Colombia Aprende es el portal educativo oficial del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Ofrece a docentes la posibilidad de consultar información compartida por otros colegas, participar en redes de trabajo colaborativo, y acceder a recursos como cursos virtuales y publicaciones de otros docentes. Los docentes también pueden publicar sus propios artículos, proyectos y experiencias para que otros docentes puedan aprovecharlos.

1. GUÍA PARA EL USO DE APLICACIONES WEB 2.0

3. Slideshare
¿Qué es Slideshare?
SlideShare es una aplicación web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas
principalmente, las cuales se integran dentro de diferentes categorías. Las presentaciones las debe
crear inicialmente en su computador personal usando cualquier programa: ppt, pps, opd y pdf,
principalmente aunque también admite archivos como hojas de cálculo. Dichos archivos son
subidos a la cuenta de SlideShare y la aplicación se encarga de convertirlos en formato Flash, que
es la forma como lo ven los usuarios finales. Slideshare permite almacenar archivos de hasta 20
MB en la cuenta personal1.
Utilidades para los docentes
SlideShare ofrece a la comunidad docente la posibilidad de buscar contenidos de diferentes tipos y
temas, que le servirán de apoyo en el desarrollo de su labor, de igual forma puede usar ésta
aplicación para publicar y compartir con sus colegas algunos contenidos curriculares, unidades
didácticas de aprendizaje, proyecto y trabajos de aula, entre otros y lo mejor es que lo pueden
hacer de forma sencilla, rápida y elegante. Por otra parte también podrían usar esta aplicación para
trabajar con los estudiantes, donde sean ellos mismos los que creen sus presentaciones y las
publiquen y así compartir de forma fácil con sus compañeros sus trabajos.
Entre otras posibilidades se encuentra la de compartir públicamente o en privado los materiales
que se encuentran en SlideShare con cualquier persona de la web, ya sea con un grupo o
comunidad a la que se encuentren vinculados u otras instituciones, que comparten intereses
comunes.
El material presentado a continuación nos ayudará a crear y subir nuestras propias presentaciones
y compartirlas con nuestros colegas, estudiantes o cualquier usuario de la web.
1
Educared, http://www.profesoresinnovadores.com/especiales/verEspecial.asp?id=69

4. Ejercicio 1. Registrarse en slideshare
Una vez hayas ingresado a Internet escribe en tu barra de direcciones
http://www.slideshare.net/
Escribe en la barra de direcciones
http://www.slideshare.net/ y pulsa la
tecla enter para que cargue la pagina
La pagina se debe verse igual o
bastante parecida a esta imagen

5. Para trabajar con slideshere lo puedes hacerlo de diferentes formas:
A través de Login con Facebook
Hacer clic para ingresar a
través de facebook
1
Aparece la siguiente ventana
Escribir los datos de su
cuenta en facebook
2
3
Hacer clic para ingresar
Con esos tres sencillos pasos ya estas dentro de Slideshere y listo para empezar la publicación de
tus presentaciones.
 Registro (signup)
Hacer clic para
registrarse
1

6. Escribir un nombre de
Aparece la siguiente ventana en la que debes diligenciar: usuario
2
Escribir la contraseña
usuario 3
Escribir su correo
cuenta de correo
4
electrónico
Escribir el texto que se
muestra en la imagen 5
Hacer clic para terminar
el registro de los datos
6
Una vez registrado en slideshere le aparece la siguiente ventana:
Ejercicio 2. Publica un archivo en Slideshere

7. Para publicar un archivo debes:
Hacer clic en el botón
para subir un archivo
1
Aparece la siguiente ventana
Hacer clic para
publicar un archivo
2
Hacer clic Para subir
un archivo privado
Aparece la siguiente ventana donde debe escoger el archivo que desea publicar

8. Seleccionar el archivo
que desea publicar
3
Hacer clic para agregar
el archivo
4
Una vez se ha agregado el archivo, procedemos al llenado de información del archivo, para poder
realizar la Población.
5
Escribir el titulo
del archivo
Escribirlas
palabras claves
del archivo
6
Escribir una pequeña
descripción archivo
Escoger la categoría a la
que pertenece el archivo 8
7
Nota: si los datos no son diligenciados se generará un error en la página impidiendo la publicación
del archivo.

