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Los RECURSOS NATURALES son todo
 aquello que el hombre puede aprovechar
 para satisfacer su necesidades.
Se clasifican en:
INAGOTABLES
NO RENOVABLES
RENOVABLES
INAGOTABLES

Se incluyen las fuentes de energía infinita
 como el sol , la nuclear y otras de origen
 cósmico.
NO RENOVABLES

Son los que no pueden ser sustituidos
 una vez usados, como los MINERALES.
 Y tb la energía fósil como el PETRÓLEO y
 la HULLA.
RENOVABLES
             APARENTES


RENOVABLES


             RENOVABLES
             VERDADEROS
RENOVABLES

RENOVABLES APARENTES:

Son capaces de formarse, reciclarse o
 autodepurarse, pero no de reproducirse.
El suelo
El agua
El aire
RENOVABLES VERDADEROS:
Tienen la capacidad de reproducirse.
Ej,
Los seres vivos.
La preservación y conservación de los
 recursos naturales debe contemplar los
 siguientes aspectos:
 CONSERVACIÓN DE LOS SUELOS

 CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES Y DE LOS ECOSISTEMAS.

 CREACIÓN DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS.

 CONTROL DE LA SUPERPOBLACIÓN Y ENFERMEDADES.
En la mayor parte de las ocasiones , la
 protección aislada de una especie es muy
 difícil .
Se necesita la conservación del conjunto,
 es decir, del ecosistema donde ella vive.
La conservación se justifica por razones:
ESTÉTICAS
CIENTÍFICAS Y PRACTICAS.
ESTÉTICAS:
La conservación de paisajes de gran
 belleza o de especies notables que en
 ellos se encuentran, es tan justificable
 desde el punto de vista estético como la
 conservación de antiguos monumentos.
CIENTÍFICAS Y PRÁCTICAS.
AREAS NATURALES PROTEGIDAS

El Perú es uno de los 10 países con
 mayor diversidad biológica en el mundo.

Por esta razón , el estado peruano, por
 intermedio del Instituto de Recursos
 Naturales ( INRENA) creó el Sistema
 Nacional de Áreas Naturales Protegidas
 por el Estado.( SINAMPE)
PARQUE NACIONAL

ÁREA reservada por el Estado , destinada
 a la protección CON CARÁCTER
 INTANGIBLE de las asociaciones
 naturales de la flora y fauna silvestres y
 de las bellezas paisajísticas que
 contienen.
NO SE PUEDEN APROVECHAR
 DIRECTAMENTE LOS RECURSOS
 NATURALES.
Un PARQUE NACIONAL se ha
 establecido para conservar zonas donde
 la naturaleza se conserve inalterable
 como un ejemplo de lo que fue el paisaje
 peruano antes de la intervención humana.

ES DE GRAN EXTENSIÓN
SE PERMITE EL TURISMO Y LA
 INVESTIGACIÓN.



PROTEGE VARIOS ECOSISTEMAS.
CUTERVO

Departamento: Cajamarca

Protege las grutas de San Andrés y su
colonia de guácharos (Steatornis
caripensis )
Proteger la flora y fauna del lugar, en
especial la colonia de los guácharos
(Steatornis caripensis)
Conservar la belleza escénica de la
cordillera de los tarros
TINGO MARÍA

Departamento: Huánuco
  Proteger las zonas naturales
  denominadas
  “La Bella Durmiente” y la “Cueva de
  las Lechuzas”,
  sus bosques adyacentes
  y colonias de guácharos (Steatornis
  caripensis)
MANU

Departamento: Cusco y Madre de Dios
Conservar muestras representativas de
diversidad biológica de la selva tropical del
sudeste del Perú.
Contribuir al desarrollo regional mediante la
investigación.
MANU
( PARQUE NACIONAL)
HUASCARÁN
 Proteger la cordillera
  tropical más extensa del
  mundo, con su riqueza de
  flora y fauna ,
  formaciones geológicas,
  nevados y bellezas
  escénicas existentes.
 Proteger los ecosistemas
  de la Cordillera Blanca
  que son patrimonio
  natural, científico y
  cultural de la nación.
 Departamento: Ancash
CERROS DE AMOTAPE

Departamento: Tumbes y Piura
Protege valiosas especies forestales y de
fauna silvestre características de los
bosques del litoral norte

