SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
I
TINTYERSIDA§ E§TATAL ÜFT MILAGRÜ
ilURSO DE NtrVELAilION
4.f

3

s[TRüDtrcc{GIr{ A f,A

icnruntcecró¡r cra¡+gÍrrcA

6;

x'ECrra:

TAT,I,ER NO 5: COHESTÓN Y COHN,I¡ENCIA DEL TEXTO

1.

ORDENAMIENTO nn B¿fABRAS: Ordena las palabras de modo que formen oraciones
coherentes. Escribe la oracién completa y ordenada ilebajo de cada grupo de palabras. Ej.:
comió / abuelo / el / se / comida / perro / elel lla: El perro se comió la comida del abuelo.

lalestá/ofici

a.

L
U

/ guentos lMaúai nos/

Pen-o

11. Eri

tft /l

i puigas I ryJ r:ruchas / ti

/ icrge / pasando / sus I está / r.,acaciones / Acapulco

Cornprar I libro

/

ella I quiere /

e1.

Temprano / riosotros / cenado / hemos.

g.

La I na I era I situación.

nB yw§,r Árr*í§,
ti.

Lasti:qó

i.

.Tuego

j

Depede i olación i sigruficarla I una

/sel cuas"doi su/cajón/ prteó/ fal;losr dcclo1e1.

/ cstudiantes I el lacordarcr / caacelar / los

I

áal

I U I d1 paiabres i orden / qe /

Fa§

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (12)

Hiponimos e hiperonimos final 2013
Hiponimos e hiperonimos final 2013Hiponimos e hiperonimos final 2013
Hiponimos e hiperonimos final 2013
 
Los patrones sonoros del lenguaje.
Los patrones sonoros del lenguaje.Los patrones sonoros del lenguaje.
Los patrones sonoros del lenguaje.
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Uso de la h
Uso de la hUso de la h
Uso de la h
 
La Comunicacion
La ComunicacionLa Comunicacion
La Comunicacion
 
Relaciones semánticas parte ii
Relaciones semánticas  parte iiRelaciones semánticas  parte ii
Relaciones semánticas parte ii
 
6. los patrones sonoros del lenguaje
6. los patrones sonoros del lenguaje6. los patrones sonoros del lenguaje
6. los patrones sonoros del lenguaje
 
Artículo y verbo eimi (2)
Artículo y verbo eimi (2)Artículo y verbo eimi (2)
Artículo y verbo eimi (2)
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Ortografia
OrtografiaOrtografia
Ortografia
 
Concurrencia de vocales
Concurrencia de vocalesConcurrencia de vocales
Concurrencia de vocales
 
Semana no. 3. la acentuación
Semana no. 3.  la acentuaciónSemana no. 3.  la acentuación
Semana no. 3. la acentuación
 

Destacado

แซนโฎนตา
แซนโฎนตาแซนโฎนตา
แซนโฎนตาMikaNoofon
 
고은석 창발
고은석 창발고은석 창발
고은석 창발eunseok95
 
SHIN1506027702ML-01.PDF
SHIN1506027702ML-01.PDFSHIN1506027702ML-01.PDF
SHIN1506027702ML-01.PDF?? ?
 
1234567890FOBIAS
1234567890FOBIAS1234567890FOBIAS
1234567890FOBIASCamila Baez
 
00058718520134025101 ms otto sobral - acórdão da apelação
00058718520134025101   ms otto sobral - acórdão da apelação00058718520134025101   ms otto sobral - acórdão da apelação
00058718520134025101 ms otto sobral - acórdão da apelaçãoOtto Sobral
 
Antique
AntiqueAntique
AntiquePe-Je
 

Destacado (8)

แซนโฎนตา
แซนโฎนตาแซนโฎนตา
แซนโฎนตา
 
고은석 창발
고은석 창발고은석 창발
고은석 창발
 
SHIN1506027702ML-01.PDF
SHIN1506027702ML-01.PDFSHIN1506027702ML-01.PDF
SHIN1506027702ML-01.PDF
 
1234567890FOBIAS
1234567890FOBIAS1234567890FOBIAS
1234567890FOBIAS
 
53226441 autisme (1)
53226441 autisme (1)53226441 autisme (1)
53226441 autisme (1)
 