9. Una vez se ha publicado el archivo, lo veremos como muestra la siguiente
imagen:
Ejercicio 3. Comparte el archivo con amigos
Una vez ha sido publicado el archivo, este se puede compartir con amigos a traves de diferentes
medios como son: facebook, twiter o E-mail.
Para enviar a través de E-mail aparece la siguiente ventana, en la cual debe:
Hacer clic para enviar
el archivo a un amigo
a través de e-mail
1
Escribir la cuenta de correo
del amigo al cual le quiere
2 compartir el archivo
Escribir el mensaje que
quieres que acompañe el
archivo
3
Hacer clic para enviar
4

10. Compartir por Facebook
Hacer clic para compartir
el l archivo atreves de
Facebook
1
Aparece la siguiente ventana donde debe autentificarse de la siguiente forma:
Escribir la cuenta de correo
electrónico con la que se
encuentre registrado en facebook
2
Escribir la contraseña de su
cuenta en facebook
3
Hacer clic para entrar a su
cuenta en facebook
4
Escoger donde se compartirá el
archivo si en tu muro o en el de
un amigo
5
Escribir el mensaje que
acompañará el archivo en
Facebook
6
Hacer clic para compartir
7

11. Ejercicio 4. Salir de slideshere
Una ves hayas terminado de subir y compartir todos los archivos, puedes salir de la herramienta de
la siguiente forma:
Hacer clic en donde
aparece su nombre de
usuario
1
Hacer clic para salir de la
cuenta
2
Ejercicio 5. Ingresar a slideshere siendo un usuario registrado
Si ya eres usuario de slideshere y quieres ingresar a tu cuenta solo debes:
1
Hacer clic para
registrar sus datos
de la cuenta
Aparece la siguiente ventana
Escribir su nombre
de usuario
2
Escribir su
contraseña
3
Hacer clic para
ingresar
4

12. Con eso bastará para ingresar al sitio donde le aparecerá la siguiente
ventana
Y listos para subir (UPLOAD) nuevos archivos o acceder a los que ya tiene publicado. De igual
forma puede editar su perfil, haciendo cosas como: agregar una foto, completar datos de
personales, entre otros.
Ejercicios de afianzamiento
Realice de forma independiente siguiendo la guía la actividad propuesta a continuación:
1. Seleccione una de las presentaciones de diapositivas que ha realizado (tenga en cuenta los
ejercicios de presentaciones que ha realizado a partir de la jornada de Nivelación).
2. Regístrese en Slideshare y obtenga su cuenta de publicación.
3. Realice la publicación de la presentación de diapositivas que ha seleccionado.
4. Comparta por lo menos con un (1) compañero la publicación que ha realizado. Lo puede
hacer por el correo o por Facebook.

14. Colombia aprende
¿Qué es Colombia aprende?
Colombia aprende es el portal educativo oficial del Ministerio de Educación Nacional, a través del
cual los docentes, estudiantes y comunidad educativa en general de los niveles de educación
básica y superior pueden acceder a los diferentes proyectos, noticias, eventos, normatividad,
espacios de interacción, artículos, entre otros, que son desarrollados por las diferentes entidades
e Instituciones Educativas del país. Este portal se ha vuelto el portal de mayor importancia para
promover el desarrollo de competencias en TIC a nivel nacional y el mejor enlace para acceder a
otros sitios de interés para la comunidad educativa.
Utilidades para los docentes
Es entendido que Colombia aprende es un sitio educativo que ha sido creado para que toda la
comunidad educativa, pero que de forma particular es de gran provecho para los docentes y
directivos. A través de Colombia aprende los docentes pueden entre otras cosas:
Consultar información compartida por colegas al momento que puede publicar artículos,
proyectos de escolares, trabajos individuales, experiencias, que le permitan a docentes de
cualquier lugar del país aprovecharlas para enriquecer su labor docente.
Participar en redes de trabajo colaborativo, en las cuales participan docentes de diferentes
instituciones educativas, que comparten intereses diferentes. De igual forma participar de
espacios de interacción asincrónicos en los que se discuten temas de interés participar, en los
cuales se puede hacer aportes, manifestar dudas, presentar inquietudes y demás.
De igual forma los estudiantes y padres de familia cuentan con su propio espacio y actividades en
las cuales pueden participar sin importar el lugar donde se encuentren, haciendo presente y
significativo el rol que estos actores tienen dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
Colombia aprende es para todos, una ventana hacia el mundo de la información y el conocimiento
que pone a disposición de la comunidad educativa un sinfín información, ideas y experiencias.

