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ESTRATEGIAS DE MERCADEO EN
                       INTERNET
Jorge Humberto Espinosa Astudillo
Brecha digital hace             http://www.youtube.com
  referencia a la diferencia       /watch?v=CJC-
  socio económica entre            zutbLdU&feature=related
  aquellas comunidades que
  tienen accesibilidad
  a Internet y aquellas que
  no, aunque tales                http://www.youtube.com
  desigualdades también se         /watch?v=IcboST0evqE&fe
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  información y la
  comunicación (TIC), como
  el computador                   http://www.youtube.com
  personal, la telefonía           /watch?v=0UHHPOzUNas&
  móvil, la banda ancha y          feature=related
  otros dispositivos. *
http//es.wikipedia .org/
   La UIT (Unión Internacional de Telecomunicaciones, www.itu.ch) generó
    hace unos años el Índice de Acceso Digital (IAD) que mide la capacidad
    global de los ciudadanos de un país para acceder y utilizar las TIC. Este
    índice está integrado por ocho variables clasificadas en cinco categorías.
    Se convierte cada una de las variables en un indicador con valores
    comprendidos entre cero y uno, o dividiendo este indicador por el valor
    máximo a "objetivos". Acto seguido, se pondera cada indicador dentro de
    su categoría y los valores resultantes (índices de las categorías) se
    promedian para obtener el valor total del IAD. Las cinco categorías del
    IAD son:

   Calidad
   Infraestructura
   Conocimientos
   Accesibilidad
   Utilización
   · Brecha Digital de Acceso
   Este tipo de Brecha Digital se basa en la
    posibilidad o bien la dificultad que una
    persona puede llegar a tener para
    disponer de una computadora conectada
    al Internet, esto de igual forma incluye lo
    que son las redes avanzadas como tener
    servidores.
   · Brecha Digital de Uso
   Este tipo de Brecha Digital se basa en la
    capacidad o la dificultad que una persona
    tiene para usar las tecnologías, en base a
    que se ha encontrado que hay una
    diferencia entre llegar a tener acceso a la
    tecnología y el de saber usar la
    tecnología, se ha implementado lo que es
    una alfabetización digital, todo esto
    relacionado con la disminución de la
    Brecha Digital.
   · Brecha Digital de Calidad de Uso
   Este tipo de Brecha Digital se basa en la
    limitación o falta de posibilidad que las
    personas tengan acceso a las diferentes
    herramientas que proporciona la red, eso
    se define como por ejemplo el saber que
    existen recursos en la red como por
    ejemplo de medicina, redes sociales o
    bien de negocios por medio de la red.
   [1] La Brecha Digital, Kemly
    Camacho, 2007
   Para medir la Calidad se toma el ancho de banda
    internacional de Internet per capita y el número de
    abonados de banda ancha por cada 100 habitantes. Para
    medir la Infraestructura se toma la densidad telefónica
    fija y celular. Para medir los Conocimientos se toma el
    índice de alfabetización en adultos y el promedio de la
    matrícula escolar de los niveles primaria, secundaria y
    preparatoria. Para medir la Accesibilidad o asequibilidad
    se toma el precio del servicio de acceso a Internet y por
    último, para medir la Utilización se toma el número de
    usuarios de Internet por cada 100 habitantes del país en
    cuestión. Otro índicador importante es el generado por el
    Foro Economico Mundial (World Economic
    Forum, WEF, http://www.weforum.org/) que es parte del
    Global Information Techonology Report el cual monitorea
    la factibilidad de integrar los beneficios de las TIC en más
    de 100 países, remarcando los principales obstáculos
    estructurales, institucionales y de políticas en los países
    monitoreados. Este índice es conocido como NRI
    (Networked Readiness Index), y el cual mide la
    preparación de un país o comunidad para participar y
    beneficiarse de las TIC. El NRI está compuesto de tres
    componentes los cuales abarcan:
   El ambiente para las TIC brindado por un país o comunidad en
    particular
   La preparación de las personas interesadas clave de la
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   Utilización de las TIC entre las personas o grupos interesados
   En la Tabla 1 se presenta un resumen del NRI de 2005-2006 de
    115 países.
http://www.interactic.org.co/index.php?option=com_content&view=article&id=43:
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 http://www.revistagobierno.com/portal/index.php/cultura/cien
  cia-y-tecnologia/6541-brecha-digital-retos-y-oportunidades-en-
  colombia
Para disminuir la brecha digital se ha implementado el plan
  Colombia en línea con el futuro
    Es una política de Estado que articula programas y
  acciones a implementar en el corto, mediano y largo
  plazo; con el objetivo que todos los colombianos hagan
  uso eficiente y productivo de las Tecnologías de la
  información y las comunicaciones (TIC), para mejorar la
  inclusión    social    y   aumentar        la   competitividad.
