES
9- BIBLIOGRAFÍA
10-AGRADECIMIENTOS

3. 1- INTRODUCCIÓN:
MONERAS
PROTÍSTAS
HONGOS
SERES VIVOS
PLANTAS
ANIMALES
INVERTEBRADOS VERTEBRADOS
Pólipos Mamíferos
Gusanos Anfibios
Equinodermos Reptiles
Moluscos Aves
Insectos Peces
Arácnidos
Cirrípedos
Crustáceos
Infusorios
Anélidos
2- CARACTERÍSTICAS GENERALES:
- Se llama colectivamente invertebrados a todos aquellos animales (reino los
animales) que no se encuadran dentro del subfilo de los vertebrados (Vertebrata) del filo
cordado (Chordata). El nombre alude a que, a diferencia de estos últimos, carecen de columna
vertebral o notocorda y de esqueleto interno articulado.
- En 1809, consideró ya diez clases: moluscos, cirrípedos, anélidos, crustáceos,
arañas, insectos, gusanos, equinodermos, pólipos e infusorios.

4. - Los invertebrados son los que no tienen huesos, hay diferentes clases, como por
ejemplo: Insectos, arácnidos, gusanos, pólipos, equinodermos, anélidos, infusorios, crustáceos
y moluscos.
- Los invertebrados comparten un conjunto de características comunes como
consecuencias mismas de ser animal.
- Hay invertebrados constituidos por una célula o pluricelulares.
2- ALIMENTACIÓN:
La alimentación de los invertebrados es variada y se divide en varios tipos: El caracol,
en este caso molusco, es herbívoro; la araña, que es un arácnido, se alimenta de otros
insectos; el plancton, que se alimenta de materia orgánica. Esos son los ejemplos de herbívoro,
carnívoro y omnívoro.
3- HÁBITAT:
Se pueden encontrar invertebrados en multitud de sitios, desde desiertos y bosques
hasta cuevas o las zonas marinas más profundas.
El placton de los lagos y los océanos está formado por multitud de invertebrados
diminutos que sirven de alimento, a veces ballenas y otros animales.
Los invertebrados también viven en el suelo, debajo de tus pies, y en el aire, sobre tu
cabeza. Algunos son buenos voladores y utilizan las alas para moverse.
Este invertebrado se llama plancton y viven en el fondo de los
océanos donde casi no hay oxígeno.
Este invertebrado es la hormiga y trabaja colectivamente en el
hormiguero.
Este invertebrado se llama mosca y es aéreo.
5- REPRODUCCIÓN:
Algunos invertebrados se reproducen asexualmente. Un método de reproducción
asexual es la fragmentación, en la que un animal se divide en dos o más partes, cada una de

5. las cuales dará lugar a un nuevo individuo. Sin embargo, la mayoría de los invertebrados se
reproduce sexualmente.
Los invertebrados son animales ovíparos porque ponen huevos.
Este invertebrado se llama pólipo y tiene Este invertebrado llamado mosquito tigre
una reproducción asexual. tiene reproducción sexual
Los caracoles y su reproducción
Los caracoles son hermafroditas, producen tanto espermatozoides como óvulos. Deben
acoplarse porque no pueden autofecundarse. Están equipados de un pene y del órgano
receptivo correspondiente. Otros, como los caracoles manzana o Ampullariidae, son hembra o
macho
6- CICLO DE VIDA:
De los huevos nacen larvas, que, poco a poco, se convierten en animales adultos. La
mayoría de los invertebrados abandonan los huevos una vez que los han puesto; pero unos
pocos, como algunos escorpiones y arañas, se ocupan de cuidar a los recién nacidos.
Generalmente, las larvas que nacen de los huevos no se parecen nada a sus padres.
En algunos casos son tan distintas que los científicos creyeron, en un principio, que eran
especies diferentes. Al ir creciendo, las larvas cambian varias veces de forma hasta que
acaban pareciéndose a sus padres; este proceso recibe el nombre de metamorfosis. Las
larvas y los adultos son, a veces, tan distintos que pueden vivir en hábitats también diferentes.
Por ejemplo, los mejillones adultos viven pegados a las rocas ¡seguramente los hayas visto
alguna vez en las playas!; por el contrario, sus larvas viven flotando en el agua.
Simbiosis
La simbiosis es la asociación de dos animales en la que uno saca provecho del otro si
este le da algo a cambio.
Estas hormigas cuidan de sus pulgones y los ordeñan para obtener sus secreciones
dulces. Las hormigas protegen a sus pulgones, e incluso llegan a mudarlos a refugios en
galerías subterráneas durante el invierno.
Metamorfosis
En muchos invertebrados, como en las mariposas, las crías nacen de los huevos no se
parecen nada a sus padres y tienen que sufrir varios cambios o transformaciones. Estos

6. cambios reciben el nombre de metamorfosis. Las mariposas pasan por cuatro fases a lo largo
de su vida: huevo, larva, pupa y adulto.
.
7- FUNCIÓN DE RELACIÓN:
La capacidad de movimiento es una característica habitual de los invertebrados. Les
resulta necesaria para capturar el alimento, huir en situaciones de peligro, buscar pareja
durante el periodo reproductor, etc.
Numerosos invertebrados disponen de un sistema nervioso, que les permite coordinar
el movimiento, y de órganos de los sentidos, mediante las cuales reciben información de la que
ocurre a su alrededor.
OBRERA
REINA
MACHO
Este es un ejemplo de
trabajo colectivo en un hormiguero.