15. Ejercicio 1: acceder a Colombia aprende
Para acceder solo debes digital en la barra de dirección tu navegador
http://www.colombiaaprende.edu.co/
Menú principal
Anuncio de
las fechas
importantes Evento actual
de interés
comun
Sitios de
interés para
la comunidad
Noticias de las
redes sociales
Desde la página de inicio puedes acceder a los diferentes servicios y e información disponible, los
principales menús son:
Clic para acceder espacio
con información de interés
para Educacion basica
Clic para acceder a Escribir palabra clave de lo
bancos de datos y que se desea buscar y click
mediateca en el botón Buscar

16. Ejercicio 2: registrarse en Colombia aprende
Colombia aprende te ofrece la posibilidad de registrarte en el sistema y obtener privilegios de
acceso a diferente información, así como contar con una cuenta de correo electrónico, entre
otros.
Click para acceder al formulario de registro
1
Digitar en cada uno de los campos la
información solicitada,
Click en el triangulo para desplegar las
opciones del menú.
Es necesario que cuente con una
cuenta de correo electrónico. Digíte la
dirección completa.
Click en el triángulo para escoger el
país, departamento y municipio, de las
respectivas listas desplegables.

17. Ingresar el nombre de usuario con el que desea
registrase y con el que ingresará de ahora en
adelante. Siga las instrucciones que se dan en la
parte superior. Debe ser fácil de recordar.
Ingresar una contraseña secreta con la cual
accederá cada vez que desee autentificarse en el
portal. Debe ingresarla dos veces sin equivocarse.
Escoja una que sea fácil de recordar.
Realice una pregunta y de respuesta a la misma.
Esta es solicitada para que en caso de olvidar la
contraseña el sistema haga la pregunta para
verificar que es usted quien intenta ingresar.
Click al finalizar el registro. Envía los
datos ingresados en los diferentes
campos que ha diligenciado.
Nota: todos los campos del registro son obligatorios. Si ya te habías registrado antes en Colombia
aprende tus datos quedaron almacenados, de manera que no podrá hacerlo nuevamente, por esto es
importante anotar los datos de usuario y contraseña para tenerlos a la mano la próxima vez que desee
ingresar.
Ejercicio 3: Ingresar como usuario registrado
Una vez se haya registrado y desea autentificarse en el sistema solo debe ir a la parte superior
derecha de la ventana y llenar los siguientes campos.
Click para ingresar

18. Ejercicio 4: Reconocimiento del portal
Colombia aprende nos ofrece información de gran interés, que de seguro estarán explorando. Hoy
iniciaremos conociendo algunos de los sitios más importantes como son:
Zona de participación
Centro de recursos
Productos
Zona de participación: ofrece diferentes espacios virtuales en los cuales se pueden
participar y aprender, entre ellos cursos virtuales, tutoriales, redes de aprendizaje,
publicación de documentos, etc.
Click para desplegar menú
Click sobre la palabra para
acceder
Colabora: la Comunidad de Aprendizaje Colaborativo
- COLABORA, está concebida como un espacio
constructivo, que permite a sus miembros una
permanente interactividad y colaboración,
propiciando así el desarrollo de aprendizajes, valores
y actitudes positivas frente al trabajo colaborativo.
Es un escenario de aprendizaje para docentes y
estudiantes de todo el territorio nacional, disponen
de formación, soporte, recursos y material de
apoyo para la implementación de la estrategia de
trabajo colaborativo.
Click para acceder a los diferentes links

19. Campus virtual: es un espacio en el
cual podrá acceder a un gran número
de cursos virtuales, que le serán de
apoyo al desarrollo de sus clases. Para
acceder solo necesita hacer click en
Ingresar aquí, también tiene a
disposición manuales para docentes y
estudiantes, que le ayudarán a
aprovechar el recurso; y enlace a sitios
donde están disponibles una serie de
recursos educativos.
Los cursos disponibles son todos de
autoaprendizaje, donde el docente o
estudiante es el gestor de su
conocimiento.
Click para acceder al aula
virtual que desee visitar.
Redes de aprendizaje: Este espacio le
permite tener información de todas redes
que apoya el Ministerio de educación
Nacional MEN, las cuales están
clasificadas en:
 Redes de acompañamiento
 Redes para la gestión y el
direccionamiento
 Redes telemáticas y
 Desde las regiones.
Tambien podra acceder a dichas redes,
pero para ello necesitara estar registrado.
Es importante consultar los menu de
informacion para conocer como
participar.
Click para acceder a Click para acceder
los diferentes menús. a las redes.

