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OBJETIVO:

  PROMOVER ACCIONES EN MATERIA DE SALUD
 REPRODUCTIVA, QUE PERMITAN A LOS
 ADOLESCENTES, JOVENES Y PADRES DE
 FAMILIA AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE
 UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE.
   SEXO: Diferenciación que           SEXUALIDAD:      Cualidad    o
    existe entre los individuos         características de los órganos
    determinada                         y elementos reproductores
    cromosómicamente, así como          del macho y la hembra así
    en la conformación de los           como la constitución de un
    órganos reproductores; por lo       individuo con relación a su
    que       hablamos        de        comportamiento.
    sexo(género) masculino y
    sexo (genero) femenino.
                                       Se refiere a todo lo que
                                        somos, a la suma total de
   El sexo en un sentido               nuestras actitudes y la
    restringido, también       se       relación que mantenemos
    puede      referir   a    las       con nuestros congéneres
    actividades relacionadas con
    el acoplamiento o coito, acto
    en el que intervienen los
    órganos sexuales.
   AFECTA Y ABARCA
                              TODAS LAS
   NO RESULTA NADA FACIL     DIMENSIONES DEL SER
    DE CATEGORIZAR…           HUMANO:
    ABARCA PRACTICAMENTE     NUESTRA
    TODOS LOS AMBITOS DE      AFECTIVIDAD
    NUESTRA VIDA FÍSICA,     NUESTRA CAPACIDAD
    MENTAL , EMOCIONAL Y      DE AMAR Y PROCREAR
    SOCIAL…                  NUESTRA APTITUD
                              PARA ESTABLECER
                              VINCULOS CON OTRAS
                              PERSONAS
       LA SEXUALIDAD          CENTRO DE NUESTRO SER
ESQUEMAS MENTALES, TU VISION Y TU   TU VOZ, TU PALABRA, TU CAMINAR
            MUNDO
 Inicia para la mujer de los 12 -13 años
 Inicia para el varón entre los 13 y 15 años
 Es una etapa decisiva…
 Época de significados y profundos cambios
 Período de crecimiento
 Proceso de transformación psicosomático
 Se inicia el paso de la niñez hasta la edad
  adulta
 LO MAS NOTABLE ES EL SUBITO CRECIMIENTO
  DE ALGUNAS PARTES Y ORGANOS DEL
  CUERPO
   Período de desarrollo físico, emocional e
    intelectual, que tiene lugar después de la
    niñez y que concluye cuando se alcanza la
    edad adulta.
   Suele abarcar desde los 10 hasta los 18-20
    años.
   La pubertad es la primera etapa de la
    adolescencia
¿Cuáles son algunos de los cambios físicos que
  se dan en esta etapa?
 La cabeza, las manos y los pies son los
  primeros en alcanzar proporciones adultas.
 Después, los brazos y las piernas crecen en
  forma más rápida
 El tronco es el último en desarrollarse
   11-12 años      Comienzo del crecimiento de los testículos y el
                     pene
   12-13 años      Aparición del vello púbico, aceleración del
                     crecimiento (estirón)
   13-14 años
                    Claro desarrollo de los testículos y del pene
   14-15 años      Aparición del bigote y del vello            axilar.
                     Incremento máximo del crecimiento
   15-16 años
                    Cambio de voz a tonalidades graves. Desarrollo
                     completo del pene y de los testículos y
                     maduración de los espermatozoides.
   17-18 años
                    Crecimiento de la barba y del vello corporal.
                     Desaceleración del crecimiento
   9-10 años       Desarrollo de los huesos de la pelvis
                     (caderas)

   10-11 años      Aparición del vello púbico, aceleración del
                     crecimiento (estirón), crecimiento en los
                     genitales

   12-13 años      Primeras menstruaciones, crecimiento de
                     los senos y pigmentación de los pezones.

                    Aparición del vello axilar. Apreciable
   13-14 años       aumento en los senos. Aumento de la grasa
                     corporal que determina el redondeamiento
                     de sus formas.

   15-17 años      Primera ovulación.    Desaceleración   del
                     crecimiento
   Hasta que hay presencia de espermatozoides activos y
    abundantes en      el HOMBRE y del folículo u óvulo
    desprendiendo de la MUJER, se tiene una señal evidente
    para determinar si el joven de uno u otro sexo, ya han
    alcanzado la capacidad biológica para procrear




   Son las que alimentan el crecimiento de los
    espermatozoides en el varón, mediante la testosterona u
    hormona masculina.
   Y la maduración y desprendimiento de los óvulos en la
    mujer, mediante los estrógenos y progesterona u hormona
    femenina.
   ¿EN QUE CONSISTE EL APARATO
                  REPRODUCTOR DEL VARÓN?


   Los órganos sexuales masculinos se encuentran principalmente en la
    parte exterior del cuerpo, en una bolsa especial llamada escroto, la
    cual protege a dos testículos o glándulas, las cuales producen los
    espermatozoides. Estos se conectan al interior del cuerpo a través
    del conducto deferente con la próstata y las vesículas seminales.

   El pene es el órgano externo por donde salen los espermatozoides y
    es la parte más sensible a los estímulos sexuales, especialmente en
    su punta o glande, que a su vez esta cubierta por una capa delgada
    de piel llamada prepucio.

   Como recordaras, al llegar la pubertad, el escroto se arruga y se
    vuelve mas oscuro; los vasos sanguíneos se notan mas en la superficie
    del pene, al cual le empieza a salir un vello suave e incoloro en su
    base.

   En la adolescencia, el vello pubico se va haciendo más oscuro,
    grueso, espeso y rizado. En las axilas también sale vello, al igual que
    en la barba.
¿QUÉ SON LOS ESPERMATOZOIDES?


   Los espermatozoides o espermas son las células
    germinativas masculinas. En su cabeza tienen 23
    cromosomas. Su cuerpo es una fuente de energía y su
    cola se mueve violentamente para impulsarlos hacia
    delante.    Un   espermatozoide    vive    42    días
    aproximadamente, pero si ya ha sido eyaculado y
    depositado en la vagina, entonces su vida es de 72
    horas como máximo. Su función es fecundar el ovulo
    de la mujer. Cuando los espermatozoides no son
    eyaculados, se degeneran dentro de los testículos sin
    ningún problema.
   Un dato curioso es que los testículos producen
    espermatozoides a una velocidad de 50 mil por
    minuto. Esto te da un total de 72 millones por día.
    Esta fabrica cuenta con la capacidad de regular su
    propia temperatura.
¿QUÉ ES UNA ERECCIÓN?


   Cuando el hombre tiene una excitación sexual o se
    estimula el pene, el flujo de sangre se incrementa
    llenando el tejido esponjoso (cuerpo cavernoso) de
    este órgano haciendo que aumente su tamaño, se
    endurezca y se eleve. La erección puede ocurrir
    durante el sueño o en situaciones inesperadas, como
    un movimiento brusco del autobús en el que vas. Es
    frecuente que en las mañanas tengas erección al
    despertar. Esta se produce porque tu vejiga esta
    llena y presiona los nervios que la circundan.
    Desaparece después de orinar.
¿EN QUE CONSISTE LA EYACULACIÓN?


   Cuando el semen es expulsado del cuerpo a
    través de un conducto del pene llamado
    uretra, durante el coito, la masturbación, un
    sueño húmedo o por las caricias de otra
    persona, se produce la eyaculación.
¿QUÉ ES EL SEMEN?


   Es un líquido blanco, lechoso, secretado por
    las vesículas seminales y la próstata que se
    mezcla con los espermatozoides producidos
    por los testículos.
¿EN QUE CONSISTEN LOS SUEÑOS
   “HÚMEDOS” O “MOJADOS”?