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  • 1. ESTRATEGIAS DE MERCADEO EN INTERNET Jorge Humberto Espinosa Astudillo
  • 2. Brecha digital hace  http://www.youtube.com referencia a la diferencia /watch?v=CJC- socio económica entre zutbLdU&feature=related aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales  http://www.youtube.com desigualdades también se /watch?v=IcboST0evqE&fe pueden referir a todas las ature=related nuevas tecnologías de información y la comunicación (TIC), como el computador  http://www.youtube.com personal, la telefonía /watch?v=0UHHPOzUNas& móvil, la banda ancha y feature=related otros dispositivos. * http//es.wikipedia .org/
  • 3. La UIT (Unión Internacional de Telecomunicaciones, www.itu.ch) generó hace unos años el Índice de Acceso Digital (IAD) que mide la capacidad global de los ciudadanos de un país para acceder y utilizar las TIC. Este índice está integrado por ocho variables clasificadas en cinco categorías. Se convierte cada una de las variables en un indicador con valores comprendidos entre cero y uno, o dividiendo este indicador por el valor máximo a "objetivos". Acto seguido, se pondera cada indicador dentro de su categoría y los valores resultantes (índices de las categorías) se promedian para obtener el valor total del IAD. Las cinco categorías del IAD son:  Calidad  Infraestructura  Conocimientos  Accesibilidad  Utilización
  • 4. · Brecha Digital de Acceso  Este tipo de Brecha Digital se basa en la posibilidad o bien la dificultad que una persona puede llegar a tener para disponer de una computadora conectada al Internet, esto de igual forma incluye lo que son las redes avanzadas como tener servidores.  · Brecha Digital de Uso  Este tipo de Brecha Digital se basa en la capacidad o la dificultad que una persona tiene para usar las tecnologías, en base a que se ha encontrado que hay una diferencia entre llegar a tener acceso a la tecnología y el de saber usar la tecnología, se ha implementado lo que es una alfabetización digital, todo esto relacionado con la disminución de la Brecha Digital.  · Brecha Digital de Calidad de Uso  Este tipo de Brecha Digital se basa en la limitación o falta de posibilidad que las personas tengan acceso a las diferentes herramientas que proporciona la red, eso se define como por ejemplo el saber que existen recursos en la red como por ejemplo de medicina, redes sociales o bien de negocios por medio de la red.  [1] La Brecha Digital, Kemly Camacho, 2007
  • 5. Para medir la Calidad se toma el ancho de banda internacional de Internet per capita y el número de abonados de banda ancha por cada 100 habitantes. Para medir la Infraestructura se toma la densidad telefónica fija y celular. Para medir los Conocimientos se toma el índice de alfabetización en adultos y el promedio de la matrícula escolar de los niveles primaria, secundaria y preparatoria. Para medir la Accesibilidad o asequibilidad se toma el precio del servicio de acceso a Internet y por último, para medir la Utilización se toma el número de usuarios de Internet por cada 100 habitantes del país en cuestión. Otro índicador importante es el generado por el Foro Economico Mundial (World Economic Forum, WEF, http://www.weforum.org/) que es parte del Global Information Techonology Report el cual monitorea la factibilidad de integrar los beneficios de las TIC en más de 100 países, remarcando los principales obstáculos estructurales, institucionales y de políticas en los países monitoreados. Este índice es conocido como NRI (Networked Readiness Index), y el cual mide la preparación de un país o comunidad para participar y beneficiarse de las TIC. El NRI está compuesto de tres componentes los cuales abarcan:
  • 6. El ambiente para las TIC brindado por un país o comunidad en particular  La preparación de las personas interesadas clave de la comunidad tales como individuos, negocios y gobierno.  Utilización de las TIC entre las personas o grupos interesados  En la Tabla 1 se presenta un resumen del NRI de 2005-2006 de 115 países.
  • 8.  http://www.revistagobierno.com/portal/index.php/cultura/cien cia-y-tecnologia/6541-brecha-digital-retos-y-oportunidades-en- colombia Para disminuir la brecha digital se ha implementado el plan Colombia en línea con el futuro Es una política de Estado que articula programas y acciones a implementar en el corto, mediano y largo plazo; con el objetivo que todos los colombianos hagan uso eficiente y productivo de las Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), para mejorar la inclusión social y aumentar la competitividad. - 1.5 billones de pesos, es el presupuesto para el período 2008-2010 que el Ministerio de Comunicaciones, a través del Fondo de Comunicaciones, inscribe en el Plan Nacional de TIC. Se espera que las demás entidades públicas socias del Plan presupuesten sus recursos en el mediano plazo  http://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_104/columnista- invitado.pdf