20. Docentes publican: Este espacio está
creado para que los docentes publiquen
sus artículos y experiencias, producto de
sus investigaciones o experiencia. De
igual forma pueden acceder a las
publicaciones que han hecho otros
colegas.
Es importante que antes de publicar
conozca las políticas de uso.
Click para acceder al
formulario de publicación
Click para acceder
a Políticas de uso
Realizar una publicación: para hacer la publicación de un documento tenga en cuenta seguir los
siguientes pasos:
1
Llenar formulario de datos básicos de la publicación
Digite nombre que tendrá la publicación
Digite nombres de los todos los autores
Escriba sinopsis del documento a publicar
Digite correo electrónico de uno de los autores
Seleccione la categoría a la que considera que
pertenece la publicación a realizar.
Digite áreas de aprendizaje que estén
involucradas en la publicación

21. 2
Clic para
buscar el
archivo Seleccionar el
archivo desde
el PC
3
Clic para
adjunta el
archivo
4
Clic para
enviar la
publicación
5
Foros: estos son espacios de discusión (conversación y debate alrededor de un tema en común) en
el que pueden participar todos los usuarios del portal y que se llevan a cabo de forma asincrónica
(no se necesita que todos los usuarios se conecten al mismo momento), los cuales pueden dejar
sus comentarios o retroalimentar los que han realizado sus compañeros.
Hay un gran número de salas en las cuales pueden participar, dependiendo del tema de su interés.

22. Para ingresar al foro tenga en cuenta que se presentarán los siguientes
pasos:
Digite su
nombre de
usuario
1
Digite su
contraseña
de seguridad Clic para
ingresar al
2
foro
3
Si no se encuentra registrado puede usar la opción de pero teniendo en
cuenta que este rol en el sistema no le dejará realizar participaciones en los temas de los foros.
Una vez ingrese, se encuentra con la siguiente ventana:
Click sobre el tema de su
interés

23. Observe la apariencia de un foro, en este caso Día Mundial de Internet
Nombre del foro Nombre de usuario
Presentación del foro
Tema de discusión
Recuerde al finalizar su intervención en el foro pulsar clic sobre la opción salir que se encuentra
en la parte superior derecha de la ventana
Chat: está constituido por varias salas en las que se puede conversar de un tema en común, dichas
conversaciones se llevan a cabo de forma sincrónica, es decir se necesita estar conectado al
mismo tiempo con las personas con las que se desee conversar.
Al igual que en el Foro el chat requiere que seas usuario registrado en el portal de Colombia
aprender, de manera que cuando ingreses si no te has registrado con anterioridad te encontrarás
con la siguiente ventana:

24. Digite su
nombre de
usuario
1
Digite su
contraseña
de seguridad
Clic para
ingresar al
2
foro
3
Al ingresar se encontrará con la siguiente ventana:
Clic para ingresar a la sala de su
interés
Centro de recursos: está constituido por varios espacios en los cuales los docentes y demás
usuarios pueden encontrar una serie de materiales educativos, los cuales resultan útiles para

25. fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje. El centro de recursos está
conformado por: banco de proyectos, mediateca, objetos de aprendizaje.
Hay dos formas de ingresar, usted docente, elige la opción que prefiera. Explorémoslas:
1 Ingresar al espacio de docentes
Ingrese a través del menú, de básica y media
directamente a cada opción 2
Si escoge la opción 2, que es ingresar a la zona de docentes de básica y media, se encontrará con
el siguiente entorno
Pulse clic sobre el espacio
dl centro de recursos al
que desee ingresar.
Nosotros iniciaremos con
la mediateca

26. Mediateca: está constituida por un conjunto de recursos de diferentes
tipos, para diferentes niveles educativos y en diferentes formatos, a los cuales usted
puede acceder, consultarlos y descargarlo para utilizarlos como material didáctico de sus
clases.
Al ingresar encontrará la página que aparece a continuación, y para realizar la búsqueda de
materiales educativos en la mediateca, tenga en cuenta aplicar los pasos descritos a continuación:
Clic en el triángulo para
seleccionar la materia 1
Clic para seleccionar el grado
de su interés
2
Clic en el triángulo para
seleccionar el formato del
archivo (texto, imagen, video,
etc)
3
Clic en el botón Buscar
4
Una vez realice los pasos anteriores se encontrará con la búsqueda que ha realizado el sistema:

27. Clic para acceder al recurso
Clic para ver otras páginas con
resultados de la búsqueda
Al acceder a uno de los resultados de la búsqueda se mostrará la siguiente apariencia:
Imagen previa del recurso.
Hacer clic para ver a
Información básica del
tamaño normal
recurso.
Información adicional de
su interés sobre el recurso.
Derechos de autor del
recurso y licencia de uso.