   A partir de la pubertad, cuando el varón
    tiene un sueño erótico que lo lleve a la
    erección y a la eyaculación, al despertar
    encuentra su cama mojada, lo cual es normal
    en el desarrollo. No tiene que ver nada con
    orinarse accidentalmente en la cama.
¿A QUE UNOS PENES SEAN MÁS
          GRANDES QUE OTROS?
   A la herencia pero no te debe de preocupar
    por que grande o pequeño, este cumple sus
    funciones igualmente bien. Tampoco se
    relaciona con el grado de placer sexual ni
    para el hombre ni para la mujer. Es un mito
    creer que el pene crece si se tienen
    relaciones sexuales o se hace mucho
    ejercicio.
¿A QUE UNOS PENES SEAN MÁS NO
     ¿QUE SUCEDE CUANDO
         DESCIENDEN LOS
GRANDES QUE OTROS?
                    TESTÍCULOS?
    Cuando solo baja un testículo al escroto, el medico
     debe de tratar al otro retirarlo mediante una
     cirugía sencilla. A esta deficiencia se le llama
     monorquidia. El que queda generalmente produce
     suficiente      cantidad      de     hormonas     y
     espermatozoides. Cuando en la pubertad no ha
     desentendido en su posición habitual, puede
     deberse a un defecto de nacimiento que no se
     produzca suficiente hormona gonadotropina o a
     una alteración física. Si esta deficiencia desiste
     después de la pubertad, el medico lo tratara con
     hormonas o con una pequeña cirugía. A esta
     deficiencia se le llama criptorquidia.
¿QUE ES LA CIRCUNCISIÓN?

   Es una operación mediante la cual se retira
    una porción de prepucio. Esto se hace por
    razones religiosas funcionales o higiénicas. Al
    recién nacido se le practica de dos a siete
    días después de su nacimiento, aunque
    también se realiza en otras edades,
    incluyendo la adolescencia. El que se haga o
    no la circuncisión no guarda relación con el
    desempeño ni la capacidad sexual, tampoco
    con el placer. La única diferencia esta en
    que el no circundado debe asearse con
    mayor frecuencia y cuidado el prepucio para
    evitar malos olores e infecciones.
¿QUÉ CUIDADOS HIGIÉNICOS DEBES
       TENER CON TUS GENITALES?
   Antes que nada, debes tenerlos bien aseados
    y protegidos, sobre todo cuando vas hacer
    algún deporte brusco, para que no se
    lastimen. Antes de tocarlos es recomendable
    que laves tus manos para evitar cualquier
    tipo de infección. Después del acto sexual,
    es conveniente orinar y limpiar las
    secreciones. Evita el uso de sustancias que
    los irriten así como ropa demasiado ajustada
    que los presionen o raspen.
ACTIVIDAD


   Lluvia de ideas. Anota las medidas que debes poner
    en práctica con el fin de mantener tu aparato
    reproductor en buen estado. Comenta tus puntos de
    vista, justificándolos.
¿CÓMO ES EL APARATO REPRODUCTOR
                 FEMENINO?
   Los órganos sexuales femeninos se encuentran en la
    parte interior del cuerpo, a la mitad inferior del
    abdomen. Lo único visible al exterior es la vulva, la
    cual esta protegida por dos pliegues de piel en cada
    lado, llamados labios.
   Mediante la vagina, o conducto muscular de
    aproximadamente 7 a 10 cm de largo, se comunica
    con el útero o matriz, que es una cavidad muscular
    triangular, en forma de matraz invertido. El cuello
    del útero se une a la vagina por medio de una
    pequeña abertura no mayor a la cabeza de un alfiler.
    Las trompas de Falopio están unidas en cada lado de
    los dos vértices restantes del triangulo. Cada trompa
    termina en una abertura con pliegues que envuelve a
    los dos ovarios, donde se fabrican los óvulos o células
    germinativas, produciéndose solamente una célula
    cada mes.
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES
     CAMBIOS FÍSICOS QUE SE DAN EN
               LA PÚBER?
   El más evidente de todos es el desarrollo de sus
    senos. El pezón se empieza a oscurecer y el volumen
    del pecho aumenta. Las caderas se redondean y
    aparece la cintura mas reducida. En la región
    pública, donde termina el tronco, empieza a crecer
    el vello liso y fino, ligeramente más oscuro que el del
    resto del cuerpo, para proteger a los genitales
    externos. Cuando hay excitación o estimulación
    sexual, la vagina produce una pequeña cantidad de
    flujo o moco que la lubrica, debido al incremento de
    la circulación sanguínea.
¿QUÉ SON LOS PERIODOS
     MENSTRUALES O MENSTRUACIÓN?
   Cada 25 o 28 días aproximadamente, como
    consecuencia de la producción de hormonas de la
    glándula hipófisis, sale del ovario hacia las trompas
    de falopio un ovulo que ha crecido y madurado.
    Cuando este es fecundado durante las primeres 12 a
    24 horas, se alberga en el útero. De no ser así, el
    revestimiento de capas de células y vasos sanguíneos
    (endometrio) que le servirán al huevo para crecer y
    alimentarse, se desprende, produciendo un sangrado
    que dura entre 3 y 7 días, con el fin de liberar al
    útero de tejido inútil. Este proceso se vuelve a iniciar
    cada mes, por eso se le llama ciclo menstrual. La
    diferencia en el ritmo de la menstruación se debe a
    diferentes factores como nutrición, peso, clima y las
    enfermedades que se tuvieron durante la niñez.
¿CUÁNDO INICIA LA MENSTRUACIÓN?


   En promedio, la menstruación inicia entre
    los 10 y 14 años. En algunos casos es normal
    que empiece entre los 9 y 8 años, Si se
    presenta antes o después de esa edad, es
    conveniente consultar a un ginecólogo.
¿QUÉ ES LA MENARCA O MENARQUIA?


   Es el primer periodo menstrual que tiene la
    jovencita. Cuando le toma de sorpresa e
    ignoraba que esto le iba a suceder algún día,
    generalmente      le    evoca     reacciones
    emocionales de temor, que posiblemente
    repercutan en su actitud hacia el ciclo
    menstrual.
¿QUÉ ES LA MENOPAUSIA?


   Alrededor de los 45 años, la menstruación
    comienza a retirarse o a desaparecer y ya no
    se puede tener más hijos. Esto se debe a la
    disminución de los estrógenos u hormonas
    producidas por los ovarios, lo cual da por
    terminada la ovulación.
¿QUÉ ES EL SÍNDROME
                PREMENSTRUAL?
   Antes del ciclo menstrual, entre 3 y 8 días, algunas
    mujeres sienten irritación, cansancio, cambios de
    humor, depresión, nerviosismo o ganas de llorar,
    molestias en el abdomen y en los senos. Puedes
    superar esta situación si te acostumbras a seguir
    normalmente con tus actividades, hacer ejercicio
    regularmente sin exagerar, te alimentas bien y
    disminuyes el consumo de sal, la cual retiene
    líquidos, y eliminas la ingesta de alimentos con
    cafeína (té negro, café y refrescos de cola). También
    es normal cada mes, antes de menstruar, tus senos se
    dilatan y tu estomago se hincha. Algunas chicas
    sienten dolor de cabeza y molestias en la parte baja
    del abdomen, cólicos.
¿SE PUEDE TENER RELACIONES
         ÍNTIMAS DURANTE LA
           MENSTRUACIÓN?

   Si, aunque muchas mujeres o su pareja no se
    sienten cómodos durante el periodo,
   Pero esta actitud no obedece a una situación
    biológica. Lo que se te recomienda es cuidar mas
    tu aseo y bañarte para evitar malos olores. El
    baño no la suspende, te limpia y refresca.
    Recuerda que durante el ciclo menstrual puedes
    llevar tu vida normal, hacer deportes, comer
    cítricos (naranja, limón, toronja) y otros
    alimentos que acostumbres.
¿SE PUEDE QUEDAR EMBARAZADA SI
   SE HACE EL COITO DURANTE LA
         MENSTRUACIÓN?




   Es el periodo de menor probabilidad de embarazo,
    sin embargo se han dado algunos casos de mujeres
    que tienen varias ovulaciones en un ciclo, quedando
    embarazadas a pesar de estar menstruando.
¿CÓMO PUEDES PROTEGERTE PARA NO
   MANCHAR LA ROPA DURANTE LA
         MENSTRUACIÓN?
   Puedes usar toallas sanitarias o
    tampones, los cuales debes cambiar
    varias veces al día, para evitar
    manchones, malos olores e infecciones.
    Ambos están diseñados para que los
    uses con tranquilidad y puedas
    cambiártelos con facilidad.

   Debes cambiar tu protector y ponerte
    uno nuevo cada tres o cuatro horas.
    Lávate las manos previamente.
¿QUÉ ES UN SHOCK TÓXICO?