7. CURIOSIDADES
Los escarabajos acilius se reproducen por violación. Las hembras han
desarrollado defensas para defenderse de los machos, como: Surcos,
crestas, vellosidades, dientes puntiagudos en su lomo.
Pero los machos las atacan cuando ya están agotadas.
Pero el mayor de los moluscos es el calamar de la Antártida
(Mesonychoteuthis hamiltoni), también conocido como calamar
colosal, que puede llegar a medir hasta 20 metros de largo, y
según afirman los científicos, es un animal muy agresivo que se
mueve rápido.
En 1864 se encontró un gusano marino lineos longissmus de 55
metros de largo.
La araña cyclosa multimeineisis teje una replica de si misma
para espantar a los intrusos.
La hembra de garrapata puede aumentar 100 veces de
peso después de aparearse.
¿Cómo crean las avispas la colmena?
Una sola avispa emprende la
construcción de un nido que puede llegar a
alojar más de 500 adultos. La reina pone 4 ó
5 huevos en un panal protegido por varias
capas de material algo similar al papel.
¿Los pepinos de mar son animales?
Los pepinos de mar son equinodermos de cuerpo
blando y cilíndrico. Viven en los fondos marinos de
todo el mundo. Sus cuerpos elásticos y verrugosos
recuerdan en cierto modo a un pepino, de ahí su

8. nombre. Los pepinos de mar se alimentan de
organismos microscópicos, que detectan y recogen
del fondo marino por de tentáculos que poseen en
la boca.
¿Por qué los caballitos de mar se agarran a los corales?
Los caballitos de mar se agarran a los
corales porque si no se agarran les lleva la
corriente marina debido a que miden 30
centímetros pesan muy poco depende de si
es macho o hembra.
¿De qué grupo son los triops?
Los triops son unos crustáceos de 220 millones de años, son
acuáticos y hay 6 especies. Su ciclo de vida es de 50 ó 80 días.
¿Por qué las arañas tienen tantas patas?
Las arañas tienen 8 patas porque son
parte de los Arácnidos y, estos tienen 8 patas.

9. Bibliografía
Páginas Web:
- Google: Imágenes y Web
- Mi primera encarta 2007
- Microsoft student
- RAE
- Wikipedia
- Yahoo
- Educa madrid
- El rincón universitario
- Kalipedia
Videos:
- Mi primera encarta 2007
Libros:
- Atlas de animales
- Animales del bosque
Documentos multimedia:
- Microsoft Encarta
- Google
AGRADECIMIENTOS:
Al profesor David, sin cuya participación este trabajo no hubiera sido realizado, y por
supuesto a toda la gente que nos a ayudado.
REALIZADO POR:

10. Almudena Amadi Puye, Ismael Zarouali Vega y Nerea Buitrago Benítez

11. Índice
*Introducción
*Características generales
*Alimentación
*Hábitat
*Reproducción
*Ciclo de vida
*Función de relación
*Curiosidades
*Bibliografía

12. Introducción
Somos Dani, Bea y Adri. En 6ªA estamos trabajando sobre el reino animal, hay
dos grupos:
Invertebrados
Gusanos Pólipos
Medusas Equinodermos
Vertebrados
Mamíferos Reptiles Aves Anfibios Peces
Características Generales
Los Mamíferos son animales vertebrados al igual que los anfibios, las aves, los
peces y los reptiles. Se diferencian de estos otros en que la mayoría tienen pelo en el
cuerpo.
La mayoría de las mamíferas hembras poseen mamas para alimentar a sus
crías.
Descienden de los reptiles, aunque no nos parecemos mucho porque los
mamíferos surgieron hace mas de 195 millones de años. Antes los reptiles eran mucho
mas grandes pero la especie de los mamíferos siguió evolucionando hasta ahora que
nosotros somos mas grandes que ellos.
Alimentación
Los mamíferos tienen una dieta muy variada. Según su dieta, los mamíferos se
clasifican en: omnívoros, carnívoros, insectívoros, herbívoros y frugívoros.
Omnívoros: como la zarigüeya, la rata, el hámster, o el mapache. Tienen una
dieta muy generalista.
Carnívoros: como el león, el tigre, el lobo, o el oso polar. Estos animales
suelen comer grandes mamíferos o peces.
Herbívoros: tenemos la gacela, el hipopótamo o el ciervo. Comen hojas,
hierbas, raíces, tallos.
Frugívoros: son aquellos animales que comen frutos, como los murciélagos.
Hábitat
La gran mayoría de los mamíferos son animales terrestres y se han adaptado
para vivir en una amplia variedad de hábitas distintos; se pueden encontrar mamíferos
en tundras, en montañas, o en bosques de la selva tropical.

