2. OBJETIVOS GENERALES Una comprensión de las teorías y los conceptos microeconómicos y macroeconómicos, así como de su aplicación en el mundo real Una apreciación de las repercusiones de las interacciones económicas entre las naciones sobre individuos y sociedades Una toma de conciencia de los temas relacionados con el desarrollo a los que las naciones se enfrentan durante los procesos de cambio.
3. DESTREZAS REQUERIDAS Definir los términos claves Ejemplificar para demostrar entendimiento con utilización de datos reales. Diagramar con etiquetas y haciendo referencias a información disponible. Explicar los cambios en el diagrama aplicando teoría. Evaluar la validez de los argumentos, juzgando la teoría.
16. CUADERNO DE MATERIA (CUADRICULADO) CARPETA PLÁSTICA: COMENTARIOS. CARPETA DE RECORTES(HOJAS BLANCAS A4). INVESTIGACIONES BOLÍGRAFOS VARIOS COLORES, REGLA, LÁPIZ Y BORRADOR. MATERIALES
17. LIBROS DE CONSULTA: TODOS LOS TÍTULOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA, MICROECONOMÍA O MACROECONOMÍA (VER LOS RECOMENDADOS). INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA DE FCO.MOCHÓN RECURSOS DE LA PLATAFORMA VIRTUALOGOS.
18. TEC (20%) INVESTIGACIONES 40% TAREAS 60% EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA PARA SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
19. TC (40%) LECCIONES 80% PARTICIPACIÓN EN CLASE: 20% EJERCICIOS PROBLEMAS MATERIALES EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA PARA SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
20. EVALUACIÓN PARCIAL (40%) EXAMEN (100%) EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA PARA SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
21. Los alumnos respetarán el principio de probidad académica en todos los aspectos de su trabajo. Cuando utilicen de alguna manera el trabajo de terceras personas o incluyan materiales tomados de otras fuentes, citarán dichas fuentes. No harán pasar por suyo el trabajo de otros. No darán el trabajo propio a terceros para que lo hagan pasar como suyo. Respetarán la integridad de la sala de examen. CONDUCTA ACADÉMICA
