¿Por qué muchos
Adolescentes y Jóvenes
Abandonan las Escuelas
Bíblicas?
Dr. Luis A. Silva CisnerosDr. Luis A. Silva Cisner...
TresTres
áreasáreas
queque
debendeben
considerarseconsiderarse
TresTres
áreasáreas
queque
debendeben
considerarseconsidera...
¿Qué hay
adentro
que
estorba?
¿Qué hay
adentro
que
estorba?
Falta deFalta de
DisciplinaDisciplina
Exceso deExceso de
Disci...
LasLas circunstanciascircunstancias
que nos rodeanque nos rodean
LasLas circunstanciascircunstancias
que nos rodeanque nos...
ParábolaParábola
de lade la
SemillaSemilla
y ely el
SembradorSembrador
(Mateo 13)(Mateo 13)
(Marcos 4)(Marcos 4)
(Lucas 8)...
ParábolaParábola
de lade la
SemillaSemilla
y ely el
SembradorSembrador
(Mateo 13)(Mateo 13)
(Marcos 4)(Marcos 4)
(Lucas 8)...
InmadurezInmadurez
InestabilidadInestabilidad
IgnoranciaIgnorancia
IngratitudIngratitud
Algunos problemas delAlgunos probl...
Conocer la cultura juvenil.Conocer la cultura juvenil.
1.Secularización
2.Privatización.
3.Pluralización
4.Relativismo.
5....
¿Qué hay
afuera
que
atrae
y
Seduce?
¿Qué hay
afuera
que
atrae
y
Seduce?
EntretenimientosEntretenimientos
Los cualesLos cua...
Otros FactoresOtros Factores
Condicionantes yCondicionantes y
contribuyentescontribuyentes
•Hogares FragmentadosHogares Fr...
Ocio y compañerismoOcio y compañerismo
Basquetbol
Alumna de la Escuela Bíblica
en las gradas del Stadium
SoftballSoftball
...
¿¿Qué hay afueraQué hay afuera??
Pluralidad de opciones de EntretenimientoPluralidad de opciones de Entretenimiento
Todo t...
¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?
La adolescencia y la juventud son vanidad...pero..La adol...
Ex-alumnos de la Escuela BíblicaEx-alumnos de la Escuela Bíblica
OcioOcio
Estas cosas los mantienenEstas cosas los mantien...
•Poco tiempo dedicado enPoco tiempo dedicado en
su preparación delantesu preparación delante
de Dios.de Dios.
•((lo común ...
Fallas en lasFallas en las
Cualidades y de laCualidades y de la
clase impartida delclase impartida del
Maestro de la Clase...
LASCLASC
Iglesias en ApocalipsisIglesias en Apocalipsis. Capítulos 2 y 3.. Capítulos 2 y 3.
Fallas del MaestroFallas del Maestro
y/...
Escuela Bíblica
Decreciendo y
muriendo
Escuela Bíblica
Estacionaria
Escuela Bíblica
en Crecimiento
Mundo juvenil secular e...
Cosas delCosas del
mundo valen ymundo valen y
pesan máspesan más
Cosas de DiosCosas de Dios
valen y pesanvalen y pesan
men...
LASCLASC
LASCLASC
LASCLASC
LASCLASC
LASCLASC
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

CONF. ¿POR QUÉ MUCHOS ADOLESCENTES Y JÓVENES ABANDONAN LAS ESCUELAS BIBLICAS?

880 visualizaciones

Publicado el

SE TRATA DE UNA CONFERENCIA EN PPT EN DONDE SE ANALIZAN LAS RAZONES POR LAS CUALES MUCHOS ADOLESCENTES Y JOVENES ABANDONAN LAS ESCUELAS BÍBLICAS QUE PUEDEN SER DE AYUDA PARA EVALUARNOS Y CORREGIR CIERTOS ASPECTOS DE ESA BUENA OBRA DE DIOS. SIN EMBARGO EN LA PRÓXIMA CONF. SE ESTUDIARA QUE DEBEMOS HACER. hAY ADEMAS, ALGUNOS PENSAMIENTOS SABIOS.

Publicado en: Meditación
1 comentario
1 recomendación
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
880
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
225
Acciones
Compartido
0
Descargas
38
Comentarios
1
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

CONF. ¿POR QUÉ MUCHOS ADOLESCENTES Y JÓVENES ABANDONAN LAS ESCUELAS BIBLICAS?