13. EL HÁBITAT DE LOS MAMÍFEROS SE CLASIFICA:
Acuáticos: como los cetáceos (delfines, ballenas, orcas…)
Terrestres: como los felinos, marsupiales, roedores…
Aéreos o aeroterrestres: los murciélagos y los vampiros, que son murciélagos
nocturnos que se cuelga de las cuevas durante el día.
Anfibios o de transición: el ornitorrinco y el equidna están adaptados para
vivir en dos hábitas como las morsas, focas y lobos marinos.
Reproducción
Todos los mamíferos tienen reproducción sexual, es decir, que requiere la
presencia de las células reproductoras sexuales (el óvulo en la hembra y los
espermatozoides en el macho) para realizarse; estas son las que contienen
información genética necesaria para que después de la fecundación (unión entre dos
células), se origine un individuo completo con las características propias de la especie.
La mayoría son vivíparos como los leones, tigres, elefantes etc., aunque hay
excepciones como las equidna y el ornitorrinco.
Ciclo de vida
La simbiosis: Asociación de dos o mas individuos, en el que los dos salen
beneficiados.
La vida de un perro: La vida de un perro, como ejemplo de un animal
mamífero, pasa por cuatro fases de desarrollo durante sus primeros meses de vida:
- Los primeros 15 días no ven y tiene poca capacidad de movimiento
por lo que reacciona muy poco.
- De los 14 a los 21 días, empieza a tener movimiento y ganas de
investigar.
- Durante la cuarta semana los sentidos del cachorro se encuentran
totalmente desarrollados.
- El cuarto periodo, el de socialización, se inicia a las 3 semanas, pero
llega a su máximo esplendor a partir de la octava. El desarrollo del
cachorro hasta la décima semana entra en lo que los expertos
denominan “fase de jerarquía”, época en la que uno empieza a
requerir un líder de la manada.
La pubertad dura entre un mes y seis semanas, comienza alrededor del sexto
mes, el perro se vuelve rebelde, reciente a aprender cosas nuevas y desobedeciendo
a las que ya conocía. El cachorro no alcanzará su tamaño definitivo hasta que cumpla
el año. ¿Cómo sabemos que ya es adulto? en caso del macho cuando levanta la pata
para orinar. Y la hembra cuando entre en celo por primera vez.
El paso a la vejez será paulatino, casi imperceptible el perro se volverá menos
activo y mas lento y puede que aumente de peso.

14. 1. Nacimiento 2. Empieza a tener más movilidad
3. Aprende a cazar 4.Se relacionan
5. Tienen crías 6. Y mueren…
Función de Relación
Dentro de la función de relación, podemos definir varios tipos:
- La relación entre individuos de distintas especies (mutualismo,
comensalismo y parasitismo).
- La convivencia de cada individuo con otras de su misma especie por medio
de asociaciones familiares (los elefantes suelen vivir en conjuntos formados por los
padres y las crías. Los mayores alimentan y protegen a sus pequeños)
- La social (las leonas cazan y los leones protegen la manada).
- La gregaria (los lobos suelen juntarse para cazar. Atacan en conjunto por
varios frentes a los animales que luego les servirán de alimento).
Curiosidades
Sabias que…
Las ardillas por el olfato saben si la nuez está buena o mala sin abrirla.
El nombre “orangután” quiere decir “hombre de la selva” en malayo.
El pelo del oso polar no es blanco, si no claro.

15. El gato tiene más de 100 sonidos vocales y el perro 10.
El caballo tiene solo un dedo (una pezuña).
Los canguros al nacer son tan pequeños como una goma de borrar.
Los leones no van de caza, van las leonas ¿sabéis por que? A parte de que
son un poco vagos, en tiempos pasados los machos iban de caza pero no cazaban
nada por que al tener tanta melena no se pueden camuflar entre las plantas, hierba
etc.
Las preguntas
¿Por qué los gatos son tan elásticos?
Los gatos tienen mas de 233 huesos y los humanos solo 203, no tienen clavículas, por
eso son tan elásticos y aparte por que tienen los huesos y el tejido de la piel
cartilaginosos.
¿Por qué las cebras tienen rayas diferentes?
Para distinguirlas, al igual que nosotros tenemos huellas dactilares ellas tienen rayas
diferentes, unas curvadas, otras rectas…
¿Por qué el ornitorrinco es tan raro?
El ornitorrinco es tan raro porque es el único mamífero semi-acuático que pone
huevos.
¿Cuánto vive un perro?
La mayoría de gente sabe que un año de un perro son siete años de un ser humano,
los perros suelen durar como mucho 19 años pero lo más normal es de 16.
¿Qué diferencia hay entre los leones marinos y las focas?
El león marino es mucho más voluminoso y pesado. Mide 30 cm más que la foca
común y pesa el triple (2 m del león marino frente a los 1,7 m de la foca, 300 k del uno
contra 100 de la foca).

