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Justificación para trabajar itla

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Justificación para trabajar itla

  1. 1. Justificación. En la actualidad se ha perdido un poco la sensibilidad por los poemas literarios, los cuales poseen un valor sociocultural invaluable. Para motivar a nuestros estudiantes y que sientan apreciación hacia las obras literarias y poéticas entendemos necesario trabajar los poemas desde una perspectiva dinámica y orientadora para recuperar esos valores que se han quedado atrás. Con la intención de que se conviertan en lectores críticos, analíticos y desarrollen el amor a las obras poéticas, realizamos este hermoso trabajo sobre un poema de carácter sociocultural que refleja uno de los momentos más difíciles de una familia dominicana y en general de nuestro país. “Amén de las mariposas” de Pedro Mir. Propósitos generales: Enriquecer su capacidad de leer, analizar, criticar textos poéticos nacionales para desarrollar su creatividad y aumentar la posibilidad de apreciar los valores estéticos. Propósitos específicos: Identificar como está compuesto un poema literario. Reconocer la circunstancias por la cual el autor del poema” Amen de mariposa” fue escrito. Analizar el poema Amen de mariposas de Pedro Mir. Identificar los tipos de poemas literarios. Construir poemas a partir de ideas o situaciones. Investigar sobre videos de poemas en YouTube. Indagar sobre la vida del autor del poema Amen de Mariposa. Reconocer la importancia de los poetas dominicanos que contribuyeron con el desarrollo de la literatura en nuestra cultura.
  2. 2. Cronograma de actividades Actividades Socialización sobre sus experiencias previas sobre los poemas. Escriben con sus propias palabras el concepto de poema. Investigan en diversas fuentes los tipos de poemas e identifican a qué tipo pertenece amen de mariposas. Expresan la importancia de los poemas literarios para nuestros antepasados. Investigan sobre poetas dominicanos que dedicaron su vida a la creación de poemas de diversos tipos como Pedro Mir, Salomé Ureña, Julia Álvarez, Pedro Enrique Ureña, entre otros. Recitan poema de autores dominicano. Analizan el poema amen de mariposas de Pedro Mir. Expresa en cuáles circunstancia se escribe, ¿que representa para los dominicanos este poema? Investigan en YouTube un video relacionado con el poema Amen de las Mariposas, Obsérvalo y da tu propia opinión. Realizan en grupo una dramatización sobre el poema
  3. 3. Amen de mariposas Grábala en un video y subirla a YouTube. Escucha la canción sobre el poema Amen de Mariposa, búscala en YouTube. Y luego escribe un reporte crítico sobre la misma. Escoge una situación de la vida diaria que te llame la atención y escribe un poema sobre la misma, para compartir con los compañeros en socialización en el aula.
  4. 4. 000000000000000

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