  1. 1. ¿Por qué muchos Adolescentes y Jóvenes Abandonan las Escuelas Bíblicas? Dr. Luis A. Silva CisnerosDr. Luis A. Silva Cisneros Asamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela.Asamblea de Bárbula. Valencia. Edo. Carabobo. Venezuela. www.elmensajerosilencioso.blogspot.comwww.elmensajerosilencioso.blogspot.com Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas.Jornadas de Enseñanza Para las Escuelas Bíblicas. La Mata. Estado Miranda. Venezuela.La Mata. Estado Miranda. Venezuela. 14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am)14 de Marzo de 2015. (9.00 – 12am) LASC-REMS
  2. 2. TresTres áreasáreas queque debendeben considerarseconsiderarse TresTres áreasáreas queque debendeben considerarseconsiderarse ElEl AlumnoAlumno en síen síElEl AlumnoAlumno en síen sí ElEl MaestroMaestro y lay la CongregaciónCongregación ElEl MaestroMaestro y lay la CongregaciónCongregación LasLas circunstanciascircunstancias que nos rodeanque nos rodean LasLas circunstanciascircunstancias que nos rodeanque nos rodean LASC-REMS LASCLASC LASCLASC
  3. 3. ¿Qué hay adentro que estorba? ¿Qué hay adentro que estorba? Falta deFalta de DisciplinaDisciplina Exceso deExceso de DisciplinaDisciplina LASCLASC LASCLASC
  4. 4. LasLas circunstanciascircunstancias que nos rodeanque nos rodean LasLas circunstanciascircunstancias que nos rodeanque nos rodean SatanásSatanás con suscon sus tentacionestentaciones El MundoEl Mundo concon sus atractivossus atractivos y presionesy presiones La CarneLa Carne con suscon sus debilidadesdebilidades Corrupción Corrupción Violencia ViolenciaMaldadMaldad LASCLASC
  5. 5. ParábolaParábola de lade la SemillaSemilla y ely el SembradorSembrador (Mateo 13)(Mateo 13) (Marcos 4)(Marcos 4) (Lucas 8)(Lucas 8) ParábolaParábola de lade la SemillaSemilla y ely el SembradorSembrador (Mateo 13)(Mateo 13) (Marcos 4)(Marcos 4) (Lucas 8)(Lucas 8) ¿Por qué¿Por qué abandonanabandonan la mayoría de los adolescentesla mayoría de los adolescentes y los jóvenes las Escuelas Bíblicasy los jóvenes las Escuelas Bíblicas El malo (Satanás, diablo) arrebata lo que fue sembrado en su corazón. El Enemigo actuando y seduciendo.El Enemigo actuando y seduciendo. ((Actuación de Satanás:Actuación de Satanás: Pierden el interés)Pierden el interés) El malo (Satanás, diablo) arrebata lo que fue sembrado en su corazón. El Enemigo actuando y seduciendo.El Enemigo actuando y seduciendo. ((Actuación de Satanás:Actuación de Satanás: Pierden el interés)Pierden el interés) Aflicción, tribulación o persecución (Tiempo de la prueba se apartan) por causa de la palabra. PresiónPresión de otrosde otros: (Se apartan): (Se apartan) Aflicción, tribulación o persecución (Tiempo de la prueba se apartan) por causa de la palabra. PresiónPresión de otrosde otros: (Se apartan): (Se apartan) Junto Al CaminoJunto Al Camino En PedregalesEn Pedregales LASC-REMS LASCLASC
  6. 6. ParábolaParábola de lade la SemillaSemilla y ely el SembradorSembrador (Mateo 13)(Mateo 13) (Marcos 4)(Marcos 4) (Lucas 8)(Lucas 8) ParábolaParábola de lade la SemillaSemilla y ely el SembradorSembrador (Mateo 13)(Mateo 13) (Marcos 4)(Marcos 4) (Lucas 8)(Lucas 8) ¿Por qué¿Por qué abandonanabandonan la mayoría de los adolescentesla mayoría de los adolescentes y los jóvenes las Escuelas Bíblicasy los jóvenes las Escuelas Bíblicas Afanes de este siglo, engaño de las riquezas, los Placeres de la vida y las codicias de otras cosas, entran y ahogan la palabra. Responsabilidades yResponsabilidades y EntretenimientosEntretenimientos.. ((AtracciónAtracción del mundo o mediodel mundo o medio y se alejan)y se alejan) Afanes de este siglo, engaño de las riquezas, los Placeres de la vida y las codicias de otras cosas, entran y ahogan la palabra. Responsabilidades yResponsabilidades y EntretenimientosEntretenimientos.. ((AtracciónAtracción del mundo o mediodel mundo o medio y se alejan)y se alejan) Oyen, entiende, reciben y retienen la palabra y dan fruto con perseverancia. Resultados de sembrar y regarResultados de sembrar y regar.. ((Persuasión de la PalabraPersuasión de la Palabra y Permanecen)y Permanecen) Oyen, entiende, reciben y retienen la palabra y dan fruto con perseverancia. Resultados de sembrar y regarResultados de sembrar y regar.. ((Persuasión de la PalabraPersuasión de la Palabra y Permanecen)y Permanecen) Entre EspinosEntre Espinos Buena TierraBuena Tierra LASC-REMSLASCLASC