16. Bibliografía
Google
Mi primera Encarta
El rincón del vago
Wikipedia
Animalia
Anatomía de los gatos.es
Botanical
Yahoo respuestas.
Este dossier está realizado por:

17. 1.Introducción
2.Características generales
3. Alimentación
4. Hábitat
5. Reproducción
6.Ciclo de vida
7. Función de relación
8. Curiosidades
9. Bibliografía
10.Agradecimientos

18. 1- INTRODUCCIÓN
Anfibios
Peces
Vertebrados Aves
Reptiles
Mamíferos
Animal
Gusanos
Medusas
Invertebrados Pólipos
Moluscos
REINOS Arácnidos
DE LOS
SERES Plantas
VIVOS
Hongos
Moneras
Protistas
Hay cinco tipos de reinos en el mundo: Reino animal, el reino vegetal, el reino
de las Moneras, los Hongos y las Protístas. Nosotros nos vamos ha centrar en el
Reino animal, y nosotros nos adentraremos al mundo de los anfibios.
2- CARACTERÍSTICAS GENERALES
Los anfibios se caracterizan por ser de diferentes formas y maneras. Por
ejemplo, los “anuros” o “anfibios sin cola” son animales como los sapos y las ranas; y
los “urodelos” o “anfibios con cola”, los tritones y salamandras.
Los anfibios son los vertebrados más primitivos, porque de ellos fueron
descendiendo los otros grupos de vertebrados:
Mamíferos
Reptiles
Aves
Peces

19. 3- ALIMENTACIÓN
Los anfibios tienen dietas poco variadas: Solo son carnívoros. Las ranas, que
comen moscas, lagartijas, mantis, saltamontes y hormigas; las salamandras que
comen gusanos, arañas, lombrices de tierra, invertebrados y caracoles; y los cecílidos,
que comen lombrices, gusanos, ciempiés, y otros invertebrados, vemos que solo son
herbívoros en fase de renacuajos, se suelen alimentar de presas vivas.
4- HÁBITAT
Los anfibios tienen un hábitat diferente en función de cada especie:
SALAMANDRAS:
Áreas boscosas, en terrenos montañosos o de colinas hasta 2000 metros de
altura. Casi siempre terrestres en ambientes húmedos, raras veces cerca del agua
excepto ha elevadas altitudes donde puede ser acuática.
SAPOS:
Gran variedad de hábitat, muchos de ellos totalmente secos, sobre todo en
zonas arenosas.
RANAS:
Las ranas la mayoría son acuáticas, pero a veces ha cierta distancia del agua.
Pueden ser de todo tipo de aguas:
Torrentes Acequias
Torrentes
Estanques
Acequias
Ríos
Lagos
etc.
CECÍLIDOS:
Viven en lugares como debajo de la tierra, en el mar y en sitios comunes donde
pueden estar cómodos.

20. 5- REPRODUCCIÓN
La reproducción de los anfibios tiene lugar en el agua, y en la mayoría de
anfibios suele ser por huevos. Vemos que no todos son ovíparos, aunque sí la gran
mayoría de especies. Hay algunas excepciones, del mismo modo que no presentan el
mismo cortejo, de desarrollo lavario, cuidado de la prole y otras muchas características
que poco a poco iremos viendo.
Los anuros, en su gran mayoría, son animales ovíparos que conlleva la
apuesta de huevos en el medio externo, a partir de lo cuales saldrán unas larvas que
reciben el nombre de renacuajos.
Los urodelos, del mismo modo que pasa con los anuros, no todos son ovíparos
puesto que se dan casos de ovoviviparísmo (ponen los huevos dentro del vientre)
como en el caso de la salamandra.
6- CICLO DE VIDA
Hay anfibios que duran en su ambiente natural mucho tiempo, como las
salamandras, que pueden vivir hasta 25 años. En cambio, las ranas, sapos y
Cecilidos, pueden vivir hasta 8 años. Las ranas solo pueden vivir 2 ó 3 años en
tiempos fríos y en cálidos hasta 8 años.
Los sapos y ranas, sus crías tardan en humedecerse de 3 a 7 semanas, ponen
hasta 10.000 huevos.
Los tritones viven 50 años y las salamandras también pueden vivir hasta 60
años.
Hay animales curiosos en el grupo de los anfibios, por ejemplo las ranas:
Todas ellas nacen en el agua y luego hay algunas que son terrestres y otras semi
acuáticas, también tienen el proceso de metamorfosis. Las ranas tienen un ciclo de
vida muy poco común porque al principio, cuando eclosiona, tienen cola y al paso del
tiempo va desapareciendo la cola y aparecen las patas, cuando ya son adultas.
7- FUNCIÓN DE RELACIÓN
Los anfibios, forman parte de los vertebrados. Son los animales con el sistema
nervioso más evolucionado, disponiéndose en posición dorsal. A partir del ectodermo
se forma el tubo neural hueco en la zona doral, y origina el encéfalo, mientras que la
proporción posterior da lugar a la médula espinal.
Los nervios que lo integran salen tanto del encéfalo como de la médula.

