1. Rojo sol, que con hacha luminosa
cobras el purpúreo y alto cielo,
¿hallaste tal belleza en todo el suelo,
que iguale a mi serena Luz dichosa?
Aura süave, blanda y amorosa,
que nos halagas con tu fresco vuelo,
¿cuando se cubre del dorado velo
mi Luz, tocaste trenza más hermosa?
Luna, honor de la noche, ilustre coro
de las errantes lumbres y fijadas,
¿consideraste tales dos estrellas?
Sol puro, Aura, Luna, llamas de oro,
¿oístes vos mis penas nunca usadas?
¿Vistes Luz más ingrata a mis querellas ?
Localización: Estamos ante un texto literario de carácter lirico, concretamente un
soneto perteneciente al autorFernandode Herreras, compuesto a mediados del siglo
XVI. Fernando de Herreras nació en Sevilla en 1534 en el seno de una familia humilde
y falleció en 1597 en Sevilla. Fernando de Herreras fue poeta e historiador su obra
representa la transición desde el clasicismo renacentista de Garcilaso hacia la
complejidad estilística barroca de Góngora y Quevedo. En su juventud cursó estudios
eclesiásticos y, aunque nunca fue ordenadosacerdote, recibió las órdenes menores y
fue beneficiado por la parroquiade San Andrés.
Tema: En cuanto al tema podemos decir que es el lamento que siente el poeta ante
el rechazo de la amada.
Estructura: Podemos decir que el poema está dividido en dos partes en la primera
parte el poeta interpela a elementos poderosos de la creación, el sol, el aura, la luna
para hacer partícipe y conocedores de la belleza divina que posee su amada y en
2. segundo parte en los dos últimos versos se dirige nuevamente a estos elementos de
la creación… Para comprobar como del mismo modo que su belleza es también
incomparable.
Métrica: En cuanto a la métrica podemos decir que estamos ante un soneto formado
por dos cuartetos y dos tercetos y versos endecasílabos por lo tanto de arte mayor
de rima consonante en los cuartetos la estructura es ABBA y su rima es en (–osa, -elo
,-elo, - osa) en los dos, y en los tercetos su estructura es CDE y su rima es en (-oro , -
adas ,-ellas).
Aspectos de contenido:
Nivel Léxico- Semántico
Los epítetos, para remarcar aún más las cualidades de los elementos de la
naturaleza. Metáforas: las utiliza para enriquecer el lenguaje poético.
Personificación: atribuye cualidades humanas a los elementos de la naturaleza
Nivel Morfosintáctico:
Un paralelismo en todo el soneto
Preguntas retoricas es decir preguntas que no espera respuesta
Nivel Fonético
No podemos apreciar ningún aspecto de contenido