   Los síntomas son alta temperatura: de 38.8
    o más, vomito, diarrea y mareos. A veces
    también se sienten dolores musculares,
    irritación en los ojos ardores en la
    garganta. Puede aparecer salpullido, como
    quemadura       de      sol,   provocando
    desprendimiento de la piel, sobre todo de
    las manos o de los pies. En la caja de los
    tampones vienen los síntomas para que los
    tengas a la mano.
¿QUÉ SON LOS CÓLICOS?

   Son dolores en la parte baja del abdomen
    que aparecen durante los primeros días de la
    menstruación. Generalmente son llevaderos
    si descansas, haces ejercicio regularmente y
    tomas una dieta balanceada. En caso de que
    sean muy agudos o que te duren demasiado
    tiempo, tu ginecólogo podrá recetar algo
    para quitártelos.
¿QUÉ PUEDE ALTERAR LA SECUENCIA
  DE LOS PERIODOS MENSTRUALES?

    Los cambios de día en la ovulación y en el
     menstruación se deben a múltiples factores,
     en especial emocionales, como estar
     preocupada,    nerviosa,  enamorada,      o
     emocionada.
¿CUÁNDO SE DEBE CONSULTAR AL
            GINECÓLOGO?
   Quizás pienses que no puedes tener enfermedades
    propias de la mujer, como desajustes hormonales,
    desajustes en la ovulación, infecciones en los
    genitales, quistes en los ovarios o hasta tumores.
    Puede ayudarte en la comprensión de los cambios
    físicos y psicológicos que restas teniendo, métodos
    anticonceptivos, trastornos en la menstruación, si
    sientes bolitas en los senos o has encontrado alguno
    de los síntomas que mencionamos en las
    enfermedades de transmisión sexual.
   No sientas temor de consultarlo, recuerda que es un
    especialista que esta preparado para trabajar con
    jóvenes como tú.
¿CÓMO TE GUSTARÍA IR A
             CONSULTARLO?


   Algunas chicas sienten más confianza cuando
    consultan a una mujer. Todos estos temores
    son muy naturales. A todas nos sucede, así
    que toma la solución que mas te convenga y
    no te perturbes por lo que piensen los
    demás.
ES CONVENIENTE ANOTAR LA
    FRECUENCIA Y DURACIÓN DE LOS
       PERIODOS MENSTRUALES?
   Si, pues te ayuda a conocer con exactitud tu
    ciclo menstrual, conocer oportunamente las
    oportunidades que tengas y si meritan o no,
    ser consultadas. Así mismo, te podrás dar
    cuenta, aproximadamente, cuando son tus
    días fértiles.
¿CUÁLES RUTINAS DEBEN SEGUIRSE
       PARA CUIDAR LA SALUD DEL
        APARATO REPRODUCTOR?

   Como cualquier parte de tu cuerpo, debes
    lavar con cuidado tus genitales con agua y
    jabón cuando te bañes, de preferencia todos
    los días. No utilices jabones perfumados,
    pues irritan la vulva. Usa no suave y neutro.
    Evita los lavados con productos químicos y
    desodorantes,      pues    desequilibran   la
    composición química de la vagina.
ACTIVIDAD


   Discusión en pequeños grupos. Comenta con tus
    compañeros los prejuicios que hay en torno a la
    menstruación y la sexualidad de la mujer. Indica cual
    es la realidad.

   Lluvia de ideas. Sugiere todo lo que se te venga a la
    mente acerca de las medidas higiénicas y cuidados
    que debes tener con tu aparato reproductor. Señala
    lo que debes hacer cuando estas en tu periodo
    menstrual.
¿HAS NOTADO QUE MUCHA GENTE
    ADULTA SE SIENTE INCOMODA CUANDO
         SE HABLA EN SERIO SOBRE
                SEXUALIDAD?
   Diariamente somos bombardeados por estímulos
    sexuales a través de la televisión y de los medios
    publicitarios, sin embargo cuando se plantean
    preguntas informativas directas, cambiamos de
    actitud, nos volvemos tímidos recatados evasivos.
    ¿Por qué?
   Los chistes colorados están ala orden del día pero que
    pasa cuando quieres resolver tus dudas con tus
    padres, con tu pareja o tus amistades? Es posible que
    muchos sientan vergüenza por que no saben las
    respuestas, tienen también muchas confusiones o lo
    han averiguado de diferentes maneras sin obtener la
    información correcta.
¿POR QUE NO INICIAS UN CAMBIO DE
      ACTITUD EN TU HOGAR?

   Habla en privado con alguno de tus padres,
    al que le tengas más confianza e invítalo a
    descubrir contigo actitudes sanas y positivas
    sobre el tema. Te ayudara a involucrar a tu
    otro progenitor pues es necesario tener los
    puntos de vista de los dos sexos.
   Empecemos aclarando que la sexualidad no
    es sinónimo de sexo con coito, va mas allá
    pues cualquier conducta que lleve a la
    excitación sexual se considera como
    conducta sexual.
¿SABIAS QUE HAY OTRAS FORMAS DE
    ACTIVIDAD SEXUAL CAPAZ DE OFRECER
              MUCHO PLACER?
   Es común creer que solo el coito lo da, sin embargo
    los besos, las caricias, los abrazos el contacto íntimo,
    las ensoñaciones y los pensamientos son también
    importantes.

   A tu edad es muy natural que tengas una fantasía
    sexual como el que tu artista favorito se a tu novio o
    novia, salgas al cine con la persona mas popular del
    salón, o alguna aventura que desearías que
    sucediera. Tienes la ventaja de sentir placer, no
    corres riesgos y eres el personaje principal. Esto no
    significa que seas una persona perversa o
    degenerada. Todos los experimentamos son aventura
    mentales normales en tu desarrollo, así que no
    sientas miedo, culpabilidad o ansiedad por tenerlas.
ACTIVIDAD

   Escenificación:
   Representa con algunos amigos como
    iniciarías una conversación con tus padres
    sobre tus inquietudes sexuales. ¿Que les
    preguntarías? ¿Cómo crees que te
    responderían?
   Debate:
   Discute: las relaciones con el sexo opuesto,
    los besos, los abrazos y las caricias. Hasta
    donde deben de llegar etc.
¿QUE ES EL ACTO SEXUAL?

   Se realiza cuando la pareja experimenta una
    excitación creciente que culmina con el
    contacto físico íntimo o coito, esto es la
    penetración del pene del varón con la vagina
    de la mujer. Los motivos por los cuales se
    realizan son diversos, como la atracción y el
    afecto mutuo. El deseo de tener un bebe,
    para satisfacer una necesidad física. Por una
    perturbación psicológica o por diversión.
¿QUIÉN DEBE DECIDIR CUANDO
         LLEGAR A LA INTIMIDAD?

   Ambos, ninguno tiene derecho de inducir al
    otro hacerlo sin plena conciencia.

   Para que esta relación sea sana y
    gratificante, es necesario amarse, conocerse
    lo mejor posible respetarse. Si no es así, la
    relación empieza mal y puede tener
    consecuencias emocionales dolorosas para
    los dos que, incluso, pueden repercutir en su
    vida posterior.
ACTIVIDAD

   Contestar. ¿Qué actitud tienes ante las relaciones
    sexuales? Una manera de empezar a averiguarlo es
    analizando estos puntos.
   Solo tienen derecho a tenerlas las parejas estables.
   La mujer debe llegar virgen al matrimonio.
   Es inmoral tener relaciones prematrimoniales.
   Siempre se puede recurrir al aborto si hay embarazo
    no deseado.
   Siento miedo, entusiasmo, ternura, alegría o
    ansiedad al pensar en el acto sexual.
   Solo lo haría para darle gusto a mi pareja.
   La decisión y responsabilidad es de ambos.
   Debate. Discute los puntos básicos en la toma de
    decisión para tener o no relaciones intimas. Revisa
    las alternativas que se ponen a continuación.
¿POR QUÉ LOS PADRES SE ENOJAN SI
    SABEN QUE SUS HIJOS ADOLESCENTES
        PRACTICAN EL ACTO SEXUAL?

