El equilibrio de la economia

1. ESTUDIANTE: CARDOZO LEONALISONBRENDA
DOCENTE: ZAPATA BARRIENTOS JOSERAMIRO
GRUPO: 01
COCHABAMBA- BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN
SIMON FACULTADDE CIENCIAS
ECONOMICAS
ADMINISTRACIONDE EMPRESAS

2. 2
PLANILLA DE CONTROL
NOMBRE: Cardozo Leon Alison Brenda
MATERIA: Producción II GRUPO: 01 GESTION: II/2020
DOCENTE: Magister Zapata Barrientos José Ramiro
N.º TEMA FECHA DE AVISO FECHA DE ENTREGA FIRMA
1 Benchmarking 16 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
entregado
2 Benchmarking(subirvideoa
emprendedores
Cochabamba)
16 de septiembre
del 2020
21 de octubre del
2020
Entregado
3 Productos(subirvideoa
emprendedores
Cochabamba)
16 de septiembre
del 2020
27 de septiembre
del 2020
Entregado
4 Factoresde producciónde
desarrollo
23 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
5 Resumendel libro
Eclesiastésde labiblia
22 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
6 Los 4 tiposde marketing
moderno
05 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
7 El equilibriode laeconomía 05 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
8 Plande producción(subir
videoala página
emprendedores
Cochabamba)
06 de octubre del
2020
07 de octubre del
2020
Entregado
Contenido
EL EQUILIBRIO DE LA ECONOMIA...........................................................................................3
1.Introduccion......................................................................................................................4
1.1 origen.........................................................................................................................4
1.2. autores......................................................................................................................4
2.Desarrollo.........................................................................................................................5

3. 3
2.1. aspectos positivos......................................................................................................5
2.2. alcances.....................................................................................................................6
2.2. usos ..........................................................................................................................7
3. Conclusiones....................................................................................................................8
Referencias......................................................................................................................8
Videos..............................................................................................................................8
Imágenes.............................................................................................................................9
EL EQUILIBRIO DE LA ECONOMIA
Pensamiento
“Si no es entretenido, no es interesante”. (Mgr.Ramiro Zapata Barrientos)

4. 4
1.Introduccion
1.1 origen
La teoría del equilibrio general estudia cómo interactúan y logran alcanzar equilibrio
de forma simultánea un conjunto de mercados. Esto, durante un período de tiempo
dado.
La teoría del equilibrio general estudia a la economía en su conjunto, investigando
cómo se relacionan diversos mercados entre sí hasta alcanzar el equilibrio. (1)
A veces los mercados proveen insumos para otros sectores, pero en otros casos se
dirigen directamente al consumidor final. (1)
Así, por ejemplo, en el mercado del pan tendremos la harina y leche como insumos,
mientras que el pan se puede vender directamente a los consumidores o constituir
como un insumo de otros negocios como los hoteles y restaurantes. (1)
Dada la interrelación entre distintos mercados, si uno presenta un cambio, esto
provocará desplazamientos y ajustes en otros que, a su vez, también afectarán a sus
actividades relacionadas. (1)
1.2. autores
Desde principios del siglo xixi, los economistas dedicaron gran parte de sus
investigaciones a la descripción y explicación del equilibrio económico. El teórico
marginalista León Walras (1834-1910) y su discípulo Vilfredo Pareto (1848-1923)
realizaron un análisis basado en una interdependencia general de los mercados (de
productos y de servicios productores). (2)
Para ambos autores, la idea del equilibrio se funda en esta determinación mutua de los
valores económicos. 2 Esta demostración supone un estado de competencia perfecta.
Además, se niega a tomar en consideración el factor monetario (cuyo papel, después
de Walras, es secundario). Los autores clásicos no concedieron al mercado de trabajo
más importancia que a otro, suponiendo que los ajustes pudieran realizarse mediante
las fluctuaciones de salarios. El alto nivel de abstracción utilizado por Walras y Pareto
los alejó de la realidad y tomó su argumentación cada vez menos adaptada a la
evolución económica. (2)
3 John Maynard Keynes (1883-1946) renovó la teoría del equilibrio al adoptar un
camino más concreto e introducir en sus investigaciones el factor "comportamiento
humano". Esclareció los aspectos específicos que se refieren a la noción de empleo.
Demostró que la moneda es activa y que influye en otras variables. Su teoría del
multiplicador destruyó la concepción clásica que consideraba la reacción igual a la
acción. Por último, al afirmar que un análisis de este tipo debía integrar el "factor
tiempo", Keynes rechazaba la idea de un equilibrio espontáneo. (2)

