Sexualidad en el adolescente función sexual

3.041 visualizaciones

Publicado el

Educación para la Salud

0 comentarios
2 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
3.041
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
78
Comentarios
0
Recomendaciones
2
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Sexualidad en el adolescente función sexual

  1. 1.  SEXO: Es una característica de todos los seres vivos La definición aplicada al ser humano : “Conjunto de diferencias orgánicas, funcionales (fisiológicas) y psicológicas que distinguen al hombre de la mujer”
  2. 2. igual igual igualdiferente
  3. 3.  El conjunto de estas características de la personalidad de cada uno constituye la sexualidad La producción de hormonas en diferente proporción, la constitución física y mental heredades, las experiencias adquiridas en la infancia y las costumbres sociales, son elementos que contribuyen al desarrollo de la personalidad que es distinta en cada sexo
  4. 4. Cromosómico Gonadal Biológico GenitalDeterminación De Asignación del sexo Hormonal Psicológico Social
  5. 5.  S. Cromosómico: permite conocer el sexo por medio del estudio de las células, como consecuencia de la fecundación (XX= mujer XY= hombre) S. Gonadal: al desarrollarse el embrión se forman las gónadas; si hay presencia del cromosoma Y se forman testículos, si en cambio es X se formará el ovario
  6. 6.  S. Genital: después de adquirir el sexo gonadal se determinan los genitales que poseerá el individuo, masculinos (pene, testículos…) o femeninos (útero, vagina, trompas…) S. Hormonal: si se dosifican las hormonas en una persona correctamente desarrollada se encontrarán estrógenos y andrógenos con predominio de alguna de las dos clases, según el sexo del sujeto
  7. 7. Habitualmente se atribuye al recién nacidosu sexo basándose en la morfología de susórganos genitales externos. Sobretodo encasos de intersexualidad, se le asigna unsexo equivocado.Sexo Psicológico:Este reconocerá al individuo social ylegalmente, haciendo que adopte el rolsexual y social correspondientes.Ocasionalmente el individuo no seidentifica con su sexo asignado.
  8. 8. El simplehecho de queel médicoseñale “niño”o ”niña” va aestablecercuales son lasexpectativasde la familia yla sociedad encuanto alfuturo rol socialdel reciénnacido
  9. 9.  Conjunto de características orgánicas, fisiológicas, psicológicas y sociales que distinguen al hombre de la mujer. La consecuencia de las distintas características de los sexos que trascienden a su manera de ser, a su personalidad como se ha dicho, hace que se distingan una personalidad femenina y masculina
  10. 10. • También llamado primer estado oral. Se presenta desde el nacimiento y consiste en el placer que siente 1.Estado el niño por mamar, independientemente de laReceptivo necesidad de alimentarse. • El segundo estado oral inicia cuando aparecen los dientes; se manifiesta por la tendencia que tiene el2.Estado niño de morder todo lo que puede.agresivo • Es el primer estado anal, donde el niño dirige su atención hacia la expulsión del excremento, lo que le3.Estado produce placer (esto es un hecho incluso en algunosexpulsivo adultos)
  11. 11. • Segundo estado anal. Se debe al establecimiento del control de la defecación y consiste en el placer que siente el niño,4.Estado pero ahora por retener el excrementoretentivo • Se considera que la expulsión de la orina le produce placer al niño; debido ala falta de desarrollo de los genitales, el aparato de alguna manera funciona como5. Estado uretral tal provocando que sus funciones llamen la atención del niño y le produzcan placer. • El interés del niño se dirige hacia la uretra, fácilmente se desplaza después hacia los genitales, con lo que el6. Estado pequeño comienza a experimentar placer por la fálico manipulación de estos órganos • Ahora el niño es capaz de distinguir un objeto sexual7. Estado genital determinado y de definir sus funciones sexuales final
  12. 12. Aparecen los caracteres sexualessecundarios que hacen al individuocapaz para la procreación.Permite al infante convertirse gracias ala acción de las hormonas del lóbuloanterior de la hipófisis, las suprarrenales yla tiroides, que estimulan elfuncionamiento de las gónadas, cuyashormonas a su vez influyen en eldesarrollo de caracteres sexuales
  13. 13. En las mujeres…. En los hombres…
  14. 14. PRIMARIOS  OvariosMujer  Trompas  Útero  Vagina  Vulva  Testículos  Pene  PróstataHombre  Vesículas seminales  Escroto, etc.
  15. 15. SECUNDARIOS  Mamas desarrolladas  Predominio del desarrollo pelviano sobre el escapular Sistema locomotor poco enérgicoMujer   Mayor desarrollo de la grasa subcutánea con distribución típica  Sistema piloso infantil y cabello largo y persistente; distribución típica  Laringe de desarrollo infantil  Pezones rudimentarios  Predominio del desarrollo escapular sobre el pelviano  Sistema locomotor enérgico  Menor desarrollo de la grasa subcutánea conHombre distribución típica  Sistema piloso desarrollado y cabello corto y caduco; distribución típica  Laringe bien desarrollada  Libido hacia la mujer  Orgasmo rápido
  16. 16. PRIMARIOS SECUNDARIOS  Libido hacia el hombre ♣ Instinto maternal, cuidado  Orgasmo lento y no de proleMujer necesario para la ♣ Mayor sensibilidad a los fecundación estímulos afectivos y menor  Aptitud disposición para la labor concepcional (menstruación, abstracta y creadora embarazo, parto, ♣ Menor aptitud para la lactancia) impulsión motora activa ♣ Voz de timbre agudo  Aptitud fecundante; ♣ Instinto de la actuación social; defensa y auge del eyaculación hogar necesaria para laHombre ♣ Menor sensibilidad a los fecundación estímulos afectivos y mayor capacidad para la abstracción mental y la creación ♣ Mayor aptitud para el impulso motor ♣ Voz de timbre grave
  17. 17. Los caracteres sexuales son muynumerosos y existen característicastípicamente femeninas y típicamentemasculinas, sin embargo estos rasgosno se encuentran de forma exclusivaen individuos de uno u otro sexo.El predominio de unas u otrascaracterísticas dará masculinidad ofemineidad al adolescente
  18. 18. La manifestación másimportante de que se haalcanzado la sexualidaddefinitiva es el impulsosexualAparece con la pubertad y consiste en lademanda para satisfacer el apetito sexual queempele al púber a buscar la proximidad y el tratocon personas del otro sexo, para practicar algunasactividades de tipo erótico que pueden ir desde elcoqueteo, hasta el coito, dependiendo de lascircunstancias y la personalidad
  19. 19.  Ante todo estímulo, hay una respuesta que constituye un reflejo, mismo que puede ir acompañado de placer o dolor. Los estímulos que despiertan los reflejos pueden ser de naturaleza psíquica, hormonal o física, y ser provocados por excitación táctil o sensorial; producen una respuesta del organismo, la que se centra principalmente en los órganos pélvicos y genitales que se congestionan…a esto se le llama respuesta sexual

×