21. 8- CURIOSIDADES
De la escasa belleza, las ranas y otros anfibios son importantes para el
equilibrio natural y más aún para el ser humano. A través de ellos se controlan las
poblaciones de insectos, muchos de los cuales transmiten enfermedades o destruyen
las cosechas, ya que estos son su principal fuente de alimentación. A pesar de ello,
constituyen, entre los animales, la clase que se encuentra en mayor peligro de
extinción.
La lengua de los anfibios, es retráctil y pegajosa. Pues segrega una sustancia
para conseguir que los insectos y otras presas se quedan adheridas a ellas.
Los anfibios, tienen pequeños dientes en la mandíbula superior y en el paladar.
Como los cocodrilos, los dientes de los anfibios se renuevan continuamente.
Los anfibios terrestres, adoptan una estrategia de caza muy particular, capturan
a sus presas activamente mediante un pequeño salto, y su larga lengua hace el resto.
La ranita de san Antonio se sirve de su camuflaje, para sorprender a sus
presas.
¿Por qué a las salamandras y las lagartijas cuando les cortas la
cola les vuelve a crecer?
Tras la pérdida de la cola, la generación es sumamente importante, puesto que
la cola está implicada en varias funciones: proceso de locomoción, mantenimiento del
equilibrio, almacenamiento de la energía en forma de grasas y órganos importantes en
la reproducción, pues el cortejo se realiza mediante la agitación de la cola.
La nueva cola nunca va ha ser como la original, y pueden tener algunas
enfermedades y, pueden alterar cambios en su estado.
9- BIBLIOGRAFÍA
- Animalia
- www.aprendergratis.com
- www.es.ansvews.yahoo.com
- www.e-animals.com
- www.indeoctubrebsas.blogspot.com
- www.damisela.com
- www.alaquarium.net
- www.botanical.com
10- AGRADECIMIENTOS
Este trabajo ha sido realizado gracias a los profesores que nos han enseñado a
hacer todo esto y poder ayudaros a que sepáis más sobre esta familia tan curiosa
como los anfibios.
Realizado por:
MARCOS, EVA, FRAN.

22. REPTILES
ÍNDICE
• 1. INTRODUCCIÓN
• 2. CARACTERISTICAS GERENALES
• 3. ALIMENTACIÓN
• 4. HÁBITAT
• 5. REPRODUCCIÓN Y CICLO DE VIDA
• 6. CURIOSIDADES
• 7. PREGUNTAS
• 8. BIBLIOGRAFÍA
• 9. AGRADECIMIENTOS

23. 1-IntroduccIón:
El trabajo que vamos a realizar, pretende estudiar e investigar sobre los seres
vivos: los animales. Pero como el reino animal es muy amplio, nos vamos a centrar en
el tema de los reptiles. Los reptiles se clasifican en el grupo de los vertebrados.
Además, son ovíparos y se diferencian de otros porque tienen escamas (duras
y secas)
AVES
MAMÍFEROS
VERTEBRADOS ANFIBIOS
REPTILES
PECES
PÓLIPOS
MEDUSAS
REINO DE ANIMAL GUSANOS
LOS
SERES INVERTEBRADOS ARÁCNIDOS
VIVOS MOLUSCOS
HONGOS
MONERAS
PLANTAS
2-característIcas generales:
Los reptiles, se caracterizan por que son vertebrados, además son ovíparos (la
mayoría) y vertebrados. También se diferencian de otros por que tienen una gruesa
capa de escamas (duras y secas).
También poseen un pequeño ojo parietal que conserva hasta la edad adulta;
Este órgano esta bajo la piel, y es muy sensible a la luz.
Ningún reptil mastica la comida. También entran en un letargo invernal, y tienen
temperatura variable.
3-alImentacIón:
La alimentación de los reptiles es muy variada, la mayoría de ellos son
carnívoros, se alimentan de cualquier presa que este dentro de un determinado rango
de tamaño. Sin embargo, las serpientes son más especialistas y no se limitan a
consumir cualquier presa adecuada a su talla.

