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Nayeli miranda, Jazmín Macedo
RESPETO
TECNOLOGIA
 El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso
algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto
mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a
cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias
sociales como la antropología, la sociología y la psicología.
 El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el
reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que se
comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de
otro individuo en una reunión.
¿QUE ES RESPETO?
-El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos
extremos vistos por exceso y por defecto.
 Por defecto: el miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetos o
situaciones que afronta el individuo, llevándole a situaciones de
imposibilidad a realizar determinados proyectos o metas, tal el caso de los
complejos de inferioridad.
 Por exceso: el abuso o desmedida de los límites preestablecidos para un
correcto orden y trato de las personas o situaciones de cada individuo, lo
que lleva a conflictos con los otros como también la imposición de límites
y/o normas a fin de superar la crisis del abuso y restablecer el orden de
los derechos de cada individuo.
EL RESPETO COMO VIRTUD MORAL
 El respeto a la familia debe darse en toda la familia no solo debe
ser hijos a padres, o padres a hijos, involucra a toda la familia
como tíos, abuelos, primos. Al respetarse mutuamente se
desarrolla la gran unión familiar para poder contribuir a
ayudarse los unos con otros en el vivir diario. Es bueno que en
una reunión familiar todos se saluden ,se dirijan con respeto ,que
interrelacionen pero con mucha paz para poder aprovechar el buen
momento de la reunión todo esto se desarrollaría así si ante todo
se esta claro del respeto familiar que debe existir en todos los
miembros .
RESPETO EN LA FAMILIA
 Dentro del escuela, el respeto debe estar presente en todo
momento entre compañeros, pero sobre todo entre profesor
y educando, de esta manera generar en el aula de clase un
clima agradable lleno de gozo,amor,alegria,satisfación y
sobre todo RESPETO. No permitir por ningún motivo la
crítica, chisme, burla, actitudes prepotentes o juicios ante
los compañeros, maestros, personal o cualquier otra
persona que se encuentre en la escuela.
RESPETO EN LA ESCUELA
 Vivir en sociedad nos hace reflexionar sobre el valor del
respeto, pero con éste viene la diferencia de ideas y la
tolerancia. El respeto también tiene que ver con las creencias
religiosas. Ya sea porque en nuestro hogar tuvimos una
determinada formación, o porque a lo largo de la vida nos hemos
ido formando una convicción, todos tenemos una posición respecto
de la religión y de la espiritualidad.
RESPETO EN LA CIUDAD

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Respeto

  • 1. Nayeli miranda, Jazmín Macedo RESPETO TECNOLOGIA
  • 2.  El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.  El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que se comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión. ¿QUE ES RESPETO?
  • 3. -El respeto también puede considerarse como punto medio entre dos extremos vistos por exceso y por defecto.  Por defecto: el miedo, tanto a las personas que le rodean como a objetos o situaciones que afronta el individuo, llevándole a situaciones de imposibilidad a realizar determinados proyectos o metas, tal el caso de los complejos de inferioridad.  Por exceso: el abuso o desmedida de los límites preestablecidos para un correcto orden y trato de las personas o situaciones de cada individuo, lo que lleva a conflictos con los otros como también la imposición de límites y/o normas a fin de superar la crisis del abuso y restablecer el orden de los derechos de cada individuo. EL RESPETO COMO VIRTUD MORAL
  • 4.  El respeto a la familia debe darse en toda la familia no solo debe ser hijos a padres, o padres a hijos, involucra a toda la familia como tíos, abuelos, primos. Al respetarse mutuamente se desarrolla la gran unión familiar para poder contribuir a ayudarse los unos con otros en el vivir diario. Es bueno que en una reunión familiar todos se saluden ,se dirijan con respeto ,que interrelacionen pero con mucha paz para poder aprovechar el buen momento de la reunión todo esto se desarrollaría así si ante todo se esta claro del respeto familiar que debe existir en todos los miembros . RESPETO EN LA FAMILIA
  • 5.  Dentro del escuela, el respeto debe estar presente en todo momento entre compañeros, pero sobre todo entre profesor y educando, de esta manera generar en el aula de clase un clima agradable lleno de gozo,amor,alegria,satisfación y sobre todo RESPETO. No permitir por ningún motivo la crítica, chisme, burla, actitudes prepotentes o juicios ante los compañeros, maestros, personal o cualquier otra persona que se encuentre en la escuela. RESPETO EN LA ESCUELA
  • 6.  Vivir en sociedad nos hace reflexionar sobre el valor del respeto, pero con éste viene la diferencia de ideas y la tolerancia. El respeto también tiene que ver con las creencias religiosas. Ya sea porque en nuestro hogar tuvimos una determinada formación, o porque a lo largo de la vida nos hemos ido formando una convicción, todos tenemos una posición respecto de la religión y de la espiritualidad. RESPETO EN LA CIUDAD