5. 5
Keynes acepta, sin embargo, la idea de un equilibrio final (especialmente entre
inversión y ahorro). Según él, este equilibrio no depende del tipo de interés, sino de los
ingresos. También considera que el problema principal no reside en el equilibrio en sí,
sino en el equilibrio deseable. A partir de Keynes, este equilibrio debe establecerse a
nivel de pleno empleo; es decir, por el rápido desarrollo de la inversión, el cual
condiciona el ahorro. (2)
5 Los autores poskeynesianos han completado y precisado esta nueva concepción del
equilibrio. Muchos consagraron al equilibrio lo esencial de sus trabajos (entre los
cuales se cuentan numerosos premios Nobel de economía), pero la noción de
equilibrio que elaboraron no es del todo satisfactoria. Nuevas generaciones de
investigadores consideran que esta concepción es excesivamente neutra para poder
explicar los procesos reales. (2)
6 Según estos autores, la realidad económica concreta exige unir la noción de
equilibrio con la de elección política, a fin de asignarle un verdadero significado. A
partir de estos economistas, fue necesario integrar en la reflexión los conflictos y las
tensiones entre agentes o entidades económicas de distinto tipo, y dejar de considerar
las variables constitutivas del equilibrio tradicional como homogéneas. Los problemas
cualitativos adquieren renovada importancia. Así, la noción del pleno empleo es
insuficiente si no coincide con la de mejor empleo. (2)
2.Desarrollo
2.1. aspectos positivos
Proporciona un conjunto de instrumentos para comprender el funcionamiento del
desarrollo del mercado como mecanismo económico en una Economía de Mercado.
Proporciona también los conocimientos necesarios para comprender los instrumentos
utilizados por una economía de mercado en los del equilibrio donde el mercado, a
través de la relación oferta demanda, juega un papel fundamental. (3)
Las decisiones del capital extranjero presentes en la actual economía, aunque no es
mayoritario y no ocupa los sectores claves, si se organiza y sobre todo toma decisiones
según la lógica de la economía de mercado.
Tiene un carácter instrumental, que bajo ciertas condiciones puede estudiarse la
posibilidad de ser adaptada para el análisis económico y la toma de decisiones en la
acción de una producción determinada. (3)
Una gran cantidad de bibliografía económica de otras asignaturas de la carrera, utiliza
técnicas y enfoques microeconómicos. (3)
La Macroeconomía, como parte de la Teoría Económica, busca fundamentación en los
análisis microeconómicos. (3)

6. 6
Entrega instrumentos para analizar la economía en su conjunto y trazar una política
económica determinada. (3)
Permite conocer los niveles de inflación y su influencia en la producción, empleo,
consumo e inversiones. (3)
Permite analizar el contenido de la política fiscal y su aplicación conceptual con los
intereses de la sociedad y no en contra de esta, de tal forma que el Estado sea capaz
de poseer medios monetarios necesarios para sus gastos y lograr el equilibrio
económico entre ingresos y gastos. (3)
Conocer el contenido de las categorías macroeconómicas necesarias para el análisis
del crecimiento o decrecimiento económico de la nación (PIB y su contenido).
El análisis del lugar de las inversiones en el PIB y su prioridad en uno u otro sector.
El papel del PIB per cápita en el análisis económico y social de la sociedad. (3)
Los gastos públicos a partir del presupuesto nacional para el fomento de la producción,
los servicios, la educación, la salud y la seguridad social y qué correspondencia tienen
con el PIB creado en un año determinado. (3)
Diferenciar políticas económicas coyunturales y estructurales a corto y largo plazos,
respectivamente y analizando el contexto económico social, determinar cuáles se
deben aplicar, cómo y en qué momento. (3)
2.2. alcances
Es tal la importancia que tiene el mercado en los sistemas económicos capitalistas, que
estos han pasado a denominarse sistema de "economía de mercado". (4)
La economía de mercado es un sistema económico inspirado en el liberalismo de Adam
Smith, que defiende la libertad de actuación de compradores y vendedores, con la
mínima intervención del estado, donde la única ley reguladora es la ley de la oferta y la
demanda. (4)
La oferta y la demanda son las fuerzas que hacen posible el funcionamiento de la
economía de mercado, determinando la cantidad que se produce de cada bien y el
precio al que se venden. Son los agentes económicos privados, familias y empresas, los
que toman las decisiones respecto a la asignación de recursos, ya que el Estado, en este
tipo de sistema económico, no interviene. (4)
De esta forma, los individuos (familias) aportan a las empresas su trabajo a cambio de
dinero, con el que adquieren los bienes que necesitan, mientras que las empresas
venden su producción a las familias a cambio de dinero, destinando parte de éste a
pagar a sus empleados (familias). (4)
Distinguimos así dos tipos de agentes económicos privados: compradores, conocidos
también como demandantes y vendedores, a los que llamaremos ofertantes. (4)