   Hay muchas razones, la principal es la preocupación
    ante consecuencias lamentables en tu vida, como un
    embarazo precoz, adquirir alguna enfermedad de
    transmisión sexual seria, desajustes emocionales y
    decepciones. Socialmente es una realidad, que en
    muchos círculos no es aceptado que los adolescentes
    las tengan, rechazando y haciendo sentir incomodo a
    todo aquel que se sale de la norma.
¿PIERDE SU VALOR LA MUJER QUE HA
             TENIDO RELACIONES
             PREMATRIMONIALES?
   Esta actitud negativa hacia la mujer que ha tenido
    experiencias sexuales previas viene de costumbres
    tradicionales, sin justificación realmente valida.
   La virginidad en la mujer se relaciona con el himen,
    que es una membrana delgada que cubre la abertura
    vaginal o introito, la cual debe romperse con el
    primer coito, produciendo un leve sangrado.
   Sin embargo no todas las mujeres nacen con himen,
    se puede romper por el ejercicio, un accidente u
    otros motivos o no romperse en el primer coito.
¿CÓMO EVITAR EL COITO SI SE ESTA
      LLEGANDO A UN ALTO GRADO DE
             EXCITABILIDAD?
   Si las caricias, los besos, y el contacto fisicote están
    excitando demasiado y no quieres llegar a mas,
    comienza a hablar con tu pareja y salgan del lugar en
    que se encuentran, vayan a donde hayan mas
    personas.
¿QUÉ ES UN ORGASMO?

   En términos generales significa el momento de
    máxima plenitud y satisfacción, de unión consigo
    mismo y de mucha intimidad y fusión con la pareja.
    Físicamente se experimenta un alivio placentero, la
    frecuencia de las respiraciones aumenta, al igual que
    el ritmo cardiaco, hay sudoración copiosa y
    contracción muscular seguida de relajación.
    Psicológicamente hay sentimientos de placer, de
    efecto, de pertenencia y entrega a la pareja.
¿QUÉ ES LA MASTURBACIÓN?
   Es una actividad sexual que produce
    autosatisfacción al frotarse los órganos
    genitales. es común que vaya acompañado
    de fantasías eróticas o sexuales.

   La masturbación solo es negativa cuando una
    depende de ella por completo para
    compensar y evitar relaciones intimas, o si
    practica para mostrarse en publico.
¿ENTONCES ES RECOMENDABLE
                MASTURBARSE?


   Aunque físicamente la masturbación es una expresión
    normal     y    saludable     de     la    sexualidad,
    psicológicamente no se ve así por todos. Hay ciertas
    prohibiciones religiosas, restricciones paternas u
    otras presiones personales que provocan conflicto a
    la persona si las tiene si se toca sus genitales para
    darse placer haciéndola sentirse culpable, causándole
    más problemas que goce.

   La decisión es tuya y nadie debe presionarte.
ACTIVIDAD

   Lluvia de ideas.
A pesar de que algunos quisieran hacernos
creer lo contrario, muchos adolescentes
inteligentes han decidido no tener
relaciones sexuales prematrimoniales



                 No es fácil, pero tampoco lo es nada que
                 vale la pena en la vida




  Si quieres triunfar en tu vida, tus
  estudios, el trabajo, el deporte, en el
  dominio de un instrumento musical, debes
  esforzarte
   QUÉ ES CASTIDAD?
    Según el Diccionario de la Real Academia
    Española
   1. f. Virtud de quien se abstiene de todo goce
    carnal.
    2. f .Virtud que se opone a los sentimientos
    carnales.
   Otros conceptos:
   1. La virtud de la pureza o castidad es el hábito
    de usar el sexo correctamente.
    2. Castidad es el comportamiento voluntario a la
    abstinencia de placeres y/o actos sexuales, ya
    sea por motivos religiosos o sociales.
   Nunca tendrás que preocuparte de un embarazo y la vergüenza al
    tener que decírselo a tus padres. El anuncio de un embarazo es
    una alegría, pero dentro del matrimonio solo debe tener
    sexualidad con tu esposa-(o) comunión de sentimientos.

   Nunca tendrás que preocuparte de contar, por vía sexual, el SIDA
    y otras enfermedades, algunas incurables.

   Aprenderás a ejercer autocontrol que aumentará la fuerza de tu
    voluntad y te sentirás mejor acerca de ti mismo cuando no cedes
    a las presiones que te rodean.

   Darás buen ejemplo. Así estarás contribuyendo hacer un mundo
    mejor.

   Estarás protegiendo tu propia reputación. Para llegar algún día a
    conseguir un buen esposo o esposa necesitarás tener buena fama.
    Es tonto empeñar el futuro por ceder a impulsos momentáneos y
    presiones de los demás
   Sabrás con seguridad si de verdad te quieren o sólo
    quieren el placer que puede proporcionar tu cuerpo.

   Podrás canalizar tus energías juveniles hacia actividades
    que contribuirán a tu desarrollo y madurez, como son: los
    estudios, el deporte, la música, la lectura, la pintura, el
    servicio a los necesitados, asociaciones juveniles,
    escolares o comunales, etc.

   Aprenderás a conocer el verdadero amor. Sabrás distinguir
    entre el amor verdadero y el impulso o atracción sexual. El
    acto sexual es algo espontáneo y breve (un encuentro de
    una noche). El amor necesita tiempo para crecer y durar
    para siempre, que es lo que todos queremos. El verdadero
    amor nunca es desesperado sino que sabe esperar. El amor
    nunca se acaba. Lo que se termina es el enamoramiento-
    deseo.
Decir NO a las relaciones sexuales
          prematrimoniales vale la pena

Podrías decir:
“Me gustas mucho, pero realmente no estoy preparado para tener
relaciones sexuales”.
“No quiero tener relaciones sexuales hasta que me case. Prefiero
esperar”.
“Disfruto de tu compañía pero no creo que tengo edad suficiente
para tener relaciones sexuales”.
“No tengo por qué darte explicaciones de no querer tener
relaciones sexuales. Es tan sólo mi decisión y de nadie más”.
“Decidí no tener relaciones sexuales, así que por favor no me
presiones”.
“Si realmente me quieres, respeta mi decisión de esperar”.
¿CUÁL SERIA TU RESPUESTA?

Piénsalo bien y actúa con madurez. Guarda tu dignidad de persona... así podrás respetar la
dignidad de otros.
SOY UNA JOVEN RESPONSABLE
Mis besos valen más que una fiesta o un cine
Mi cuerpo es templo de Dios, no un juguete.
El primer “No” resultará difícil.
La virginidad sigue siendo una virtud, la lujuria sigue siendo pecado capital.
Mi manera de vestir, actuar y hablar puede ser una tentación para mi novio. Observaré la
modestia por el bien de los dos.
Mis padres han hecho mucho por mí, me comportaré de modo que siempre se sientan
orgullosos de mí.
Mi novio será también algún día esposos, y padre de familia, deberá ser un héroe a los ojos de
su esposa e hijos. No hará nada para impedirlo cuando salgamos juntos.
Quiero ser esposa y madre algún día, conservaré mi pureza y mi cariño para mi esposo e hijos.
Si por mi debilidad llegara a quedar embarazada, no tomaré la vía fácil, no abortaré a mi hijo
por nacer.
¿CUÁL SERIA TU RESPUESTA?

SOY UN JOVEN RESPONSABLE:
Los padres de mi novia han puesto su confianza en mí, no los defraudaré.
Respetaré a mi novia como espero que otros hombres respeten a mi hermana.
Respetaré su feminidad porque mi madre es mujer. No le pediré a mi novia que
haga algo de lo que pueda luego avergonzarme si mi madre llegara a enterarse.
Mi novia me ha dado el honor y el placer de su compañía; no es correcto que yo
espere más en pago por esta invitación.
Mi novia será esposa y madre algún día. Ella deberá ser ejemplo para sus hijos y
el orgullo de su esposo. La ayudaré a ser tan pura y decente como quisiera que
fuese mi esposa.
La hombría es entereza tanto de carácter como física. Perder el control de sí
mismo es señal de debilidad, quiero que ella sepa que soy un hombre.
Si por mi debilidad llegara a dejar embarazada a una joven. No la presionaré a
que se haga un aborto.
RECUERDA … ES MUY IMPORTANTE
 No hagas caso a las presiones de películas, novelas,
  música, amigos y amigas que te inducen a relaciones
  sexuales prematrimoniales.
 No te engañes. Tu vida es muy preciosa para ti, para
  los que te quieren y para tu patria.
 No te dejes engañar para no caer en embarazos fuera
  del    matrimonio,    abortos,     enfermedades    de
  transmisión sexual o la enfermedad fatal del SIDA. En
  toda relación sexual existe la posibilidad de un
  embarazo. Esta responsabilidad no es para ti ahora.
  Este es un tiempo para formarte y terminar tus
  estudios
 No caigas en trampas que comprometen tu futuro.
  Para escoger lo que quieras para tu vida, necesitas
  ser LIBRE.
¿CÓMO SE INICIA EL EMBARAZO?

