1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 072 UPN LICENCIADO EN INTERVENCION EDUCATIVA LAS TRES TEORIAS PRESENTA ENRIQUE ORDOÑEZ PEREZ 2º SEMESTRE GRUPO “B”

2. FUNCIONALISTA

3. EMILIO DURKHEIM

4. Durkheim nació el 15 de abril de 1858, en Epinal de la Lorena, Francia. Fue el fundador de la escuela francesa de sociología, es uno de los pocos clásicos de la Sociología y de las Ciencias Humanas que no han cesado de ser citados y criticados copiosamente. Descendía de una larga estirpe de rabinos, pero rechazó su herencia. Se sentía insatisfecho no sólo con su formación religiosa, sino también con la educación general que había recibido. Se negó a seguir una carrera tradicional de filosofía y en su lugar se esforzó por adquirir los conocimientos científicos que se requerían para contribuir a la dirección moral de la sociedad. Aunque se interesó por la sociología científica, en su época no existía un campo específico para esta disciplina, por lo que se dedicó a enseñar filosofía entre 1882 y 1887. Su anhelo por la ciencia aumentó tras un viaje a Alemania donde se encontró con la Psicología científica.

9. ESTRUCTURALISMO

11. Talcott Parsons Quien desarrolla el “funcionalismo estructural” a través de sus obras La estructura de la acción social y El sistema social Formula la teoría general de la acción, donde intervienen: actor, situación y orientación hacia individuos La sociedad: Toda clase y grado de relación que establezcan los hombres. También sociedad se puede definir como “trama de relaciones sociales”, donde los individuos pueden compartir una vida común total. En esta teoría, sociedad es un organismo donde cada una de sus partes cumple una función. El ordenamiento jerárquico de status y roles son la base de la estratificación social. Las instituciones son las que definen los status y sus relaciones, así como también, los roles apropiados para aquéllos.

17. TEORIA CRITICA