Protege las áreas naturales de los Cerros
de Amotape que constituyen un refugio de
especies de la flora y fauna amenazadas
de extinción a nivel nacional y regional.
Beneficiar social y económicamente al
poblador local a través del turismo
RIO ABISEO
 Proteger los bosques de
  neblina de la ceja de
  selva, selva alta y
  conservar aquellas
  especies de fauna
  silvestre en vía de
  extinción, como el mono
  choro de cola amarilla
  (Lagothrix flavicauda)
 Proteger los complejos
  arqueológicos pre-
  hispánicos del Gran
   Pajatén o Huaros
YANACHAGA CHEMILLÉN
 Departamento: Pasco
 Contribuye a la protección de
  las cuencas ubicadas en las
  vertientes de la cordillera
  Yanachaga, asegurando la
  estabilidad de tierras, así
  como la cantidad y calidad de
  agua.
 Proteger áreas naturales que
  constituyan una zona de
  seguridad para las
  comunidades nativas
  Yaneshas establecidas en las
  cercanías del parque.
BAHUAJA SONENE
 Provincias: Tambopata y
  Sandia
 Departamentos: Madre
  de Dios y Puno
 Protege la única muestra
  del ecosistema de
  sabanas húmedas
  tropicales del Perú y su
  fauna característica,
  como el lobo de crin y el
  ciervo de los pantanos
CORDILLERA AZUL

Departamento:
 San Martín,
 Loreto, Ucayali
 y Huánuco
  Conservar hábitats amenazados,
  como los pantanos de altura,
  comunidades biológicas en roca
  ácida, bosques esponjosos y
  bosquecillos enanos, cerros de
  piedras rojizas erosionadas,
  bosques de colinas y laderas,
  lagos aislados, arroyos y
  riachuelos de altura
OTISHI
Departamento: Cusco
 y Junín
Conservar y proteger
 muestras
 representativas del
 bosque húmedo de la
 selva central de la
 Cordillera de
 Vilcabamba
ALTO PURUS

Departamento: Ucayali y Madre de Dios

  Alberga alta diversidad
  biológica y de ecosistemas y
  extraordinaria bellezas
  paisajísticas así como
   a los grupos étnicos
  aislados voluntariamente,
  cuyos territorios ancestrales
  se encuentran en las
  cabeceras de las cuencas
  de los ríos Alto Purús, Alto
  Yura y las Piedras.
RESERVAS NACIONALES
CALIPUY
JUNIN
LACHAY
PACAYA SAMIRIA
PAMPA GALERAS
PARACAS
SALINAS Y AGUADA BLANCA
TITICACA
RESERVAS NACIONALES

 Área reservada por el Estado , destinada
  a la protección y propagación de especies
  de la flora y la fauna silvestres cuyo
  aprovechamiento sea de interés nacional.

 La utilización de sus productos será
  potestad del estado.
RESERVAS NACIONALES

Si una reserva natural es establecida
 sobre tierras de uso agropecuario, el
 Ministerio de Agricultura podrá autorizar
 que el aprovechamiento de dichas tierras
 sea realizado por los conductores de
 dichas tierras, estableciendo limitaciones
 que regulen el doble uso del área.
RESERVAS NACIONALES

Se pueden utilizar directamente los
 recursos, pero en forma controlada a fin
 de evitar su destrucción.
RESERVA NACIONAL DE CALIPUY
 Dpto. de LA LIBERTAD




                         RELICTO DE
                         GUANACOS
RESERVA NACIONAL DE LACHAY
La reserva nacional …………… es
 considerada como la de mayor extensión
 en el país.
Rpta
PACAYA SAMIRIA
Área natural donde se pueden usar sus
 recursos en forma controlada.
Rpta:
RESERVA NACIONAL
SANTUARIOS NACIONALES

Áreas destinadas a proteger con carácter
 de intangible una especie o comunidad
 determinada de plantas y/ o animales , asi
 como las formaciones naturales de interes
 paisajistico.
SANTUARIOS NACIONALES

AMPAY
CALIPUY
HUALLAY
LAGUNAS DE MEJIA
MANGLARES DE TUMBES
TABACONAS NAMBALLE
El objetivo principal del santuario
 nacional de AMPAY es proteger un
 bosque de Podocarpus
CALIPUY
HUAYLLAY
Área natural pequeña en la que se
 permite el turismo y la investigación

Rpta:
SANTUARIO NACIONAL
SANTUARIOS HISTÓRICOS

CHACAMARCA
Conserva el escenario histórico donde
 tuvo lugar la batalla de Junín.