   Esto sucede cuando después del acto sexual,
    uno de los espermatozoides logra penetrar al
    ovulo, fertilizándolo.
¿CÓMO EVOLUCIONA EL EMBRIÓN?
   El creciente de un embrión dura nueve
    semanas.
¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DEL
¿CÓMO EVOLUCIONA EL EMBRIÓN?
           EMBARAZO?

   El embarazo, desde la concepción hasta el
    nacimiento, dura aproximadamente 266 días, es
    decir, nueve mese. Si se toma en cuenta el último
    periodo menstrual, entonces es de 280 días.
   Sus etapas se dividen en tres trimestres.
   Primero. Se desarrollan los órganos principales,
   Segundo. Se puede conocer el sexo del bebé y
    empieza a moverse.
   Tercero. Maduran el cerebro y el sistema nervioso. El
    bebé llega a término,
¿CÓMO NACE EL BEBÉ?

   Después de nueve meses en promedio,
    aproximadamente 38 a 40 semanas de
    embarazo, la mujer siente que los músculos
    del útero se contraen provocándole dolores
    agudos, y a veces calambres. Con cada
    contracción, el bebé es empujado desde el
    cuello del útero.
¿CÓMO SE SABE SI HAY
                 COMPLICACIONES?
   Debes estar alerta a cualquier síntoma que te haga
    sospechar que las cosas no andan bien. Los
    principales son:
   perdidas de sangre por la vagina
   hinchazón en la cara o las extremidades
   dolores de cabeza fuertes y constantes
   visión borrosa
   dolores abdominales
   vómitos persistentes
   escalofríos o fiebre
   dolores al orinar
   perdida de fluido por la vagina
¿QUE RESTRICCIONES HAY DURANTE
             EL EMBARAZO?
   Es muy importante que no temores ni una
    medicina si no te la a recetado tu medico.
    Hasta una aspirina puede afectar el feto.
    Tampoco utilices sustancias toxicas que lo
    puedan dañar:
   no ingieras bebidas alcohólicas incluyendo
    vino y cerveza
   no consumas drogas
   no fumes tabacos y marihuana
ACTIVIDADES



   Discusión entre pequeños grupos: ¿Cuáles son las
    consecuencias especificas que tiene el uso de
    sustancias toxicas durante el embarazo?
¿QUÉ POSIBILIDADES HAY DE QUEDAR
        EMBARAZADA SI SE TIENEN
          RELACIONES SEXUALES?

   Si las llevas a cabo sin utilizar
    anticonceptivos adecuados las posibilidades
    son pero muy pero muy altas. Aunque utilices
    otros anticonceptivos las posibilidades son
    muy altas, sobre todo por que no tienes
    práctica de usarlos, o ponerlos en forma
    incorrecta.
¿SI ESTAS EMBARAZADA QUE PUEDES
                  HACER?
   Primero que nada debes analizar tu
    situación, y buscar alternativas. Pueden
    ayudarte las siguientes preguntas.
¿DEBES INFORMARLE A TU PAREJA?

   Recuerda que el tiene la mitad de
    responsabilidad, así que lo ideal es que
    ambos le hagan frente ala situación. Sin
    embargo tu eres quien decide si le informas
    o no, o si es necesario que consigas ayuda de
    otra persona, como un orientador.
¿DEBES INFORMARLE A TU PAREJA?
   No te precipites son muchas las cosas que
    tienen que analizar cuidadosamente. Pero
    tampoco lo vayas dejando para ver si se
    resuelve pronto. Es algo muy crítico y serio,
    requiere una solución que afecte lo menos
    posible a los involucrados.
¿Quién te puede orientar?

   A pesar del temor que te de de decírselo a
    tus padres, probablemente sea una buena
    decisión es muy dura para que tu la afrontes
    sola.

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Genero, salud sexual_y_reproductiva_20031

