¿CUÁL ES MI PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN“EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA?IRMA MARTÍNEZ PINILLOCohorte 1 – 2013G2UNIVER...
TRABAJO FINAL¿CUÁL ES MI PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN“EXPRESIÒN ORAL Y ESCRITA?IRMA MARTÍNEZ PINILLOCohorte 1 –...
*Diapositiva*Introducción…………………………………..4*Objetivos……………………................5*Aportes ……………………………………..… 6 – 10*Conclusiones...
*Mediante este ejercicio, podemosdar utilidad a lo aprendido en estaimportante materia dentro denuestra carrera CIDBA, hac...
*• Dar a conocer los múltiples recursos que hay enla web, a nuestra entera disposición.• Practicar a diario, la buena orto...
*La expresión oral la utilizamos adiario, por lo tanto, los temastratados en esta materia, son degran ayuda en nuestro cot...
*• Practicar constantemente las formas de expresión oral individual: la narración, ladescripción, la exposición oral, en e...
*La comunicación: Es la forma más utilizada en mi diariolaboral, a través de escritos o formas verbales, expreso todo loqu...
*Mediante el aprendizaje queobtuve para escribir dediferentes maneras, puedorecurrir a él aplicando lasreglas de ortografí...
*Personas detodas las clasessocialesAmor ala lecturaGente feliz,intelectual yeducada
*Mediante lo aprendido y loreaprendido, se realizarácon más conocimiento todoel aprendizaje obtenido.Aplicación en los dis...
ENSAYOEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITARECTA FINALA través de este ensayo quiero dejar reflejado, de una manera general, todo lo ap...
*Prezihttp://prezi.com/Cómo elaborar mapas mentaleshttp://es.scribd.com/doc/7196241/Como-Elaborar-Mapas-MentalesFunciones ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Trabajo final "Expresión oral y escrita"

187 visualizaciones

Publicado el

Irma Martìnez Pinillo
G2 Cohorte 1 2013

Publicado en: Noticias y política
1 comentario
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
187
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
1
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Trabajo final "Expresión oral y escrita"

