E.E.M. Nº2Área: Introducción a la física                                          Profesor: Siracusa EmilianoCurso: 4º 1º ...
trabajo mecánico. El aprovechamiento de la energía a lo largo de la historia. El desarrolloeconómico-social y la energía.U...
•   “Física 2º y 3º año” – Editorial El Ateneo. Miguel.•   “Física ES.4” – Editorial Dirección de Cultura y Educación. Gon...
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Programa 4º

  1. 1. E.E.M. Nº2Área: Introducción a la física Profesor: Siracusa EmilianoCurso: 4º 1º y 4º 2º Año: 2011Expectativas de logro: Expresarse correctamente en forma oral y escrita utilizando adecuadamente el lenguaje científico de la física. Manejar correctamente las operaciones matemáticas necesarias para la resolución de problemas de aplicación. Utilizar correctamente el sistema de unidades SIMELA, realizando las conversiones al mismo desde diferentes sistemas de medición. Caracterizar la energía por sus propiedades, de acuerdo con las formas en que el estudiante las reconoce coloquial y cotidianamente, pero a la vez correctamente estructuradas. Comprender las ideas de sistema, intercambio, evolución, equilibrio y utilizarlas en las descripciones de fenómenos o procesos. Conocer los modos de funcionamiento de los diversos aparatos electrodomésticos que forman parte de la cotidianeidad de los estudiantes en términos de sus intercambios de energía. Conocer los distintos mecanismos de intercambio de calor que se dan tanto en objetos inanimados como en seres vivos. CONTENIDOSUnidad 1: La energía en el mundo cotidiano.Diferentes formas de energía: La idea de energía asociada a diferentes maneras de generación yaprovechamiento. La energía en los distintos campos de la física: Energía cinética, potencial. Fuentesenergéticas. Órdenes de magnitud y unidades de energía involucradas en distintos procesos(nucleares, eléctricos, térmicos, y mecánicos). Potencia Formas utilizables de la energía: .Algunos ejemplos de procesos de transformación. Noción de
  2. 2. trabajo mecánico. El aprovechamiento de la energía a lo largo de la historia. El desarrolloeconómico-social y la energía.Unidad 2: La energía en el mundo físico.Generación natural de energía: La energía generada en la estrellas. El ciclo p-p (protón-protón) de las estrellas. Fusión y fisión. Radiactividad natural.Energías macroscópicas y su aprovechamiento: Energía hidroeléctrica. Energía eólica. Energíasolar. Energía geotérmica. Energía mareomotriz. Energía nuclear. Aceleradores de partículas.Radioterapia..Unidad 3: La energía eléctrica.Generación y distribución: Fuentes de voltaje, pilas. Circuitos eléctricos. Potencia disipada enfuentes y resistencias. Conservación de la energía en circuitos eléctricos. Usos domiciliarios.Consumo domiciliario de distintos artefactos. Ahorro de energía.Potencia y rendimiento de usinas: Transformación de energía mecánica en energía eléctrica.Centrales hidroeléctricas, nucleares y eólicas. Ubicación en la Argentina. Distribución de la corrienteeléctrica.El sistema interconectado nacional. Infraestructura. Red de transporte de energía. Elproblema de la limitación del transporte de electricidad.Unidad 4: La energía térmica.Intercambios de energía: Transporte de energía: conducción, convección, radiación. Generación deenergía gracias a avances científicos: efecto fotoeléctrico, celdas fotovoltaicas, celdascombustibles. El intercambio de energía en los planetas con atmósfera. El calentamientoglobal.La energía en los seres vivos: Formas de intercambio térmico en seres vivos. Regulación de latemperatura en animales de sangre caliente. Metabolismo basal. Energía y alimentación. El efecto depelaje. Transpiración. Relación superficie-volumen.Unidad 5: La energía y la termodinámica.El primer principio: Energía interna, calor y trabajo. Noción de energía interna. Primer principio dela termodinámica y conservación de la energía.Degradación de la energía y recursos energético: Procesos espontáneos, procesos reversibles yprocesos irreversibles. Los procesos naturales. Segundo principio de la Termodinámica.BIBLIOGRAFIA • “Física 1” – Editorial. Estrada. Rubinstein, Tignanelli.
  3. 3. • “Física 2º y 3º año” – Editorial El Ateneo. Miguel.• “Física ES.4” – Editorial Dirección de Cultura y Educación. Gonzalez, Nélida y Col.• “Física elemental” – Editorial Kapeluz. ed. 1998. Maiztegui, Sábato.• “Física 1” – Editorial Kapeluz. ed. 1998. Maiztegui, Sábato.• “Física Conceptual “– Editorial Pearson. Paul Hewitt.• “Física Genera”l – Editorial Mc Graw Hill. Bueche.• www.esiracusa.jimdo.com

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