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Origen y
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Adolescentes
(A Favor)
Sociedad
(En Contra)
Antecedentes
Género musical procedente del reggae jamaicano con
influencias del hip hop (1970 y 1980) y que llego a tener
popularidad alta en la década de 1990 en Panamá, Puerto
Rico y otros países del área caribeña, llegando a mantenerse
considerablemente hoy en la actualidad en la preferencia de
los adolescentes.
Clasificación Del Género
Malianteo: Canciones que se dedican a reflejar el ambiente que
vive un maleante
Romántico: Vertiente del reggaetón en su forma romántica.
Perreo: Puede ser rápido y agresivo o lento, baile con
movimientos lascivos y sensuales.
Cristiano: Expresan temas religiosos en sus letras.
Términos
Comunes
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/Tiraera
Flow
Cangri
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Perreo
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Arcángel
Wisin & Yandel
Alexis & Fido
Críticas Y Crecimiento
Por Qué Es Criticado:
El Reggaetón es uno de los géneros que por sus contenidos
sexuales, hablan sobre droga, menosprecian a la mujer a tal punto
que la ven como esclava de sus movimientos y como objeto sexual.
Letras: Se debe tomar en cuenta que los jóvenes pasan por alto los
temas sexuales pero eso no quiere decir que no se vean
influenciados por las letras. Además otros temas son el Amor,
Desamor, Vivencias y lo que sucede en la Sociedad.
 Sociedad: Su personalidad se basa en elementos como la
forma de vestir, de hablar, sus gustos musicales y la posesión
de objetos materiales que coinciden con los de sus amigos de
esta manera forman grupos que tienen los mismos gustos y a
partir de allí va a depender como se conformará su conducta,
valores e identidad.
 Adolescentes Y Estilo De Vida:. Hecho de sentirse
acompañados, tratar de escapar de la realidad o de alguna
situación problemática que estén viviendo. Se trata así de una
búsqueda ligada a encontrar emociones que no pasan en su
vida cotidiana, reafirmando su personalidad y buscando tener
seguridad, confianza y autoestima.
Conclusiones
 Los principales detractores al género siempre se dejan llevar
por una moda, tendencias, medios de comunicación, sin
conocer a fondo todo lo que engloba esta palabra.
 A través de las letras los adolescentes se identifican con
ellas, ya sea por experiencia o por simple agrado al género,
adoptando posturas y definiendo sus círculos de amistad
 Los adolescentes tienden a expresarse por medio de sus gustos,
identificándose con un artista o una canción, tal vez llegando al
punto de usar determinados productos que los cantantes usan
pero esta actitud depende de cada adolescente, si se deja
influenciar por las letras o no. Y esto mismo debe aplicarse a la
sociedad respetando los gustos y preferencias de cada individuo.
Bibliografía
 1.- Reggaetón In Cuba
 http://www.reggaeton-in-cuba.com/esp/historia.html
 2. El Reggaetón y sus efectos en la conducta de los
adolescentes
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detal
le_articulo.php?id_libro=163&id_articulo=6118
 Ceballos, L. (2010) El Reggaetón y sus efectos en la conducta
de los adolescentes, Argentina,
 3.- El Reggaetón
 Rivera, R. Y Marshall, W. Y Pacini, D. (2009) Reggaetón,
Estados Unidos, Duke University Press

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  • 1.
  • 3. Antecedentes Género musical procedente del reggae jamaicano con influencias del hip hop (1970 y 1980) y que llego a tener popularidad alta en la década de 1990 en Panamá, Puerto Rico y otros países del área caribeña, llegando a mantenerse considerablemente hoy en la actualidad en la preferencia de los adolescentes.
  • 4. Clasificación Del Género Malianteo: Canciones que se dedican a reflejar el ambiente que vive un maleante Romántico: Vertiente del reggaetón en su forma romántica. Perreo: Puede ser rápido y agresivo o lento, baile con movimientos lascivos y sensuales. Cristiano: Expresan temas religiosos en sus letras.
  • 8. Críticas Y Crecimiento Por Qué Es Criticado: El Reggaetón es uno de los géneros que por sus contenidos sexuales, hablan sobre droga, menosprecian a la mujer a tal punto que la ven como esclava de sus movimientos y como objeto sexual. Letras: Se debe tomar en cuenta que los jóvenes pasan por alto los temas sexuales pero eso no quiere decir que no se vean influenciados por las letras. Además otros temas son el Amor, Desamor, Vivencias y lo que sucede en la Sociedad.
  • 9.  Sociedad: Su personalidad se basa en elementos como la forma de vestir, de hablar, sus gustos musicales y la posesión de objetos materiales que coinciden con los de sus amigos de esta manera forman grupos que tienen los mismos gustos y a partir de allí va a depender como se conformará su conducta, valores e identidad.  Adolescentes Y Estilo De Vida:. Hecho de sentirse acompañados, tratar de escapar de la realidad o de alguna situación problemática que estén viviendo. Se trata así de una búsqueda ligada a encontrar emociones que no pasan en su vida cotidiana, reafirmando su personalidad y buscando tener seguridad, confianza y autoestima.
  • 10. Conclusiones  Los principales detractores al género siempre se dejan llevar por una moda, tendencias, medios de comunicación, sin conocer a fondo todo lo que engloba esta palabra.  A través de las letras los adolescentes se identifican con ellas, ya sea por experiencia o por simple agrado al género, adoptando posturas y definiendo sus círculos de amistad
  • 11.  Los adolescentes tienden a expresarse por medio de sus gustos, identificándose con un artista o una canción, tal vez llegando al punto de usar determinados productos que los cantantes usan pero esta actitud depende de cada adolescente, si se deja influenciar por las letras o no. Y esto mismo debe aplicarse a la sociedad respetando los gustos y preferencias de cada individuo.
  • 12. Bibliografía  1.- Reggaetón In Cuba  http://www.reggaeton-in-cuba.com/esp/historia.html  2. El Reggaetón y sus efectos en la conducta de los adolescentes http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detal le_articulo.php?id_libro=163&id_articulo=6118  Ceballos, L. (2010) El Reggaetón y sus efectos en la conducta de los adolescentes, Argentina,  3.- El Reggaetón  Rivera, R. Y Marshall, W. Y Pacini, D. (2009) Reggaetón, Estados Unidos, Duke University Press