Conserva los restos arqueológicos
 pertenecientes a la cultura Pumpush.
PAMPA DE AYACUCHO.
Protege el patrimonio natural e histórico
 del escenario de la batalla de Ayacucho.
Conserva las manifestaciones culturales y
 artesanales de las poblaciones aledañas.
Brinda facilidades para que el público
 utilice el área para su recreación y cultura.
QUINUA
MACHU PICCHU
Protege las especies en vías de extinción
 como el oso de anteojos
( Tremarctos ornatus)
El gallito de las rocas ( Rupícola
 peruviana)
Así como los complejos arqueológicos
 presentes.
S.H. BOSQUE DE PÓMAC
 ( LAMBAYEQUE)
Conserva la unidad paisajística- cultural
 que conforma el bosque de Pomac con el
 complejo arqueológico de Sican.
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  • 1.
  • 2. Los RECURSOS NATURALES son todo aquello que el hombre puede aprovechar para satisfacer su necesidades. Se clasifican en: INAGOTABLES NO RENOVABLES RENOVABLES
  • 3. INAGOTABLES Se incluyen las fuentes de energía infinita como el sol , la nuclear y otras de origen cósmico.
  • 4. NO RENOVABLES Son los que no pueden ser sustituidos una vez usados, como los MINERALES. Y tb la energía fósil como el PETRÓLEO y la HULLA.
  • 5. RENOVABLES APARENTES RENOVABLES RENOVABLES VERDADEROS
  • 6. RENOVABLES RENOVABLES APARENTES: Son capaces de formarse, reciclarse o autodepurarse, pero no de reproducirse. El suelo El agua El aire
  • 7. RENOVABLES VERDADEROS: Tienen la capacidad de reproducirse. Ej, Los seres vivos.
  • 8. La preservación y conservación de los recursos naturales debe contemplar los siguientes aspectos:  CONSERVACIÓN DE LOS SUELOS  CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES Y DE LOS ECOSISTEMAS.  CREACIÓN DE ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS.  CONTROL DE LA SUPERPOBLACIÓN Y ENFERMEDADES.
  • 9. En la mayor parte de las ocasiones , la protección aislada de una especie es muy difícil . Se necesita la conservación del conjunto, es decir, del ecosistema donde ella vive. La conservación se justifica por razones: ESTÉTICAS CIENTÍFICAS Y PRACTICAS.
  • 10. ESTÉTICAS: La conservación de paisajes de gran belleza o de especies notables que en ellos se encuentran, es tan justificable desde el punto de vista estético como la conservación de antiguos monumentos.
  • 12. AREAS NATURALES PROTEGIDAS El Perú es uno de los 10 países con mayor diversidad biológica en el mundo. Por esta razón , el estado peruano, por intermedio del Instituto de Recursos Naturales ( INRENA) creó el Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado.( SINAMPE)
  • 13.
  • 14.
  • 15. PARQUE NACIONAL ÁREA reservada por el Estado , destinada a la protección CON CARÁCTER INTANGIBLE de las asociaciones naturales de la flora y fauna silvestres y de las bellezas paisajísticas que contienen.
  • 16. NO SE PUEDEN APROVECHAR DIRECTAMENTE LOS RECURSOS NATURALES.
  • 17. Un PARQUE NACIONAL se ha establecido para conservar zonas donde la naturaleza se conserve inalterable como un ejemplo de lo que fue el paisaje peruano antes de la intervención humana. ES DE GRAN EXTENSIÓN
  • 18. SE PERMITE EL TURISMO Y LA INVESTIGACIÓN. PROTEGE VARIOS ECOSISTEMAS.
  • 19. CUTERVO Departamento: Cajamarca Protege las grutas de San Andrés y su colonia de guácharos (Steatornis caripensis ) Proteger la flora y fauna del lugar, en especial la colonia de los guácharos (Steatornis caripensis) Conservar la belleza escénica de la cordillera de los tarros
  • 20. TINGO MARÍA Departamento: Huánuco Proteger las zonas naturales denominadas “La Bella Durmiente” y la “Cueva de las Lechuzas”, sus bosques adyacentes y colonias de guácharos (Steatornis caripensis)
  • 21. MANU Departamento: Cusco y Madre de Dios Conservar muestras representativas de diversidad biológica de la selva tropical del sudeste del Perú. Contribuir al desarrollo regional mediante la investigación.
  • 23. HUASCARÁN  Proteger la cordillera tropical más extensa del mundo, con su riqueza de flora y fauna , formaciones geológicas, nevados y bellezas escénicas existentes.  Proteger los ecosistemas de la Cordillera Blanca que son patrimonio natural, científico y cultural de la nación.  Departamento: Ancash
  • 24. CERROS DE AMOTAPE Departamento: Tumbes y Piura Protege valiosas especies forestales y de fauna silvestre características de los bosques del litoral norte Protege las áreas naturales de los Cerros de Amotape que constituyen un refugio de especies de la flora y fauna amenazadas de extinción a nivel nacional y regional. Beneficiar social y económicamente al poblador local a través del turismo