  7. 7. InmadurezInmadurez InestabilidadInestabilidad IgnoranciaIgnorancia IngratitudIngratitud Algunos problemas delAlgunos problemas del AlumnoAlumno en su Adolescencia y Juventuden su Adolescencia y Juventud Algunos problemas delAlgunos problemas del AlumnoAlumno en su Adolescencia y Juventuden su Adolescencia y Juventud IncredulidadIncredulidad LASCLASC
  8. 8. Conocer la cultura juvenil.Conocer la cultura juvenil. 1.Secularización 2.Privatización. 3.Pluralización 4.Relativismo. 5.Permisividad Cualquiera de los jóvenes de nuestras Iglesias tiene que vivir su experiencia cristiana en un contexto en el que los valores cristianos son abiertamente cuestionadas, rechazados y ridiculizados. Nuestros jóvenes verá sus valores minados en especial por un relativismo y permisividad crecientes. LASCLASC
  9. 9. ¿Qué hay afuera que atrae y Seduce? ¿Qué hay afuera que atrae y Seduce? EntretenimientosEntretenimientos Los cualesLos cuales:: (Atractivos, divertidos,(Atractivos, divertidos, creativos y gratificantes)creativos y gratificantes) •Actividades deportivasActividades deportivas (Fútbol,(Fútbol, Básquetbol, Softbol, Voleibol).Básquetbol, Softbol, Voleibol). •Televisión y videos.Televisión y videos. •Videos juegos.Videos juegos. •Computadora e InternetComputadora e Internet (Ciberespacio).(Ciberespacio). •CineCine •WalkmanWalkman •OrdenadoresOrdenadores •OcioOcio •AmistadAmistad •Sexo ilícitoSexo ilícito EntretenimientosEntretenimientos Los cualesLos cuales:: (Atractivos, divertidos,(Atractivos, divertidos, creativos y gratificantes)creativos y gratificantes) •Actividades deportivasActividades deportivas (Fútbol,(Fútbol, Básquetbol, Softbol, Voleibol).Básquetbol, Softbol, Voleibol). •Televisión y videos.Televisión y videos. •Videos juegos.Videos juegos. •Computadora e InternetComputadora e Internet (Ciberespacio).(Ciberespacio). •CineCine •WalkmanWalkman •OrdenadoresOrdenadores •OcioOcio •AmistadAmistad •Sexo ilícitoSexo ilícito LASC-REMS 99LASCLASC
  10. 10. Otros FactoresOtros Factores Condicionantes yCondicionantes y contribuyentescontribuyentes •Hogares FragmentadosHogares Fragmentados •Pluralidad de OpcionesPluralidad de Opciones •Mayor CompetitividadMayor Competitividad docente y laboraldocente y laboral (Obliga al joven a dedicar(Obliga al joven a dedicar mas tiempo a esa labores)mas tiempo a esa labores) Otros FactoresOtros Factores Condicionantes yCondicionantes y contribuyentescontribuyentes •Hogares FragmentadosHogares Fragmentados •Pluralidad de OpcionesPluralidad de Opciones •Mayor CompetitividadMayor Competitividad docente y laboraldocente y laboral (Obliga al joven a dedicar(Obliga al joven a dedicar mas tiempo a esa labores)mas tiempo a esa labores) ¿Qué hay afuera que atrae y Seduce? ¿Qué hay afuera que atrae y Seduce? LASC-VAL 1010LASCLASC
  11. 11. Ocio y compañerismoOcio y compañerismo Basquetbol Alumna de la Escuela Bíblica en las gradas del Stadium SoftballSoftball BaseballBaseball Distracción LASC-REMSLASC-REMS 1111LASCLASC