24. De hecho, sin llegar al extremo de los anfibios, en general, los reptiles son el
animal “todoterreno” que comen cualquier animal que este a su alcance.
Los dientes de los reptiles, a diferencia de los mamíferos, se renuevan varias
veces a lo largo de su vida.
Aunque la mayoría de la gente diga que todos los reptiles son carnívoros, no
tienen ni una pizca de razón, veréis: entre los reptiles, podemos encontrar la tortuga
terrestre (excepto de género “terrapene”), las iguanas del desierto y los lagartos de
cola espinosa, que se consideran herbívoros.
4-HábItat:
Los reptiles son criaturas con una gran capacidad de adaptación, que han
evolucionado para ocupar una gran variedad de ambientes.
Los reptiles viven en distintos ambientes, existen, incluso, una especie de
lagarto marino y la iguana marina de las Islas Galápagos.
A pesar de que hay inviernos muy duros la mayoría de los reptiles sobreviven
por la hibernación.
5-reproduccIón y cIclo de vIda:
En los reptiles, los sexos están separados, es decir, son dioicos.
Todos los reptiles se reproducen por fecundación interna, como las aves o los
mamíferos.
Son ovíparos, excepto en algunos casos, como las víboras o las serpientes
marinas que son vivíparas.
Los reptiles y las aves, al ser terrestres, poseen fecundación interna. Los
espermatozoides fecundan el óvulo en el interior del aparato reproductor de la hembra.
A medida que el huevo va descendiendo por el aparato reproductor, se recubre de
membranas protectoras impermeables, a veces, reforzadas por sales de calcio muy
duras incluso.
La mayoría de los reptiles son ovíparos (ponen huevos), pero muchas especies de
serpientes y lagartos son ovovivíparas (alumbran crías vivas). El huevo con cáscara
dura que presentan los reptiles permitió a este grupo independizarse del medio
acuático. Este huevo consta de una serie de membranas extraembrionarias que
posibilitan el desarrollo del embrión.
Ejemplo de un reptil Ejemplo de un
ovíparo. reptil vivíparo

25. 6-curIosIdades:
Los cocodrilos macho sólo tienen un pene, pero los lagartos o la serpiente
macho tienen dos, llamados hemipenes, que se encuentran protegidos por unos
pliegues y espinas que mantienen al pene en posición durante el apareamiento.
La lengua extendida del camaleón puede llegar a medir dos veces y medio su
propio cuerpo.
Los cocodrilos nadan muy bien. Comen peces y pequeños mamíferos y
también pueden atacar al hombre. Algunos pesan 2000 kilos.
Las tortugas pueden a llegar a vivir más de 100 años. Cuando hay peligro,
esconde su cabeza dentro del su caparazón y también sus patas. El caparazón les
sirve a las tortugas para el invierno. Las tortugas no tienen dientes y se tragan la
comida sin masticar.
Los lagartos mudan la piel para poder crecer, lo mismo que las serpientes,
pero la piel del lagarto es más áspera.
A los lagartos no les gusta la hierba. Y cuando oyen el peligro se van corriendo
al agua.
7-preguntas:
1º ¿Por qué las serpientes pueden comer cosas tan grandes?
Las serpientes, pueden comer presas más grandes que ellas, porque en la
mandíbula no tienen huesos. Al no tener huesos la mandíbula es más flexible.
2º ¿Por qué las lagartijas cuando les cortas el rabo les vuelve a crecer?
Ya sabemos que si le cortas el rabo a una lagartija le vuelve a crecer.
Tras la pérdida de la cola, la regeneración es sumamente importante, pues la
cola está implicada a varias funciones: proceso de locomoción, mantenimiento de
equilibrio, almacenamiento de energía en forma de grasas y órgano importante en la
reproducción, pues el cortejo se realiza mediante la agitación de la cola.
3º ¿Por qué tienen así la lengua las serpientes?
La lengua del las serpientes, son de esa forma porque la necesitan para varias
funciones: para percibir olores y cambios de temperatura.

26. 8-bIblIografía:
- Mi pequeña Encarta
- E-nimals.com
- Enciclopedia de animales 1 y 2 de National Geographic
- Natura
- Rincón del vago.
9-agradecImIentos:
Este trabajo está realizado por el “Grupo de los reptiles”, que se ha esmerado
mucho para poderlo realizar.
Queremos agradecer a Google y a la Encarta la ayuda prestada…
Nerea, Jony, Alex.

27. • 1-Introducción
• 2-Características generales
• 3-Alimentación
• 4-Hábitat
• 5-Reproducción
• 6-Ciclo de vida
• 7-Curiosidades
• 8-Bibliografía
VERTEBRADOS INVERTEBRADOS
-Mamíferos -Pólipos y medusas
-Reptiles -Gusanos
-Aves -Equinodermos
-Peces -Moluscos
-Anfibios -Artrópodos
1- Introducción
Para empezar, vamos a hablar de las aves, que recordemos que las
aves pertenecen al reino animal y son animales vertebrados.
2- Características generales
Las aves son un grupo de animales vertebrados que poseen plumas y sus
huesos, están huecos para facilitar el desplazamiento por el aire. Las aves dominan el
aire, vuelan batiendo las alas.
Las aves de gran tamaño como las águilas baten sus a las lentamente, y
pueden planear a una gran altura durante varias horas.
3-Alimentación
La dieta de las aves incluye una gran cantidad de tipos de alimentos como:
néctar, frutas, plantas, semillas, carroña, y diversos animales pequeños, incluidas