  • 25. RIO ABISEO  Proteger los bosques de neblina de la ceja de selva, selva alta y conservar aquellas especies de fauna silvestre en vía de extinción, como el mono choro de cola amarilla (Lagothrix flavicauda)  Proteger los complejos arqueológicos pre- hispánicos del Gran Pajatén o Huaros
  • 26. YANACHAGA CHEMILLÉN  Departamento: Pasco  Contribuye a la protección de las cuencas ubicadas en las vertientes de la cordillera Yanachaga, asegurando la estabilidad de tierras, así como la cantidad y calidad de agua.  Proteger áreas naturales que constituyan una zona de seguridad para las comunidades nativas Yaneshas establecidas en las cercanías del parque.
  • 27. BAHUAJA SONENE  Provincias: Tambopata y Sandia  Departamentos: Madre de Dios y Puno  Protege la única muestra del ecosistema de sabanas húmedas tropicales del Perú y su fauna característica, como el lobo de crin y el ciervo de los pantanos
  • 28. CORDILLERA AZUL Departamento: San Martín, Loreto, Ucayali y Huánuco Conservar hábitats amenazados, como los pantanos de altura, comunidades biológicas en roca ácida, bosques esponjosos y bosquecillos enanos, cerros de piedras rojizas erosionadas, bosques de colinas y laderas, lagos aislados, arroyos y riachuelos de altura
  • 29. OTISHI Departamento: Cusco y Junín Conservar y proteger muestras representativas del bosque húmedo de la selva central de la Cordillera de Vilcabamba
  • 30. ALTO PURUS Departamento: Ucayali y Madre de Dios Alberga alta diversidad biológica y de ecosistemas y extraordinaria bellezas paisajísticas así como a los grupos étnicos aislados voluntariamente, cuyos territorios ancestrales se encuentran en las cabeceras de las cuencas de los ríos Alto Purús, Alto Yura y las Piedras.
  • 31.
  • 32. RESERVAS NACIONALES CALIPUY JUNIN LACHAY PACAYA SAMIRIA PAMPA GALERAS PARACAS SALINAS Y AGUADA BLANCA TITICACA
  • 33. RESERVAS NACIONALES  Área reservada por el Estado , destinada a la protección y propagación de especies de la flora y la fauna silvestres cuyo aprovechamiento sea de interés nacional.  La utilización de sus productos será potestad del estado.
  • 34. RESERVAS NACIONALES Si una reserva natural es establecida sobre tierras de uso agropecuario, el Ministerio de Agricultura podrá autorizar que el aprovechamiento de dichas tierras sea realizado por los conductores de dichas tierras, estableciendo limitaciones que regulen el doble uso del área.
  • 35. RESERVAS NACIONALES Se pueden utilizar directamente los recursos, pero en forma controlada a fin de evitar su destrucción.
  • 36. RESERVA NACIONAL DE CALIPUY  Dpto. de LA LIBERTAD RELICTO DE GUANACOS
  • 37.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44. La reserva nacional …………… es considerada como la de mayor extensión en el país. Rpta PACAYA SAMIRIA
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52. Área natural donde se pueden usar sus recursos en forma controlada. Rpta: RESERVA NACIONAL
  • 53. SANTUARIOS NACIONALES Áreas destinadas a proteger con carácter de intangible una especie o comunidad determinada de plantas y/ o animales , asi como las formaciones naturales de interes paisajistico.
  • 54. SANTUARIOS NACIONALES AMPAY CALIPUY HUALLAY LAGUNAS DE MEJIA MANGLARES DE TUMBES TABACONAS NAMBALLE
  • 55. El objetivo principal del santuario nacional de AMPAY es proteger un bosque de Podocarpus
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61. Área natural pequeña en la que se permite el turismo y la investigación Rpta: SANTUARIO NACIONAL
  • 62. SANTUARIOS HISTÓRICOS CHACAMARCA Conserva el escenario histórico donde tuvo lugar la batalla de Junín. Conserva los restos arqueológicos pertenecientes a la cultura Pumpush.
  • 63.
  • 64.
  • 65. PAMPA DE AYACUCHO. Protege el patrimonio natural e histórico del escenario de la batalla de Ayacucho. Conserva las manifestaciones culturales y artesanales de las poblaciones aledañas. Brinda facilidades para que el público utilice el área para su recreación y cultura. QUINUA
  • 66.
  • 67.
  • 68. MACHU PICCHU Protege las especies en vías de extinción como el oso de anteojos ( Tremarctos ornatus) El gallito de las rocas ( Rupícola peruviana) Así como los complejos arqueológicos presentes.
  • 69.
  • 70. S.H. BOSQUE DE PÓMAC ( LAMBAYEQUE) Conserva la unidad paisajística- cultural que conforma el bosque de Pomac con el complejo arqueológico de Sican. La calidad natural de la formación del bosque seco tropical.