3. 1. La revolución digital Los avances tecnológicos han cambiado nuestra forma de vida personal y profesional. En poco tiempo, el mundo se ha hecho más pequeño y las fronteras cada vez más difusas. Esta novedosa manifestación cultural que surge como convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de telecomunicaciones, originó lo que hoy se denomina: revolución digital. Comenzó con la construcción del primer ordenador digital de la historia que inauguró el ENIAC en 1946 los ingenieros estadounidense John Mauchly y John Prester Eckert. En los últimos 60 años le lenguaje digital ha cambiado como nunca nuestras vidas. La digitalización ha inaugurado una nueva era, con todas sus potencialidades, pero también con sus amenazas y peligros latentes.
4. Ejemplos de otros inventos del siglo XX que revolucionaron tanto en el ámbito doméstico, como en el científico y financiero: Lavadora . La primera lavadora eléctrica apareció en 1901(EE.UU), gracias a Alva Fisher, quien con un motor hizo girar un tambor, aunque no patentó su invento hasta 1910. El uso de la lavadora se popularizó cuando la electricidad se convirtió en un servicio de uso común. Actualmente, los nuevos modelos poseen programadores de tiempo y sensores computarizados que controlan la velocidad, el peso, la temperatura, etc.. Tarjeta de crédito . Fue inventada por Frank McNamara en 1950, quien emitió su tarjeta para 200 clientes para que la pudieran utilizar en 27 restaurantes de Nueva York, de donde vino la designación de Diners' Club. En 1958 American Express presentó su versión de una tarjeta de crédito universal.En 1958 el Bank of America emitió la primera tarjeta bancaria, la BankAmericard (actual VISA). Tractor. La introducción del tractor significó para el campo el ingreso a la era moderna. Láser (1961). Este dispositivo, que utiliza un efecto de la mecánica cuántica, para generar un haz de luz con unas propiedades únicas, que hacen que cuente con un amplio rango de aplicaciones, desde la medicina hasta la automoción, las telecomunicacioes o la aeronáutica, fue inventado en 1960 por el físico Theodore Maiman.
9. 3 . La revolución de Internet La tecnología ha hecho posible el intercambio de información a gran distancia y, además, su almacenamiento. Los orígenes de internet Sus orígenes se remontan a los años 60, EEUU creó una red con fines exclusivamente militares con el objetivo de que, ante un posible ataque nuclear, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Los principios sobre los que se debía trabajar para conseguir este objetivo eran los siguientes: 1.-La red deberia estar diseñada de tal forma que, aunque múltiples nodos que la constituyeran fueran destruidos, la información siguiera circulando por los restantes. 2.-Ninguno de los nodos sería mas importante que los demás. 3.-Cada nodo tendría capacidad para crear, pasar y recibir mensajes. 4.- La información que enviase se dividiría en varios paquetes. 5.-La ruta que siguiera por la red de cada paquete no tendría importancia. 6.-Si grandes proporciones de la red fueran destruidas no importaría porque los paquetes buscarían el nodo destino a través de los nodos que hubieran sobrevivido. Esta red se creó en 1969 y se llamó Arpanet. Su crecimiento fue muy rápido teniendo que ser sustituido por un nuevo protocolo de comunicaciones, el TCP/IP que se convirtió en un estándar dentro de las redes informáticas. De esta manera, se fue formando lo que hoy conocemos como internet.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. El problema de la sobreinformación. Internet ha pasado de ser una herramienta exclusiva de unas pocas universidades y organizaciones a introducirse en la mayoría de los hogares. Esta nueva situación ha traído consigo que actualmente nos encontremos con una red sobresaturada llena de información que en ocasiones es inútil, errónea o incompleta. Ciberdelincuencia. La ciberdelincuencia es todo delito que implique la utilización de las tecnologías informáticas. Los principales delitos son: * Delitos contra la intimidad * Delitos relativos al contenido * Delitos económicos, acceso no autorizado y sabotaje. * Delitos contra la propiedad intelectual. Control de la privacidad y protección de datos Con el uso generalizado de los sistemas de comunicación electrónicos, la intimidad y el anonimato de las personas resulta recientemente amenazados. Con ello nos exponemos a ser victimas de las últimas plagas que han entrado en la escenas de las comunicaciones electrónicas como el correo basura, la suplantación del usuario y el marketing personalizado. Sin que seamos conscientes vamos dejando huellas digitales que legal o ilícitamente son recogidas en numerosas bases de datos que pueden afectar a nuestra privacidad.
17. Titular extraído de un artículo de la web del periódico El País: España golpea una red de pedofilia con 18.000 usuarios en Internet La policía detiene a 121 personas e imputa a otras 96 por pornografía infantil J. A. AUNIÓN - Madrid - 02/10/2008 En la Operación Carrusel se han intervenido millones de vídeos y fotografías, algunos con agresiones extremadamente violentas a menores de 13 años y a niños muy pequeños, casi bebés. Con las cifras récord que deja esta operación -que aún sigue abierta-, el número de detenciones en 2008 por pornografía infantil en todas sus modalidades se eleva en España por encima de las 500, según el recuento hecho por Efe (entre 2003 y 2007, la suma fue de 974). Sólo por delitos a través de Internet, la cifra de 2008 va por 359, aseguró un portavoz del Ministerio de Interior. El procedimiento es el siguiente: se localizaron archivos con imágenes pornográficas (en este caso se ha tratado de 130 series de fotos y vídeos) y se siguió su rastro para descubrir a sus consumidores. Así se hallaron 18.000 conexiones en 75 países, de las que 1.600 correspondían a ordenadores españoles. Éste es el camino que la BIT ha seguido y que ha acabado con 121 detenciones y 96 imputaciones. Todos ellos están repartidos en 15 comunidades autónomas, sobre todo en Cataluña (49 arrestados), Andalucía (37) y Madrid (29). Su forma de operar es una de las más utilizadas por los delincuentes, a través de sistemas P2P, es decir, de intercambio de archivos de ordenador a ordenador.
18.
19.
20.
21. Cambios en los sistemas de formación: el e-learning La definición del término e-learning hace referencia, por una parte, al uso de tecnologías de internet, y por otra, a una metodología de transmisión de conocimientos y desarrollo de habilidades centrada en el sujeto que aprende.En el ámbito universitario, el e-learning está asociado al concepto de campus virtual (universidades a distancia que ofrecen sus servicios a través de internet). Entre las numerosas ventajas de aplicar sistemas este tipo de información cabe destacar: * Reducción llamativa de costes frente a la formación presencial. * Flexibilidad. * Actualización inmediata y permanente de los contenidos. * Personalización de los cursos * Trabajo en colaboración entre personas distantes geográficamente. * Mayor interacción alumnos-profesor. * Creación de hábitos de uso de nuevas tecnologías.