7. 7
Son estos dos agentes los que determinarán el número de unidades monetarias
necesarias para adquirir cierta cantidad de un bien. Es decir, son los encargados de fijar
el precio de un bien para una determinada cantidad. (4)
El funcionamiento del sistema de precios es muy simple: si muchas personas demandan
un mismo producto, aumentará sus ventas y su precio, y las empresas aprovecharán
esta situación incrementando su producción. (4)
Al contrario, si baja la demanda de un bien, bajará sus ventas, y con ella su precio,
desanimando a las empresas a su fabricación (ver "Cómo funciona la economía de
mercado").(4)
Éstas son las fuerzas que rigen este sistema económico y que a largo plazo equilibran la
producción y el consumo y, por lo tanto, equilibran el mercado, cuyos pilares básicos
son:
 Demandantes: Grupo de personas o empresas que quieren comprar unos bienes
o servicios.
 Ofertantes: Grupo de personas o empresas que quieren vender unos bienes o
servicios.
 Precios: Muestran el valor de estos bienes y servicios permitiendo que haya
intercambios.
2.2. usos
La motivación para la elaboración de un modelo de equilibrio general tiene su origen en
la necesidad de analizar un problema económico ya existente o simple-mente en el
deseo de modelar una economía real, con el propósito de contar con una herramienta
de análisis que tome en cuenta todas las implicaciones que en dicha economía pudiera
tener cualquier cambio en materia de política económica-ca, ya sea ésta de tipo
comercial, fiscal,laboral, etcétera. En este artículo, sin embargo, no será posible analizar
dichas implicaciones debido a que el principal objetivo aquí es el de familiarizar al lector
con la metodología para la formulación, especificación y calibración de un m E g a. El
problema que se va a analizar es el del impacto de la inversión extranjera directa (i E d)
en la producción y empleo sectoriales y en el nivel de bienestar. (5)
objeto de estudio es que puede ser analizado con el modelo sencillo utilizado en este
artículo, lo cual no implica que necesariamente ésta sea la mejor metodología para
analizarlo, sino que se ajusta perfectamente a los fines del presente trabajo. (5)

8. 8
3. Conclusiones
El análisis económico de los últimos cincuenta años concede cada vez más importancia
al cambio tecnológico, ya sea en relación con la competitividad, el crecimiento
económico, el desarrollo o la transformación del sistema natural. La tecnología no es,
como supone el modelo neoclásico, un factor exógeno al sistema, ya sea como un deus
ex machina o algo impuesto desde fuera gracias al trabajo de científicos y técnicos,
sino que es parte del sistema mismo: progresa en respuesta a intereses económicos,
supone inversiones cuantiosas y es en sí mismo objeto de intercambio. Las
innovaciones tecnológicas se producen, difunden y adaptan acordes con los
requerimientos de la sociedad y en particular del sistema económico, de manera que
su generación y difusión, así como la velocidad de difusión del cambio tecnológico,
están determinados por el ambiente económico, político, cultural y natural. El análisis
neoclásico se lleva a cabo en una situación tecnológica y de conocimientos
determinados. El crecimiento económico, la competitividad, el desarrollo y la
transformación y apropiación del sistema natural se explican por el cambio
tecnológico.
Referencias
1. https://economipedia.com/definiciones/teoria-del-equilibrio-general-2.html
2. http://www.economia48.com/spa/d/equilibrio/equilibrio.htm
3. https://www.eumed.net/libros-gratis/2007a/250/17.htm
4. https://yirepa.es/el%20equilibrio%20de%20mercado.html
5. http://www.scielo.org.mx/pdf/etp/n29/n29a5.pdf
6.
Videos
1. https://www.youtube.com/watch?v=c4pPCspQZPc
2. https://www.youtube.com/watch?v=0iqTkIJPrAg
comentario personal
Lo que preocupa a los economistas y políticos es la búsqueda de una tecnología que
ahorre los factores escasos, éstos han sido, por lo general, el capital y el trabajo. Como
los componentes del sistema natural, los bienes y servicios ambientales carecen de
mercado, son de libre acceso; o como los recursos naturales están, ya sea
subvalorados o se les considera permanentemente renovables, resulta que, por lo
general, los patrones tecnológicos dominantes tienden a la sobreexplotación de los

9. 9
elementos del sistema natural subvaluado, sobre todo si éstos son de libre acceso. Es
una tecnología a menudo depredadora del sistema natural. Fueron necesarias dos
crisis petroleras, la cartelización de la industria petrolera y el drástico aumento de sus
precios, para que tecnologías ahorradoras de energía fueran adoptadas en el sector.
Imágenes