  • 1.
  • 2. OBJETIVO: PROMOVER ACCIONES EN MATERIA DE SALUD REPRODUCTIVA, QUE PERMITAN A LOS ADOLESCENTES, JOVENES Y PADRES DE FAMILIA AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS SOBRE UNA SEXUALIDAD RESPONSABLE.
  • 3. SEXO: Diferenciación que  SEXUALIDAD: Cualidad o existe entre los individuos características de los órganos determinada y elementos reproductores cromosómicamente, así como del macho y la hembra así en la conformación de los como la constitución de un órganos reproductores; por lo individuo con relación a su que hablamos de comportamiento. sexo(género) masculino y sexo (genero) femenino.  Se refiere a todo lo que somos, a la suma total de  El sexo en un sentido nuestras actitudes y la restringido, también se relación que mantenemos puede referir a las con nuestros congéneres actividades relacionadas con el acoplamiento o coito, acto en el que intervienen los órganos sexuales.
  • 4. AFECTA Y ABARCA TODAS LAS  NO RESULTA NADA FACIL DIMENSIONES DEL SER DE CATEGORIZAR… HUMANO: ABARCA PRACTICAMENTE  NUESTRA TODOS LOS AMBITOS DE AFECTIVIDAD NUESTRA VIDA FÍSICA,  NUESTRA CAPACIDAD MENTAL , EMOCIONAL Y DE AMAR Y PROCREAR SOCIAL…  NUESTRA APTITUD PARA ESTABLECER VINCULOS CON OTRAS PERSONAS LA SEXUALIDAD CENTRO DE NUESTRO SER
  • 5. ESQUEMAS MENTALES, TU VISION Y TU TU VOZ, TU PALABRA, TU CAMINAR MUNDO
  • 6.  Inicia para la mujer de los 12 -13 años  Inicia para el varón entre los 13 y 15 años  Es una etapa decisiva…  Época de significados y profundos cambios  Período de crecimiento  Proceso de transformación psicosomático  Se inicia el paso de la niñez hasta la edad adulta  LO MAS NOTABLE ES EL SUBITO CRECIMIENTO DE ALGUNAS PARTES Y ORGANOS DEL CUERPO
  • 7. Período de desarrollo físico, emocional e intelectual, que tiene lugar después de la niñez y que concluye cuando se alcanza la edad adulta.  Suele abarcar desde los 10 hasta los 18-20 años.  La pubertad es la primera etapa de la adolescencia
  • 8. ¿Cuáles son algunos de los cambios físicos que se dan en esta etapa?  La cabeza, las manos y los pies son los primeros en alcanzar proporciones adultas.  Después, los brazos y las piernas crecen en forma más rápida  El tronco es el último en desarrollarse
  • 9. 11-12 años  Comienzo del crecimiento de los testículos y el pene  12-13 años  Aparición del vello púbico, aceleración del crecimiento (estirón)  13-14 años  Claro desarrollo de los testículos y del pene  14-15 años  Aparición del bigote y del vello axilar. Incremento máximo del crecimiento  15-16 años  Cambio de voz a tonalidades graves. Desarrollo completo del pene y de los testículos y maduración de los espermatozoides.  17-18 años  Crecimiento de la barba y del vello corporal. Desaceleración del crecimiento
  • 10. 9-10 años  Desarrollo de los huesos de la pelvis (caderas)  10-11 años  Aparición del vello púbico, aceleración del crecimiento (estirón), crecimiento en los genitales  12-13 años  Primeras menstruaciones, crecimiento de los senos y pigmentación de los pezones.  Aparición del vello axilar. Apreciable  13-14 años aumento en los senos. Aumento de la grasa corporal que determina el redondeamiento de sus formas.  15-17 años  Primera ovulación. Desaceleración del crecimiento
  • 11. Hasta que hay presencia de espermatozoides activos y abundantes en el HOMBRE y del folículo u óvulo desprendiendo de la MUJER, se tiene una señal evidente para determinar si el joven de uno u otro sexo, ya han alcanzado la capacidad biológica para procrear  Son las que alimentan el crecimiento de los espermatozoides en el varón, mediante la testosterona u hormona masculina.  Y la maduración y desprendimiento de los óvulos en la mujer, mediante los estrógenos y progesterona u hormona femenina.
  • 12.
  • 13. ¿EN QUE CONSISTE EL APARATO REPRODUCTOR DEL VARÓN?  Los órganos sexuales masculinos se encuentran principalmente en la parte exterior del cuerpo, en una bolsa especial llamada escroto, la cual protege a dos testículos o glándulas, las cuales producen los espermatozoides. Estos se conectan al interior del cuerpo a través del conducto deferente con la próstata y las vesículas seminales.  El pene es el órgano externo por donde salen los espermatozoides y es la parte más sensible a los estímulos sexuales, especialmente en su punta o glande, que a su vez esta cubierta por una capa delgada de piel llamada prepucio.  Como recordaras, al llegar la pubertad, el escroto se arruga y se vuelve mas oscuro; los vasos sanguíneos se notan mas en la superficie del pene, al cual le empieza a salir un vello suave e incoloro en su base.  En la adolescencia, el vello pubico se va haciendo más oscuro, grueso, espeso y rizado. En las axilas también sale vello, al igual que en la barba.
  • 14. ¿QUÉ SON LOS ESPERMATOZOIDES?  Los espermatozoides o espermas son las células germinativas masculinas. En su cabeza tienen 23 cromosomas. Su cuerpo es una fuente de energía y su cola se mueve violentamente para impulsarlos hacia delante. Un espermatozoide vive 42 días aproximadamente, pero si ya ha sido eyaculado y depositado en la vagina, entonces su vida es de 72 horas como máximo. Su función es fecundar el ovulo de la mujer. Cuando los espermatozoides no son eyaculados, se degeneran dentro de los testículos sin ningún problema.  Un dato curioso es que los testículos producen espermatozoides a una velocidad de 50 mil por minuto. Esto te da un total de 72 millones por día. Esta fabrica cuenta con la capacidad de regular su propia temperatura.
  • 15. ¿QUÉ ES UNA ERECCIÓN?  Cuando el hombre tiene una excitación sexual o se estimula el pene, el flujo de sangre se incrementa llenando el tejido esponjoso (cuerpo cavernoso) de este órgano haciendo que aumente su tamaño, se endurezca y se eleve. La erección puede ocurrir durante el sueño o en situaciones inesperadas, como un movimiento brusco del autobús en el que vas. Es frecuente que en las mañanas tengas erección al despertar. Esta se produce porque tu vejiga esta llena y presiona los nervios que la circundan. Desaparece después de orinar.
  • 16. ¿EN QUE CONSISTE LA EYACULACIÓN?  Cuando el semen es expulsado del cuerpo a través de un conducto del pene llamado uretra, durante el coito, la masturbación, un sueño húmedo o por las caricias de otra persona, se produce la eyaculación.
  • 17. ¿QUÉ ES EL SEMEN?  Es un líquido blanco, lechoso, secretado por las vesículas seminales y la próstata que se mezcla con los espermatozoides producidos por los testículos.
  • 18. ¿EN QUE CONSISTEN LOS SUEÑOS “HÚMEDOS” O “MOJADOS”?  A partir de la pubertad, cuando el varón tiene un sueño erótico que lo lleve a la erección y a la eyaculación, al despertar encuentra su cama mojada, lo cual es normal en el desarrollo. No tiene que ver nada con orinarse accidentalmente en la cama.
  • 19. ¿A QUE UNOS PENES SEAN MÁS GRANDES QUE OTROS?  A la herencia pero no te debe de preocupar por que grande o pequeño, este cumple sus funciones igualmente bien. Tampoco se relaciona con el grado de placer sexual ni para el hombre ni para la mujer. Es un mito creer que el pene crece si se tienen relaciones sexuales o se hace mucho ejercicio.
  • 20. ¿A QUE UNOS PENES SEAN MÁS NO ¿QUE SUCEDE CUANDO DESCIENDEN LOS GRANDES QUE OTROS? TESTÍCULOS?  Cuando solo baja un testículo al escroto, el medico debe de tratar al otro retirarlo mediante una cirugía sencilla. A esta deficiencia se le llama monorquidia. El que queda generalmente produce suficiente cantidad de hormonas y espermatozoides. Cuando en la pubertad no ha desentendido en su posición habitual, puede deberse a un defecto de nacimiento que no se produzca suficiente hormona gonadotropina o a una alteración física. Si esta deficiencia desiste después de la pubertad, el medico lo tratara con hormonas o con una pequeña cirugía. A esta deficiencia se le llama criptorquidia.
  • 21. ¿QUE ES LA CIRCUNCISIÓN?  Es una operación mediante la cual se retira una porción de prepucio. Esto se hace por razones religiosas funcionales o higiénicas. Al recién nacido se le practica de dos a siete días después de su nacimiento, aunque también se realiza en otras edades, incluyendo la adolescencia. El que se haga o no la circuncisión no guarda relación con el desempeño ni la capacidad sexual, tampoco con el placer. La única diferencia esta en que el no circundado debe asearse con mayor frecuencia y cuidado el prepucio para evitar malos olores e infecciones.
  • 22. ¿QUÉ CUIDADOS HIGIÉNICOS DEBES TENER CON TUS GENITALES?  Antes que nada, debes tenerlos bien aseados y protegidos, sobre todo cuando vas hacer algún deporte brusco, para que no se lastimen. Antes de tocarlos es recomendable que laves tus manos para evitar cualquier tipo de infección. Después del acto sexual, es conveniente orinar y limpiar las secreciones. Evita el uso de sustancias que los irriten así como ropa demasiado ajustada que los presionen o raspen.