28. Banco de objetos de aprendizaje: Los objetos se organizan en repositorios.
Es una suerte de combinación entre una biblioteca digital y un buscador. Los repositorios
de objetos de aprendizaje2 (LORs, siglas en inglés) permiten almacenar, buscar, recuperar,
consultar y acceder a objetos de aprendizaje de todas las áreas de conocimiento. Para que
el objeto pueda ser localizado para su posterior utilización debe ser almacenado.
Previamente debe ser etiquetado y para ello debe poseer estándares internacionales
(identificación que incluye título, resumen, autor, descriptores, etc.).
El banco de objetos de Colombia aprende es resultado de un proyecto emprendido por el
MEN en conjunto con varias universidades de educación superior del país.
Observemos como es la apariencia de nuestro banco de objetos:
Clic para ver las
definiciones y saber más
sobre el proyecto
Clic para ingresar al banco
de OA de otros países
Clic para ingresar al
catalogo de OA
Clic para ingresar al banco
nacional de Objetos de
aprendizaje OA
2
Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, autocontenible y reutilizable, con un propósito educativo y constituido por al
menos tres componentes internos: Contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. El objeto de aprend izaje debe tener
una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación (www.colombiaaprende.edu.co)

29. Hemos podido ver algunos de los muy interesantes espacios que
ofrece Colombia aprende a la comunidad educativa. Lo invitamos a que se convierta un
explorador de este magnífico portal, que el MEN en colaboración con todas la IE del país
que se incorporan hace crecer cada día.
Ejercicio de afianzamiento
Realice de forma independiente la actividad que se presenta a continuación:
1. De acuerdo a su especialidad, utilice la mediateca para buscar recursos en diferentes
formatos, que pueda usar en sus clases.
2. Descárguelos a su computador o disco portátil
3. Utilícelos como apoyo en el desarrollo de algunas de sus actividades con los estudiantes.
4. Cuéntenos como fue la experiencia.
¡Muchos éxitos!

31. Google Docs
¿Qué es Google Docs?
Google Docs es un gestor de documentos en línea los cuales pueden ser creados en una
suite ofimática de escritorio (Microsoft office, open office) y posteriormente subidos, o
bien pueden crearlos directamente en la web. Google docs nos ofrece un procesador de
texto, una hoja de cálculo, un editor de presentaciones, un editor de bases de datos y un
editor gráfico. Los documentos que se tiene en google docs pueden ser descargados en
diferentes formatos como son: PDF, txt, doc, odt, xls, y demás extensiones de archivos que
son editables en los programas de las suites ofimáticas antes mencionadas.
Los documentos que se almacenan en Google docs, pueden ser compartidos con otras
personas que también tengan una cuenta de correo en Gmail, pudiendo ser solo lectores
o editores, esto dependerá del rol que le otorgue el autor del documento. De esta forma,
Google Docs se convierte en una especie de disco duro virtual. Tan sólo necesitas una
conexión a Internet. Podrán acceder alumnos, padres y/o profesores a aquellos
documentos que quieras compartir. El resto sólo los verás y modificarás tú 3
Utilidades para los docentes
Su principal beneficio está en la posibilidad de compartir información entre un grupo, en
el que todos pueden aportar, es decir, que usted compartir archivos con sus colegas de la
institución o de otras instituciones, donde entre todos puedan crear un documento a
varias manos (todos aportan). Este ejercicio también lo puede llevar a cabo con sus
estudiantes, motivando al desarrollo de actividades colaborativas.
Los documentos que se comparten pueden ser creados entre todos, como consultar sobre
un tema y a partir de ello crear un documento que todos pueden ver y sobre el cual el
docente puede realizar observaciones, o una presentación de diapositivas, etc. De igual
forma pueden ser documentos creados individualmente pero que los demás compañeros
pueden ver.
3
Cuaderno de recursos educativos, Google Docs en el aula, recuperado de:
http://iessanjose.blogspot.com/2010/02/google-docs-en-el-aula.html

32. Ejercicio 1: acceder a Google Docs
Para acceder a google docs, solo necesita ingresar a su cuenta de correo en Gmail. Para lo
cual debe ingresar en la barra de dirección de su navegador la URL: www.gmail.com
1
Digite su cuenta de
correo. Ejm: daliladiaz5
2
Digite su contraseña
3
Clic para acceder
Una vez dentro de su cuenta de correo, acceda a google docs
Clic en Docs para acceder
Ahora podrás ver la página principal de google docs y empezar a trabajar.

