Los sistemas de información y la tecnología facilitan nuestro desempeño, pero también plantean amenazas. Las tecnologías de la información y comunicación han permeado todos los ámbitos de la vida, incluido el sistema educativo. La formación de los jóvenes requiere apropiarse de estas herramientas tecnológicas. Si bien la tecnología no determina la sociedad ni viceversa, ambas se influyen mutuamente. Las TIC son herramientas que facilitan el aprendizaje siempre que se las utilice de manera

2.  Hoy en día existen diversos Sistemas de
información que son capaces de
facilitar nuestro desempeño en un
mundo dela tecnología.
 El mundo actualmente está girando en
torno a cambios, muchos de ellos
producto de los avances tecnológicos,
la tecnología tiene aspectos positivos,
como ser que facilita el trabajo, sin
embargo esto también constituye una
amenaza por la facilidad que se pueda
generar a la sociedad.

4.  Ahora bien las tecnologías de la
información y la comunicación han
perneado todos los espacios en los que nos
desempeñamos. Esta realidad exige al
sistema educativo ubicarse a la
vanguardia en la utilización óptima de los
diversos recursos tecnológicos con los que
se cuenta en el mundo actual, La
formación de los jóvenes, exige constituir
espacios de conceptualización a través de
los cuales puedan apropiarse de las
diversas herramientas tecnológicas de
información y comunicación con las que se
cuenta en la actualidad.

5.  Se dice que la tecnología no determina
la sociedad; tampoco la sociedad dicta
el curso del cambio tecnológico. La
tecnología es parte viva de la sociedad
y ambos elementos se nutren, inventan e
reinventan a sí mismos en una espiral
interminable Pero, debemos tener en
cuenta que, para todo tipo de
aplicaciones educativas, las TIC son
medios y no fines. Es decir, son
herramientas y materiales de
construcción que facilitan el aprendizaje

6.  Para hacer un buen uso pedagógico de
los medios es necesario comprometerse
con el desarrollo en situaciones naturales
de enseñanza, crear apoyos
pedagógicos durante la puesta en
práctica.

7.  Donde podemos encontrar ventajas
desde la perspectiva del aprendizaje y
la enseñanza los cuales son: el interés,
Motivación, Interacción. Continúa
actividad intelectual, Desarrollo de la
iniciativa, Aprendizaje a partir de los
errores, Mejora de las competencias de
expresión y creatividad y Fácil acceso a
mucha información de todo tipo.

8.  Pero también podemos encontrar
desventajas desde la perspectiva del
aprendizaje y la enseñanza los cuales
son: Distracciones, Dispersión, Pérdida
de tiempo, Informaciones no fiables,
Aprendizajes incompletos y superficiales,
Diálogos muy rígidos y hasta ansiedad.