  • 23. ACTIVIDAD  Lluvia de ideas. Anota las medidas que debes poner en práctica con el fin de mantener tu aparato reproductor en buen estado. Comenta tus puntos de vista, justificándolos.
  • 24.
  • 25. ¿CÓMO ES EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO?  Los órganos sexuales femeninos se encuentran en la parte interior del cuerpo, a la mitad inferior del abdomen. Lo único visible al exterior es la vulva, la cual esta protegida por dos pliegues de piel en cada lado, llamados labios.  Mediante la vagina, o conducto muscular de aproximadamente 7 a 10 cm de largo, se comunica con el útero o matriz, que es una cavidad muscular triangular, en forma de matraz invertido. El cuello del útero se une a la vagina por medio de una pequeña abertura no mayor a la cabeza de un alfiler. Las trompas de Falopio están unidas en cada lado de los dos vértices restantes del triangulo. Cada trompa termina en una abertura con pliegues que envuelve a los dos ovarios, donde se fabrican los óvulos o células germinativas, produciéndose solamente una célula cada mes.
  • 26. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES CAMBIOS FÍSICOS QUE SE DAN EN LA PÚBER?  El más evidente de todos es el desarrollo de sus senos. El pezón se empieza a oscurecer y el volumen del pecho aumenta. Las caderas se redondean y aparece la cintura mas reducida. En la región pública, donde termina el tronco, empieza a crecer el vello liso y fino, ligeramente más oscuro que el del resto del cuerpo, para proteger a los genitales externos. Cuando hay excitación o estimulación sexual, la vagina produce una pequeña cantidad de flujo o moco que la lubrica, debido al incremento de la circulación sanguínea.
  • 27. ¿QUÉ SON LOS PERIODOS MENSTRUALES O MENSTRUACIÓN?  Cada 25 o 28 días aproximadamente, como consecuencia de la producción de hormonas de la glándula hipófisis, sale del ovario hacia las trompas de falopio un ovulo que ha crecido y madurado. Cuando este es fecundado durante las primeres 12 a 24 horas, se alberga en el útero. De no ser así, el revestimiento de capas de células y vasos sanguíneos (endometrio) que le servirán al huevo para crecer y alimentarse, se desprende, produciendo un sangrado que dura entre 3 y 7 días, con el fin de liberar al útero de tejido inútil. Este proceso se vuelve a iniciar cada mes, por eso se le llama ciclo menstrual. La diferencia en el ritmo de la menstruación se debe a diferentes factores como nutrición, peso, clima y las enfermedades que se tuvieron durante la niñez.
  • 28. ¿CUÁNDO INICIA LA MENSTRUACIÓN?  En promedio, la menstruación inicia entre los 10 y 14 años. En algunos casos es normal que empiece entre los 9 y 8 años, Si se presenta antes o después de esa edad, es conveniente consultar a un ginecólogo.
  • 29. ¿QUÉ ES LA MENARCA O MENARQUIA?  Es el primer periodo menstrual que tiene la jovencita. Cuando le toma de sorpresa e ignoraba que esto le iba a suceder algún día, generalmente le evoca reacciones emocionales de temor, que posiblemente repercutan en su actitud hacia el ciclo menstrual.
  • 30. ¿QUÉ ES LA MENOPAUSIA?  Alrededor de los 45 años, la menstruación comienza a retirarse o a desaparecer y ya no se puede tener más hijos. Esto se debe a la disminución de los estrógenos u hormonas producidas por los ovarios, lo cual da por terminada la ovulación.
  • 31. ¿QUÉ ES EL SÍNDROME PREMENSTRUAL?  Antes del ciclo menstrual, entre 3 y 8 días, algunas mujeres sienten irritación, cansancio, cambios de humor, depresión, nerviosismo o ganas de llorar, molestias en el abdomen y en los senos. Puedes superar esta situación si te acostumbras a seguir normalmente con tus actividades, hacer ejercicio regularmente sin exagerar, te alimentas bien y disminuyes el consumo de sal, la cual retiene líquidos, y eliminas la ingesta de alimentos con cafeína (té negro, café y refrescos de cola). También es normal cada mes, antes de menstruar, tus senos se dilatan y tu estomago se hincha. Algunas chicas sienten dolor de cabeza y molestias en la parte baja del abdomen, cólicos.
  • 32. ¿SE PUEDE TENER RELACIONES ÍNTIMAS DURANTE LA MENSTRUACIÓN?  Si, aunque muchas mujeres o su pareja no se sienten cómodos durante el periodo,  Pero esta actitud no obedece a una situación biológica. Lo que se te recomienda es cuidar mas tu aseo y bañarte para evitar malos olores. El baño no la suspende, te limpia y refresca. Recuerda que durante el ciclo menstrual puedes llevar tu vida normal, hacer deportes, comer cítricos (naranja, limón, toronja) y otros alimentos que acostumbres.
  • 33. ¿SE PUEDE QUEDAR EMBARAZADA SI SE HACE EL COITO DURANTE LA MENSTRUACIÓN?  Es el periodo de menor probabilidad de embarazo, sin embargo se han dado algunos casos de mujeres que tienen varias ovulaciones en un ciclo, quedando embarazadas a pesar de estar menstruando.
  • 34. ¿CÓMO PUEDES PROTEGERTE PARA NO MANCHAR LA ROPA DURANTE LA MENSTRUACIÓN?  Puedes usar toallas sanitarias o tampones, los cuales debes cambiar varias veces al día, para evitar manchones, malos olores e infecciones. Ambos están diseñados para que los uses con tranquilidad y puedas cambiártelos con facilidad.  Debes cambiar tu protector y ponerte uno nuevo cada tres o cuatro horas. Lávate las manos previamente.
  • 35. ¿QUÉ ES UN SHOCK TÓXICO?  Los síntomas son alta temperatura: de 38.8 o más, vomito, diarrea y mareos. A veces también se sienten dolores musculares, irritación en los ojos ardores en la garganta. Puede aparecer salpullido, como quemadura de sol, provocando desprendimiento de la piel, sobre todo de las manos o de los pies. En la caja de los tampones vienen los síntomas para que los tengas a la mano.
  • 36. ¿QUÉ SON LOS CÓLICOS?  Son dolores en la parte baja del abdomen que aparecen durante los primeros días de la menstruación. Generalmente son llevaderos si descansas, haces ejercicio regularmente y tomas una dieta balanceada. En caso de que sean muy agudos o que te duren demasiado tiempo, tu ginecólogo podrá recetar algo para quitártelos.
  • 37. ¿QUÉ PUEDE ALTERAR LA SECUENCIA DE LOS PERIODOS MENSTRUALES?  Los cambios de día en la ovulación y en el menstruación se deben a múltiples factores, en especial emocionales, como estar preocupada, nerviosa, enamorada, o emocionada.
  • 38. ¿CUÁNDO SE DEBE CONSULTAR AL GINECÓLOGO?  Quizás pienses que no puedes tener enfermedades propias de la mujer, como desajustes hormonales, desajustes en la ovulación, infecciones en los genitales, quistes en los ovarios o hasta tumores. Puede ayudarte en la comprensión de los cambios físicos y psicológicos que restas teniendo, métodos anticonceptivos, trastornos en la menstruación, si sientes bolitas en los senos o has encontrado alguno de los síntomas que mencionamos en las enfermedades de transmisión sexual.  No sientas temor de consultarlo, recuerda que es un especialista que esta preparado para trabajar con jóvenes como tú.
  • 39. ¿CÓMO TE GUSTARÍA IR A CONSULTARLO?  Algunas chicas sienten más confianza cuando consultan a una mujer. Todos estos temores son muy naturales. A todas nos sucede, así que toma la solución que mas te convenga y no te perturbes por lo que piensen los demás.
  • 40. ES CONVENIENTE ANOTAR LA FRECUENCIA Y DURACIÓN DE LOS PERIODOS MENSTRUALES?  Si, pues te ayuda a conocer con exactitud tu ciclo menstrual, conocer oportunamente las oportunidades que tengas y si meritan o no, ser consultadas. Así mismo, te podrás dar cuenta, aproximadamente, cuando son tus días fértiles.
  • 41. ¿CUÁLES RUTINAS DEBEN SEGUIRSE PARA CUIDAR LA SALUD DEL APARATO REPRODUCTOR?  Como cualquier parte de tu cuerpo, debes lavar con cuidado tus genitales con agua y jabón cuando te bañes, de preferencia todos los días. No utilices jabones perfumados, pues irritan la vulva. Usa no suave y neutro. Evita los lavados con productos químicos y desodorantes, pues desequilibran la composición química de la vagina.
  • 42. ACTIVIDAD  Discusión en pequeños grupos. Comenta con tus compañeros los prejuicios que hay en torno a la menstruación y la sexualidad de la mujer. Indica cual es la realidad.  Lluvia de ideas. Sugiere todo lo que se te venga a la mente acerca de las medidas higiénicas y cuidados que debes tener con tu aparato reproductor. Señala lo que debes hacer cuando estas en tu periodo menstrual.
  • 43. ¿HAS NOTADO QUE MUCHA GENTE ADULTA SE SIENTE INCOMODA CUANDO SE HABLA EN SERIO SOBRE SEXUALIDAD?  Diariamente somos bombardeados por estímulos sexuales a través de la televisión y de los medios publicitarios, sin embargo cuando se plantean preguntas informativas directas, cambiamos de actitud, nos volvemos tímidos recatados evasivos. ¿Por qué?  Los chistes colorados están ala orden del día pero que pasa cuando quieres resolver tus dudas con tus padres, con tu pareja o tus amistades? Es posible que muchos sientan vergüenza por que no saben las respuestas, tienen también muchas confusiones o lo han averiguado de diferentes maneras sin obtener la información correcta.