33. Crear un nuevo documento Introduzca una palabra como criterio de
búsqueda y luego clic en Buscar documentos
Menú principal Archivos almacenados en
google docs
Ejercicio 2: reconociendo en el entorno de trabajo de Google Docs
Menú principal: o bandeja de entrada, se encuentra ubicado en lateral izquierdo y permite
acceder a los diferentes archivos y carpetas que tenemos almacenados.
Muestra los documentos que hemos marcado como favoritos
Muestra todos los documentos que están almacenados
Muestra los documentos eliminados
Muestra los documentos creado por el propietario de la cuenta
Carpetas o colecciones creadas por el propietario de la cuenta
Colecciones o carpetas creadas por otros, que fueron
compartidas con el propietario de la cuenta.

34. Acciones sobre documentos almacenados
Clasificar lo archivos de acuerdo a su tipo.
Ejm. Doc de texto, imagen, video... Permite decidir el orden de los documentos
Indica la colección a la que pertenece el documento
Clic para abrir archivo
Tipo de archivo
Clic para marcar como favorito
Clic para seleccionar
Ejercicio 3: Crear un nuevo documento en línea
1
Clic para desplegar el menú
2
Clic sobre el tipo de documento
que se desea crear
Ahora podemos elegir el tipo
de documento: presentación,
hoja de cálculo o documento.

35. Permite compartir el
Clic para cambiar nombre Barras de herramientas documento con otros usuarios
Clic para guardar
Listo para empezar a escribir
Barra de herramientas: al igual que en cualquier aplicación de ofimática, google docs ofrece una
barra de herramientas conformada por la barra de menús, la barra estándar y la barra de formato.
Muy fáciles de usar, es como si estuvieras en cualquier herramienta de escritorio.
Renombrar un documento: usted puede cambiar el nombre del archivo así de sencillo.
1
Clic para cambiar nombre
2
Digitar nombre del documento
3
Clic para aceptar
Ejercicio 4: Subir un archivo existente

36. 1
Clic para desplegar menú
2
Clic en Archivos
Podemos subir tanto
archivos individuales,
como carpetas con todos
los archivos que estén
dentro de ella.
3
Clic para seleccionar el
archivo
4
Clic en el botón Abrir
4
Clic en Iniciar la subida
Ejercicio 5: Compartir un documento

37. Las personas con las que quiere compartir su documento deben contar
con una cuenta de correo en Gmail
Para compartir del archivo realice los siguientes pasos:
Clic en Compartir
1
2 3
Digitar la dirección de Clic para seleccionar
correo de la persona el rol del invitado
4
Escribir un mensaje
corto que llegará a su
correo
6
Clic en Compartir
5
Escoger si desea
notificar por correo y
obtener una copia en
el suyo.

38. Ejercicio 6: Descargar un documento
Usted puede una vez a finalizado su documento guardar una copia del mismo en el disco duro de
su computador, en cualquiera de los siguientes formatos:
1. Documento de texto: ODT, PDF, RTF, Texto, Word, HTML (comprimido)
2. Hoja de cálculo: CSV, HTML, Texto, Excel, open office, PDF
3. Presentación: PDF, Powerpoint, Texto
4. Dibujo: PNG, JPEG, CSV, PDF
Veamos cómo se descarga un documento:
1
Clic en Archivo
2
Clic en Descarga como
3
Clic sobre la extensión
con la que descargará
el archivo
4
Seleccionar el
directorio donde
guardará el archivo
5
Digitar el nombre del
archivo
6
Clic en Guardar

39. Crear, subir, descargar y compartir archivos en Google Docs es lo que menos debe preocuparle,
porque como ha podido ver es muy fácil de hacer. Ahora debe estar pensando en la forma como
puede usar esta valiosa herramienta para el desarrollo de tareas compartidas con sus colegas y
con los estudiantes, que tal sería ponerlos a escribir una historieta en grupo, o hacer su diario de
clases, o una bitácora de laboratorio, o un análisis, o un proyecto de aula… son muchas las cosas
que puede realizar, solo hace falta empezar a hacer.
Ejercicio de afianzamiento
Realice de forma individual o grupal la actividad que se presenta a continuación:
1. Pregunte a sus estudiantes que es lo que menos les gusta de sus clases.
2. Ingrese a Google Docs, cree un documento y compártalo con sus estudiantes.
3. Pida que cada uno escriba en un color diferente su opinión.
4. Al finalizar haga un resumen de lo que han dicho y descargue el archivo y téngalo en su
computador para recordarlas las cosas que puede mejorar en sus clases.
Seguro que será un buen ejercicio para empezar!