28. otras aves. Como las aves no tienen dientes, su aparato digestivo está adaptado a
procesar alimentos sin masticar que el ave traga en tero. Las estrategias de
alimentación de las aves varían según las especie.
Ejemplo: Las especies que se alimentan de néctar, como los colibríes, sui
mangos y los loris tienen lenguas pelosas y formas de pico, especialmente adaptadas
para ajustarse a las plantas de las que se alimentan, se consideran nectarnívoros.
AVES
HERVIBOROS CARNIVOROS
-Granívoro -Generalista
-Comedor de Semillas -Insectívoro
-Nectarnívoro -Pájaro Carpintero
-Frugívoro -Pico Bolsa
-Limícola -Filtrador
-Pescador
-Buceador
-Carroñero
-Ave de presa
4-Hábitat
-¿Qué es un hábitat?
Un hábitat es el lugar donde un organismo obtiene su alimento, el agua y lo
usa, como refugio. Sin un hábitat adecuado, el organismo moriría. Las plantas, los
animales y todos los otros organismos se adaptan para vivir en cierto tipo de hábitat
TUCANES
El hábitat natural del tucán esta en las
selvas y bosques tropicales, si bien su
adaptación al entorno domestico esta
siendo llevada a cabo con éxito
AVESTRUCES
Sabanas y llanuras donde hay arbustos.
Lugares donde predomina la hierba y
regiones semiáridas.

29. 5- Reproducción
Las aves son vertebrados ovíparos que han desarrollado un comportamiento
reproductor más complejo, que la mayoría de los vertebrados. Durante la época de
reproducción realizan una serie de rituales algunos de ellos muy desarrollados.
EJEMPLO:
6- Ciclo de vida
El ciclo de vida de las aves, es muy sencillo. Las aves, no son como
nosotros, los mamíferos, ellas nacen de los huevos. Al nacer, la madre va a buscar
comida, mientras el padre se queda cuidando de ellos. Cuando ya tienen una edad, los
padres se marchan, ellos se independizan. Luego, se buscan una pareja y así
sucesivamente.
PROCESO
HUEVO NACIMIENTO NUEVAS PLUMAS
APRENDE ALIMENTARSE APRENDE A VOLAR RELACIÓN
Y LA MUERTE…

30. 7-Curiosidades
¿Cuántos huevos puede poner un periquito?
Los periquitos pueden poner hasta 6 huevos.
¿Por qué los pingüinos no pueden volar?
Los pingüinos no pueden volar, porque sus alas son muy cortas y chatas,
además no tienen la articulación del codo como los pájaros. Usan esas alas para
poder nadar.
¿Por qué las ninfas tienen coloretes?
Esta pregunta es muy sencilla. Muchos de nosotros nacemos con manchas o
rasgos en la cara. Ellos nacen así, por que el rasgo de sus plumas tiene esos
coloretes para diferenciarse de otras aves.
Bibliografía
Gracias a todas las páginas Web, pero sobre todo a: Google, Wikipedia,
Educar.org, Porque.es, y a Mi primera Encarta
Realizado por:

31. 1- Introducción
2- Características generales
3- Alimentación
4- Habitad
5- Reproducción
6- Ciclo de vida
7- La respiración
8- Curiosidades
9- Bibliografía
1-Introducción

32. El trabajo que vamos a realizar a continuación es sobre los peces, que
pertenece al reino animal, dentro del grupo de los vertebrados, que son los que tienen
huesos o espinosos. Los invertebrados no lo tienen.
Hongos
Moneras
Protistas
REINOS Plantas
Mamíferos
Reptiles
Animales Vertebrados Peces
Aves
Anfibios
Pólipos
Medusas
Gusanos
Invertebrados
Moluscos
Equinodermos
Artrópodos
2º Características generales

33. Los peces, en general, se les reconocen por la gran mayoría de escamas y
branquias que tienen.
Son unos animales que viven en el agua. La mayoría de ellos, emplean un
órgano sensorial y especial, llamado línea lateral para percibir la cercanía de los
objetos antes de poder verlos.
Los peces son los más antiguos vertebrados vivos sobre la tierra. Algunas
especies resisten temperaturas de más de 38º C, otras viven sometidas a enormes
presiones a profundidades de 10.000 m, mientras que otros se han adaptado a las
aguas heladas con temperaturas inferiores a 0º C.
Los peces están formados por tres partes: cabeza, tronco y la región caudal y,
además, presenta una serie de elementos que se pueden sintetizar en el siguiente
dibujo:
Hay tres grupos de peces:
- Los agnados o peces sin mandíbula: la raya.
- Los peces cartilaginosos: el tiburón.
- Los peces óseos: el pez luna.
3º Alimentación