  1. 1. ¿CUÁL ES MI PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN“EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA?IRMA MARTÍNEZ PINILLOCohorte 1 – 2013G2UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOCIENCIAS DE LA INFORMACIÓN DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICACIDBAEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAMayo 30 2013
  2. 2. TRABAJO FINAL¿CUÁL ES MI PROPUESTA DE CAMBIO CON LO APRENDIDO EN“EXPRESIÒN ORAL Y ESCRITA?IRMA MARTÍNEZ PINILLOCohorte 1 – 2013G2FACILITADORAMARÍA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZUNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIAS DE LA INFORMACIÓN DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍAY ARCHIVÍSTICA CIDBAEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITAMayo 30 2013
  3. 3. *Diapositiva*Introducción…………………………………..4*Objetivos……………………................5*Aportes ……………………………………..… 6 – 10*Conclusiones ………………………………...11*Ensayo ………………......…..............12*Cibergrafía……………………..............13
  4. 4. *Mediante este ejercicio, podemosdar utilidad a lo aprendido en estaimportante materia dentro denuestra carrera CIDBA, haciendoposible la realización de la teoríavista, en nuestro diario vivir, ya sealaboral, personal, familiar oacadémica.
  5. 5. *• Dar a conocer los múltiples recursos que hay enla web, a nuestra entera disposición.• Practicar a diario, la buena ortografía, inculcarla lectura, expresarnos de forma oral y escritade buenas maneras y aprender a modular eltono de voz, en nuestras diariasconversaciones.• Utilizar de forma frecuente, los mapasmentales, ellos, son una manera rápida y eficazde retener conocimientos.
  6. 6. *La expresión oral la utilizamos adiario, por lo tanto, los temastratados en esta materia, son degran ayuda en nuestro cotidianoquehacerExpresarnos bien: todo ello loconseguimos a través de lalectura y por ende de labúsqueda del significado depalabras desconocidas, paraenriquecer nuestro vocabulario.Reconocer todas las funciones dellenguaje, mediante lasconversaciones sostenidas concompañeros de trabajo , deestudio, clientes, amigos, etc.
  7. 7. *• Practicar constantemente las formas de expresión oral individual: la narración, ladescripción, la exposición oral, en el ambiente laboral.• La expresión oral dialogada, cuando converso con las demás personas, cuando tengo unaentrevista o soy la entrevistadora, y a desenvolverme de forma espontánea y con claridad,en las diferentes modalidades de diálogo; mesas redondas, paneles, foros, etc. En loscuales participo.• Desenvolverme ante una grabación, ya sea de tipo personal, laboral o académico,utilizando los medios aprendidos en esta materia, en especial, el voxopop.
  8. 8. *La comunicación: Es la forma más utilizada en mi diariolaboral, a través de escritos o formas verbales, expreso todo loque necesito o requiere la empresa para funcionar mejor.Igualmente a prender que hay formas no verbales paratransmitir lo que queremos, ya sea de manera icónica ocorporal.La elaboración de un guiòn para expresar de forma visual, lo que paso a pasotranscurre en determinada situación, se presta para desarrollar ciertos aptitudesque se tienen escondidas y quitar los miedos a desenvolvernos como personascapaces que somos.
  9. 9. *Mediante el aprendizaje queobtuve para escribir dediferentes maneras, puedorecurrir a él aplicando lasreglas de ortografía y lasnormas de redacción, entodos los escritos requeridosen mi profesión.Poder diferenciar enun texto leído, de quéclase es y cómo lopuedo utilizar dentrode mis labores.Tipos de textos
  10. 10. *Personas detodas las clasessocialesAmor ala lecturaGente feliz,intelectual yeducada
  11. 11. *Mediante lo aprendido y loreaprendido, se realizarácon más conocimiento todoel aprendizaje obtenido.Aplicación en los distintosámbitos laborales, en quetodos nos desempeñamos, losdiferentes temas vistos.Desarrollar capacidades yaptitudes, basados en lateoría y ejercicios propuestospor la facilitadora.
  12. 12. ENSAYOEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITARECTA FINALA través de este ensayo quiero dejar reflejado, de una manera general, todo lo aprendidodurante este maravilloso tiempo, cuatro unidades, de enriquecimiento en el campo de lalengua.Empezando por la expresión oral que a través del estudio de las funciones del lenguaje,las formas de expresión y el voxopop, nos dejó como enseñanza, el reafirmar la lectura,la comprensión lectora y la escritura de textos, tales como ensayos, además la habilidadpara expresarnos oralmente a través del voxopop, maravillosa herramienta que nospermite compartir conocimientos con los demás compañeros y darnos a conocer de unamanera personal, a través de la voz.Luego vino la expresión escrita, y por medio de sus elementos como la comunicación, elvideo, el párrafo y el guiòn, nos dejó como enseñanzas, que para comunicarnos existenmúltiples maneras de hacerlo, pero para ello debemos afianzarnos en las enseñanzasque podremos obtener a través de los links que nos envió la facilitadora,También conocimos los tipos de texto, como el instructivo, el informativo, el descriptivo,el argumentativo, el hipertexto y el narrativo, mediante los cuales observamos lasdiferencias y los modos de uso que se le puede dar a cada uno, según el fin al quedeseamos llegar.Todo este conjunto de aprendizaje, lo plasmaremos en un trabajo final que reflejará locaptado durante este corto caminar, de la mano de nuestros queridos compañeros G2 ynuestra facilitadora María Alexandra, por medio de otras maravillosas herramientasentregadas para nuestro servicio, como lo son slidshare y prezi.
  13. 13. *Prezihttp://prezi.com/Cómo elaborar mapas mentaleshttp://es.scribd.com/doc/7196241/Como-Elaborar-Mapas-MentalesFunciones del lenguajehttp://www.youtube.com/watch?v=e0ukqIQWcE4Técnicas grupaleshttp://tecnicagrupal.blogspot.com/Tipos de textoshttp://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.ciudad.real/lengua/Tiptextos.htmBiblioteca digital mundialhttp://www.wdl.org/es/Normas Icontechttp://es.scribd.com/doc/113096849/Normas-icontecImágenes prediseñadas de Power PointMúsica “I just call to say i love you” Steve Wonder

×