40. Blogs

41. Blogs
¿Qué es un blog?
Un blog es una herramienta que pone a nuestra disposición la web 2.0, “es un sitio Web
que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar
retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas
cronológicamente iniciando con la más reciente” 4.
Para la creación de blog solo necesitas tener buenas ideas y preocuparte por los
contenidos, los conocimientos de diseño o del lenguaje HTML no son relevantes porque
los sitios para la creación de blogs han sido creados de tal forma que puedes trabajar
como si se tratara de un editor de texto y cuentan con una galería de plantillas que puedes
usar como apariencia (tema) de tu espacio, claro si lo deseas podrás crear tu propia
plantilla y darle un toque personal.
Utilidades de los blogs para los docentes.
Los blogs son herramientas para la creación y publicación instantánea de contenidos que
puede variar de acuerdo con el interés de su creador. Los blogs también pueden ser
producto de un grupo de personas alrededor de un tema o la creación individual.
Entre los usos más significativos de los blog se encuentran:
Espacios de trabajo colaborativo
Creación de textos
Espacios de socialización y divulgación
Motivación al trabajo en grupo
Compartir trabajos, puntos de vista
4
Uso Educativo de los Blogs. www.eduteka.org. 2010. http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php.
Recuperado: 27 de agosto de 2010.

42. En los blog cada publicación es una página web individual que genera su
propio vínculo y dichas publicaciones se organizan de forma cronológica, facilitando la
búsqueda de información dentro del mismo. Generalmente los creadores de estos
espacios buscan tener la retroalimentación de los usuarios que visitan el sitio.
¿Dónde se crean los blogs?
La creación de un blog es una de las tareas más fáciles de hacer, actualmente existen en
Internet un gran número de sitios gratuitos en los que puedes crear tu blog y cualquier
cantidad de manuales indicando la forma a seguir para crearlos, de igual forma los sitios
de creación están diseñados para ayudarte con un paso a paso a crear tu sitio. Solo
necesitas conocer algo del manejo de la web y seguir las indicaciones.
Entre los sitios más usados en internet para la creación y publicación de blogs se
encuentran:
Wordpress, http://es.wordpress.com/ (en español)
Blogger, http://www.blogger.com/start
Blogia, http://www.blogia.com/
Edublog, http://edublogs.org/
De seguro encontraras más de 30 sitios disponibles para la creación de tu blogs, pero el
sitio que escojas debes hacerlo pensando en lo que quieres que sea tu blog.
Crear un blog

43. Debes pensar que crear un blog no es un tema de expertos, cualquiera de
nosotros desde científicos hasta jornaleros puede tener su propio blog, lo que necesitaras
es tener en cuenta algunos pasos básicos a seguir, que te ayudaran en la creación
eficiente y fácil del blog.
Lo primero que se debe hacer es organizar la información a publicar, para lo que
necesitarás, teniendo en cuenta seguir los siguientes pasos:
1. Definir el tema, este puede ser seleccionado por nosotros mismos o asignado por
el docente.
2. Recolectar y organizar la información a publicar, para esto necesitaras
inicialmente ver con qué información cuentas y de ser necesario consultar algunas
fuentes, organizarla y clasificarla dejando solo la que es necesaria y suficiente.
3. Darle un orden a tu publicación, será necesario que definas el orden de lo que
deseas publicar, desde lo más general a lo más particular, lo importante es que se
pueda entender claramente lo que deseas que vean tus visitantes.
4. Crea un borrador de tu publicación, para esto puedes crear una maqueta de tus
contenidos incluso digitarlos y dejarlos listo para subirlos.
Ejercicio 1: Creando el espacio en Blogger
Seleccionar la aplicación: Para nuestro caso usaremos Blogger como la
herramienta que nos ofrece Google, ya que podemos usar la cuenta de correo que
tenemos en Gmail.
Ingresa a blogger a digitando en la barra de dirección: www.blogger.com
Presione clic en Comenzar
Son tres (3) los pasos que debemos seguir:

44. 1 Crear una cuenta:
1
Digite su cuenta de
correo existente
Digite nuevamente su
cuenta de correo existente
Digite su contraseña
Digite nuevamente su contraseña
Digite un nombre para la firma
de lo que publique en el Blog.
Digite su fecha de cumpleaños
Digite los caracteres
de seguridad de la
imagen superior
Clic para continuar
2 Asignar un nombre al Blog
Digite el nombre
de su blog
Digite el nombre para la
URL, ejm: aulaingles
Digite los caracteres de
seguridad de la imagen
superior
3 Clic para continuar
Escoger la plantilla

45. Clic sobre la plantilla
de su preferencia,
para seleccionarla
Clic para continuar
Identifica tu estilo, todos los sitios para la creación de blog ponen a su disposición un
grupo de plantillas (temas) prediseñadas, que puede usar como apariencia de tu blog.
Claro que esta la podrá modificar cuando quiera posteriormente.
Empezar a publicar
Clic para empezar a publicar
Ejercicio 2: Añadir contenido al blog
Para esto debes tener presente que puede crear entradas o páginas. Las entradas se
visualizarán en la página principal y las páginas se listarán en un menú ubicado en uno de
los bloques laterales, desde el cual pueden ser accedidas.
Al momento de crear una entrada o página tenga en cuenta que es indispensable tener un
titulo además del texto a publicar, el cual puede ir acompañado de imágenes, videos o
audios, los cuales pueden estar insertados directamente dentro del blog o embebecidos*.
Barra de herramientas
Eliminar formato
Color de texto
Insertar enlace
*
Embeber (embedded). En programación o desarrollo de páginas web, embeber significa insertar (incrustar)
código de un lenguaje dentro de otro lenguaje.

46. Insertar vídeos
Alineación
Subrayada
Deshacer
Fuente
Viñeta
Negrita
Activar edición
en HTML
Redactar
Salto de línea
Color para resaltar
Insertar imagen
Comilla
Numeración
Numeración
Tamaño de fuente
Tachado
Cursiva
Rehacer
o
Crear Entrada: tenga en cuenta
Editar cualquier
entrada
Digital titulo de la
Crear y editar páginas publicación
Clic para continuar
Clic para publicar Guardar los cambios Clic para ver cómo se
cuando haya finalizado que se hayan realizado verá la publicación
Así de sencillo es crear una entrada Esta es una vista previa de la publicación

47. Insertar imágenes: se pueden insertar imágenes desde diferentes lugares, pero lo más usual es
hacer desde nuestro computador, de la siguiente manera:
1 2
Clic en subir Clic en Elegir para subir
3
Clic sobre la 4
imagen a subir Clic en Abrir

48. 5
Clic en Añadir las
imágenes seleccionada
Clic en la X
para Cerrar
la barra
Tamaños de las imágenes. Haz Alineación de las imágenes. Haz Clic para
Clic sobre la opción deseada Clic sobre la opción deseada
Eliminar la
imagen
selecciona
da
Cuando se haya finalizado con la entrada de la información, el siguiente paso será publicar, para
ello solo debe hacer clic en el botón y a continuación se encontrará con la
siguiente página:
Clic en Ver
entrada

49. Y así quedará su publicación, tal como la verán sus amigos.
Como usuario administrador usted siempre tendrá la posibilidad de personalizar su blog y publicar
la información que desee, para ello cuenta con la barra que se encuentra en la parte superior de
su publicación
Como se habrá dado cuenta crear un blog es tan sencillo como hacer una diapositiva, lo
importante es seleccionar la información apropiada y ponerle un poco de creatividad. De seguro
usted tiene muchas ideas para empezar y sus estudiantes muchas más, que unidas pueden hacer
de este espacio una nuevo escenario de trabajo para compartir, que lleva al aula de clases más alla
de las cuatro paredes.
Ejercicios de afianzamiento
En estos momentos ya ha creado su blog, de manera que la tarea es:
1. Seleccione una información bien elaborada apoyándose de imágenes, textos y de
ser posible vídeos, para publicarla en su blog.
2. Explore esta herramienta para saber que más cosas puede hacer con ella, que no se
hayan dicho en esta cartilla y muestre al mundo las cosas que está haciendo.
3. No deje de alimentar su blog, esto es una tarea de mucho compromiso que debe
hacer periódicamente.
Estaremos esperando para leerlos en la red