00058718520134025101 ms otto sobral - acórdão da apelação
00058718520134025101   ms otto sobral - acórdão da apelação00058718520134025101   ms otto sobral - acórdão da apelação
00058718520134025101 ms otto sobral - acórdão da apelação
 
473 villarruel
473 villarruel473 villarruel
473 villarruel
 
Antique
AntiqueAntique
Antique
 

Similar a Coherencia y ordenamiento de palabras

Ingles manual-gramatica-13-26897-completo
Ingles manual-gramatica-13-26897-completoIngles manual-gramatica-13-26897-completo
Ingles manual-gramatica-13-26897-completomike7_7
 
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguaje
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguajeSts i.3.1.a. presentación dba en lenguaje
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguajeDaissy Bibiana Ospina
 
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxCompletar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxmaxinesmith73660
 

Similar a Coherencia y ordenamiento de palabras (6)

Caracteristicas
CaracteristicasCaracteristicas
Caracteristicas
 
Ingles manual-gramatica-13-26897-completo
Ingles manual-gramatica-13-26897-completoIngles manual-gramatica-13-26897-completo
Ingles manual-gramatica-13-26897-completo
 
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguaje
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguajeSts i.3.1.a. presentación dba en lenguaje
Sts i.3.1.a. presentación dba en lenguaje
 
Guia de concordancia octavo
Guia de concordancia octavoGuia de concordancia octavo
Guia de concordancia octavo
 
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docxCompletar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
Completar   Complete each sentence with a word from the word bank..docx
 
Eufonía.ppt
Eufonía.pptEufonía.ppt
Eufonía.ppt
 

Más de Génesis Suasnavas (20)

Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img
ImgImg
Img
 
Img
ImgImg
Img
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Tarea6
Tarea6Tarea6
Tarea6
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Unidad 6
Unidad 6Unidad 6
Unidad 6
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Img 0051
Img 0051Img 0051
Img 0051
 
Img 0050
Img 0050Img 0050
Img 0050
 
Img 0048
Img 0048Img 0048
Img 0048
 
Img 0047
Img 0047Img 0047
Img 0047
 
Img 0046
Img 0046Img 0046
Img 0046
 
Img 0045
Img 0045Img 0045
Img 0045
 
Img 0045
Img 0045Img 0045
Img 0045
 
Img 0043
Img 0043Img 0043
Img 0043
 
Img 0044
Img 0044Img 0044
Img 0044
 
Img 0042
Img 0042Img 0042
Img 0042
 
Img 0041
Img 0041Img 0041
Img 0041
 

Coherencia y ordenamiento de palabras

  • 1. I TINTYERSIDA§ E§TATAL ÜFT MILAGRÜ ilURSO DE NtrVELAilION 4.f 3 s[TRüDtrcc{GIr{ A f,A icnruntcecró¡r cra¡+gÍrrcA 6; x'ECrra: TAT,I,ER NO 5: COHESTÓN Y COHN,I¡ENCIA DEL TEXTO 1. ORDENAMIENTO nn B¿fABRAS: Ordena las palabras de modo que formen oraciones coherentes. Escribe la oracién completa y ordenada ilebajo de cada grupo de palabras. Ej.: comió / abuelo / el / se / comida / perro / elel lla: El perro se comió la comida del abuelo. lalestá/ofici a. L U / guentos lMaúai nos/ Pen-o 11. Eri tft /l i puigas I ryJ r:ruchas / ti / icrge / pasando / sus I está / r.,acaciones / Acapulco Cornprar I libro / ella I quiere / e1. Temprano / riosotros / cenado / hemos. g. La I na I era I situación. nB yw§,r Árr*í§, ti. Lasti:qó i. .Tuego j Depede i olación i sigruficarla I una /sel cuas"doi su/cajón/ prteó/ fal;losr dcclo1e1. / cstudiantes I el lacordarcr / caacelar / los I áal I U I d1 paiabres i orden / qe / Fa§