  12. 12. ¿¿Qué hay afueraQué hay afuera?? Pluralidad de opciones de EntretenimientoPluralidad de opciones de Entretenimiento Todo tiene su tiempoTodo tiene su tiempo, y, y todo lotodo lo que se quiereque se quiere debajo del cielodebajo del cielo Tiene su horaTiene su hora.. Eclesiastés. 3:1Eclesiastés. 3:1 Todo tiene su tiempoTodo tiene su tiempo, y, y todo lotodo lo que se quiereque se quiere debajo del cielodebajo del cielo Tiene su horaTiene su hora.. Eclesiastés. 3:1Eclesiastés. 3:1 Señor, ¿qué quieres queSeñor, ¿qué quieres que yo haga?yo haga? Hechos 9:6Hechos 9:6 Señor, ¿qué quieres queSeñor, ¿qué quieres que yo haga?yo haga? Hechos 9:6Hechos 9:6 FútbolitoFútbolitoFútbolFútbol Amistad y ayudaAmistad y ayuda 1212LASCLASC
  13. 13. ¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera?¿Qué hay afuera? La adolescencia y la juventud son vanidad...pero..La adolescencia y la juventud son vanidad...pero.. (Eclesiastés 11:10)(Eclesiastés 11:10) LASC-REMS 1313LASCLASC
  14. 14. Ex-alumnos de la Escuela BíblicaEx-alumnos de la Escuela Bíblica OcioOcio Estas cosas los mantienenEstas cosas los mantienen entretenidosentretenidos Estas cosas los mantienenEstas cosas los mantienen entretenidosentretenidos Entonces,Entonces, hay que buscar alternativas validas yhay que buscar alternativas validas y persuasivas para atraerlospersuasivas para atraerlos a las Escuelas Bíblicasa las Escuelas Bíblicas Entonces,Entonces, hay que buscar alternativas validas yhay que buscar alternativas validas y persuasivas para atraerlospersuasivas para atraerlos a las Escuelas Bíblicasa las Escuelas Bíblicas LASC-VAL DiversiónDiversión (Playas)(Playas) LASCLASC
  15. 15. •Poco tiempo dedicado enPoco tiempo dedicado en su preparación delantesu preparación delante de Dios.de Dios. •((lo común es mucholo común es mucho tiempo para si mismo entiempo para si mismo en lo temporal y material)lo temporal y material) (Fil. 2:21).(Fil. 2:21). •Poco tiempo dedicadoPoco tiempo dedicado a los alumnos.a los alumnos. •Otras causas:Otras causas: ((Ver Más en losVer Más en los ObstáculosObstáculos a la Enseñanzaa la Enseñanza)) •Poco tiempo dedicado enPoco tiempo dedicado en su preparación delantesu preparación delante de Dios.de Dios. •((lo común es mucholo común es mucho tiempo para si mismo entiempo para si mismo en lo temporal y material)lo temporal y material) (Fil. 2:21).(Fil. 2:21). •Poco tiempo dedicadoPoco tiempo dedicado a los alumnos.a los alumnos. •Otras causas:Otras causas: ((Ver Más en losVer Más en los ObstáculosObstáculos a la Enseñanzaa la Enseñanza)) Fallas en los Creyentes LASCLASC
  16. 16. Fallas en lasFallas en las Cualidades y de laCualidades y de la clase impartida delclase impartida del Maestro de la ClaseMaestro de la Clase Bíblica.Bíblica. LASCLASC
  17. 17. LASCLASC
  18. 18. Iglesias en ApocalipsisIglesias en Apocalipsis. Capítulos 2 y 3.. Capítulos 2 y 3. Fallas del MaestroFallas del Maestro y/oy/o CongregaciónCongregación EnfriamientoEnfriamiento del Amordel Amor ““DesamorDesamor”.”. (Éfeso)(Éfeso) Ap. 2:1-7Ap. 2:1-7 FallasFallas DoctrinalesDoctrinales (Pergamo y(Pergamo y Tiatira)Tiatira) Ap. 2:12-29Ap. 2:12-29 MortandadMortandad (Sardis)(Sardis) Ap. 3:1-6Ap. 3:1-6 ConformismoConformismo y Cegueray Ceguera EspiritualEspiritual (Laodicea)(Laodicea) Ap. 3:14-22Ap. 3:14-22 LASCLASC
  19. 19. Escuela Bíblica Decreciendo y muriendo Escuela Bíblica Estacionaria Escuela Bíblica en Crecimiento Mundo juvenil secular está Creciendo (Aumentando) rápidamente y ofrece pluralidad de opciones Años Número de Jóvenes Amplia Brecha En el Crecimiento Entre el Mundo y la Escuela Bíblica ¿Cómo estamos y qué estamos haciendo? LASC-REMS LASCLASC
  20. 20. Cosas delCosas del mundo valen ymundo valen y pesan máspesan más Cosas de DiosCosas de Dios valen y pesanvalen y pesan menosmenos ¿Por qué la mayoría de los Jóvenes y¿Por qué la mayoría de los Jóvenes y Adolescentes abandonan las Escuelas Bíblicas?Adolescentes abandonan las Escuelas Bíblicas? LASCLASC
  21. 21. LASCLASC
  22. 22. LASCLASC
  23. 23. LASCLASC
  24. 24. LASCLASC
  25. 25. LASCLASC

×