34. La alimentación de los peces es muy diversa, la mayoría de ellos tienen
mandíbula, que se modificaran más o menos por el hábitat alimenticio.
La mayoría de ellos son herbívoros u omnívoros pero también hay peces
carnívoros, y os preguntareis ¿cómo cuáles?: La piraña, el tiburón, el rape y algunos
peces de profundidad, etc.
La piraña es un pez carnívoro.
Es un pez que se come a otros peces.
El pez luna es omnívoro come plantas y otros peces
más pequeños que él.
El pez chupa algas, como dice el nombre, es un
pez que come algas y comida para peces o
plancton.
4 – Hábitat
Los peces viven en el agua, pero el agua es diferente, hay dos tipos de aguas:
agua dulce y agua salada.
Hay agua dulce en ríos, lagos, lagunas, estanques etc. Y agua salada en:
mares, océanos.
Los peces que viven en zonas del océano, viven dependiendo de sus
requerimientos biólogos y de sus capacidades de adaptación. Por ello se diferencian
entre los que habitan la zona litorial, la nerítica o la oceánica.
Los peces que viven en los lagos, lagunas o estanques son, por ejemplo: la
piraña o el pez gato.
Y otros que viven en agua salada como por ejemplo: el tiburón y el pez luna.
Sistema bentónico o Todos aquellos organismos que viven estrechamente
de ligados con el fondo marino o entorno a él.
fondo:
Aquellos organismos que se desarrollan libremente en el
Sistema pelágico: agua, sin que su ciclo de vida se relacione con el fondo de
los océanos.
5 – Reproducción

35. Casi todos los peces tienen fecundación externa, es decir, los huevos son
fecundados fuera del cuerpo de la madre. Los machos se sitúan cerca de las hembras;
cuando están liberados los huevos en el agua, los machos expulsan sobre ellos los
espermatozoides y los fecundan.
Los peces son animales ovíparos, porque ponen los huevos de los que nacen
las crías, que reciben el nombre de alevines. La mayoría de los peces expulsan los
huevos; la hebra del bacalao, por ejemplo, pueden poner hasta 7 millones de huevos.
También hay peces, como los tiburones o los gupis, que tienen fecundación
interna, se desarrollan los peces en el interior del vientre de la madre.
Hay varias especies de peces que su reproducción puede ser asexual o sexual
hay peces con reproducción asexual como: el pez luna y otro con reproducción sexual
como: el pez gato.
6 - Ciclo de vida
El ciclo de vida de un pez empieza cuando el óvulo de una hembra es
fecundado por un macho formando un huevo. Pasado un tiempo, el huevo eclosiona y
se convierte en una larva, que va creciendo a medida que se alimenta de “vitelo”
pegado a su cuerpo, para luego pasar a su etapa de alevín.
Aquí el pez es considerado joven y se alimenta por si mismo, obteniendo los
nutrientes necesarios para convertirse en juvenil, donde presenta un cuerpo de adulto
pero sin alcanzar la madurez sexual; etapa a la que solo llegan los peces cuando son
maduros, fase en la que cual pueden reproducirse.
Es importante que sepáis el ciclo de vida de los peces:
7 – La respiración en los peces
Los peces, al igual que los mamíferos, respiran oxígeno, sólo que ellos lo
sacan del agua en lugar del aire. Es para ello para lo que tienen las branquias, aunque
éstas también desempeñan otras funciones. Por ejemplo:

36. Las branquias poseen una pequeña red de filamentos que les permite extraer
las impurezas del agua, impidiendo así que éstas se obturen. Además, en los peces
que comen plancton, las partículas recogidas en este tamiz branquial pasan
directamente al estómago. Los filamentos branquiales también son los que se
encargan de separar el oxígeno del agua, pero, además, actúan como riñones filtrando
la sangre cuando ésta pasa por allí a purificarse con el oxígeno.
La respiración de los peces es la razón de que estén continuamente abriendo y
cerrando la boca. Y es que los peces carecen de nariz por la que puedan respirar, por
lo que, durante la inspiración, introducen el agua en la garganta, que se ha
ensanchado para admitir mayor cantidad. Al mismo tiempo, los arcos branquiales
aumentan de tamaño. Las cubiertas branquiales, en los peces que las poseen,
permanecen cerradas para que el agua inspirada no se escape.
Durante la espiración los arcos branquiales, que contienen sangre, han
extraído el oxígeno del agua, y lo distribuyen por el cuerpo. Las branquias se abren y
la boca se cierra, al tiempo que la garganta se estrecha para que el agua salga. De
esta manera se ha completado un proceso respiratorio.
8 – Curiosidades
El pez payaso tiene el cuerpo de color anaranjado con
varias bandas blancas alrededor del mismo.
Se refugia entre los tentáculos de las anémonas ya
que para ellos no es venenosa.
El gigantesco pez luna puede alcanzar los 3 metros de
largo y 2 tonedadas de peso.
Se trata del pez óseo más grande que se conoce (los
tiburones y las rayas son peces cartilaginosos).
El tiburón ballena puede alcanzar una longitud
de más de 15 metros de largo y un peso de más de
18 toneladas. Es el pez más grande que se conoce.
El tiburón ballena es un animal que come peces
miscrocopicos y pequeños peces. Es inofensivo.
La manta raya es la especie más grande de rayas,
alcanza los 6 metros de longitud y 8.750 de peso.
9 - Bibliografía
- Mi primera Encarta 2007
- www.beavaltuille. blogspot.es
- www.mardechile.cl
- Enciclopedia: ediciones Saldaña S. A.
- www.masalto. com

37. - www.cienciapopular. com