  • 44. ¿POR QUE NO INICIAS UN CAMBIO DE ACTITUD EN TU HOGAR?  Habla en privado con alguno de tus padres, al que le tengas más confianza e invítalo a descubrir contigo actitudes sanas y positivas sobre el tema. Te ayudara a involucrar a tu otro progenitor pues es necesario tener los puntos de vista de los dos sexos.  Empecemos aclarando que la sexualidad no es sinónimo de sexo con coito, va mas allá pues cualquier conducta que lleve a la excitación sexual se considera como conducta sexual.
  • 45. ¿SABIAS QUE HAY OTRAS FORMAS DE ACTIVIDAD SEXUAL CAPAZ DE OFRECER MUCHO PLACER?  Es común creer que solo el coito lo da, sin embargo los besos, las caricias, los abrazos el contacto íntimo, las ensoñaciones y los pensamientos son también importantes.  A tu edad es muy natural que tengas una fantasía sexual como el que tu artista favorito se a tu novio o novia, salgas al cine con la persona mas popular del salón, o alguna aventura que desearías que sucediera. Tienes la ventaja de sentir placer, no corres riesgos y eres el personaje principal. Esto no significa que seas una persona perversa o degenerada. Todos los experimentamos son aventura mentales normales en tu desarrollo, así que no sientas miedo, culpabilidad o ansiedad por tenerlas.
  • 46. ACTIVIDAD  Escenificación:  Representa con algunos amigos como iniciarías una conversación con tus padres sobre tus inquietudes sexuales. ¿Que les preguntarías? ¿Cómo crees que te responderían?  Debate:  Discute: las relaciones con el sexo opuesto, los besos, los abrazos y las caricias. Hasta donde deben de llegar etc.
  • 47.
  • 48. ¿QUE ES EL ACTO SEXUAL?  Se realiza cuando la pareja experimenta una excitación creciente que culmina con el contacto físico íntimo o coito, esto es la penetración del pene del varón con la vagina de la mujer. Los motivos por los cuales se realizan son diversos, como la atracción y el afecto mutuo. El deseo de tener un bebe, para satisfacer una necesidad física. Por una perturbación psicológica o por diversión.
  • 49. ¿QUIÉN DEBE DECIDIR CUANDO LLEGAR A LA INTIMIDAD?  Ambos, ninguno tiene derecho de inducir al otro hacerlo sin plena conciencia.  Para que esta relación sea sana y gratificante, es necesario amarse, conocerse lo mejor posible respetarse. Si no es así, la relación empieza mal y puede tener consecuencias emocionales dolorosas para los dos que, incluso, pueden repercutir en su vida posterior.
  • 50. ACTIVIDAD  Contestar. ¿Qué actitud tienes ante las relaciones sexuales? Una manera de empezar a averiguarlo es analizando estos puntos.  Solo tienen derecho a tenerlas las parejas estables.  La mujer debe llegar virgen al matrimonio.  Es inmoral tener relaciones prematrimoniales.  Siempre se puede recurrir al aborto si hay embarazo no deseado.  Siento miedo, entusiasmo, ternura, alegría o ansiedad al pensar en el acto sexual.  Solo lo haría para darle gusto a mi pareja.  La decisión y responsabilidad es de ambos.  Debate. Discute los puntos básicos en la toma de decisión para tener o no relaciones intimas. Revisa las alternativas que se ponen a continuación.
  • 51. ¿POR QUÉ LOS PADRES SE ENOJAN SI SABEN QUE SUS HIJOS ADOLESCENTES PRACTICAN EL ACTO SEXUAL?  Hay muchas razones, la principal es la preocupación ante consecuencias lamentables en tu vida, como un embarazo precoz, adquirir alguna enfermedad de transmisión sexual seria, desajustes emocionales y decepciones. Socialmente es una realidad, que en muchos círculos no es aceptado que los adolescentes las tengan, rechazando y haciendo sentir incomodo a todo aquel que se sale de la norma.
  • 52. ¿PIERDE SU VALOR LA MUJER QUE HA TENIDO RELACIONES PREMATRIMONIALES?  Esta actitud negativa hacia la mujer que ha tenido experiencias sexuales previas viene de costumbres tradicionales, sin justificación realmente valida.  La virginidad en la mujer se relaciona con el himen, que es una membrana delgada que cubre la abertura vaginal o introito, la cual debe romperse con el primer coito, produciendo un leve sangrado.  Sin embargo no todas las mujeres nacen con himen, se puede romper por el ejercicio, un accidente u otros motivos o no romperse en el primer coito.
  • 53. ¿CÓMO EVITAR EL COITO SI SE ESTA LLEGANDO A UN ALTO GRADO DE EXCITABILIDAD?  Si las caricias, los besos, y el contacto fisicote están excitando demasiado y no quieres llegar a mas, comienza a hablar con tu pareja y salgan del lugar en que se encuentran, vayan a donde hayan mas personas.
  • 54. ¿QUÉ ES UN ORGASMO?  En términos generales significa el momento de máxima plenitud y satisfacción, de unión consigo mismo y de mucha intimidad y fusión con la pareja. Físicamente se experimenta un alivio placentero, la frecuencia de las respiraciones aumenta, al igual que el ritmo cardiaco, hay sudoración copiosa y contracción muscular seguida de relajación. Psicológicamente hay sentimientos de placer, de efecto, de pertenencia y entrega a la pareja.
  • 55. ¿QUÉ ES LA MASTURBACIÓN?  Es una actividad sexual que produce autosatisfacción al frotarse los órganos genitales. es común que vaya acompañado de fantasías eróticas o sexuales.  La masturbación solo es negativa cuando una depende de ella por completo para compensar y evitar relaciones intimas, o si practica para mostrarse en publico.
  • 56. ¿ENTONCES ES RECOMENDABLE MASTURBARSE?  Aunque físicamente la masturbación es una expresión normal y saludable de la sexualidad, psicológicamente no se ve así por todos. Hay ciertas prohibiciones religiosas, restricciones paternas u otras presiones personales que provocan conflicto a la persona si las tiene si se toca sus genitales para darse placer haciéndola sentirse culpable, causándole más problemas que goce.  La decisión es tuya y nadie debe presionarte.
  • 57. ACTIVIDAD  Lluvia de ideas.
  • 58.
  • 59. A pesar de que algunos quisieran hacernos creer lo contrario, muchos adolescentes inteligentes han decidido no tener relaciones sexuales prematrimoniales No es fácil, pero tampoco lo es nada que vale la pena en la vida Si quieres triunfar en tu vida, tus estudios, el trabajo, el deporte, en el dominio de un instrumento musical, debes esforzarte
  • 60. QUÉ ES CASTIDAD? Según el Diccionario de la Real Academia Española  1. f. Virtud de quien se abstiene de todo goce carnal. 2. f .Virtud que se opone a los sentimientos carnales.  Otros conceptos:  1. La virtud de la pureza o castidad es el hábito de usar el sexo correctamente. 2. Castidad es el comportamiento voluntario a la abstinencia de placeres y/o actos sexuales, ya sea por motivos religiosos o sociales.
  • 61. Nunca tendrás que preocuparte de un embarazo y la vergüenza al tener que decírselo a tus padres. El anuncio de un embarazo es una alegría, pero dentro del matrimonio solo debe tener sexualidad con tu esposa-(o) comunión de sentimientos.  Nunca tendrás que preocuparte de contar, por vía sexual, el SIDA y otras enfermedades, algunas incurables.  Aprenderás a ejercer autocontrol que aumentará la fuerza de tu voluntad y te sentirás mejor acerca de ti mismo cuando no cedes a las presiones que te rodean.  Darás buen ejemplo. Así estarás contribuyendo hacer un mundo mejor.  Estarás protegiendo tu propia reputación. Para llegar algún día a conseguir un buen esposo o esposa necesitarás tener buena fama. Es tonto empeñar el futuro por ceder a impulsos momentáneos y presiones de los demás
  • 62. Sabrás con seguridad si de verdad te quieren o sólo quieren el placer que puede proporcionar tu cuerpo.  Podrás canalizar tus energías juveniles hacia actividades que contribuirán a tu desarrollo y madurez, como son: los estudios, el deporte, la música, la lectura, la pintura, el servicio a los necesitados, asociaciones juveniles, escolares o comunales, etc.  Aprenderás a conocer el verdadero amor. Sabrás distinguir entre el amor verdadero y el impulso o atracción sexual. El acto sexual es algo espontáneo y breve (un encuentro de una noche). El amor necesita tiempo para crecer y durar para siempre, que es lo que todos queremos. El verdadero amor nunca es desesperado sino que sabe esperar. El amor nunca se acaba. Lo que se termina es el enamoramiento- deseo.
  • 63.
  • 64. Decir NO a las relaciones sexuales prematrimoniales vale la pena Podrías decir: “Me gustas mucho, pero realmente no estoy preparado para tener relaciones sexuales”. “No quiero tener relaciones sexuales hasta que me case. Prefiero esperar”. “Disfruto de tu compañía pero no creo que tengo edad suficiente para tener relaciones sexuales”. “No tengo por qué darte explicaciones de no querer tener relaciones sexuales. Es tan sólo mi decisión y de nadie más”. “Decidí no tener relaciones sexuales, así que por favor no me presiones”. “Si realmente me quieres, respeta mi decisión de esperar”.
  • 65. ¿CUÁL SERIA TU RESPUESTA? Piénsalo bien y actúa con madurez. Guarda tu dignidad de persona... así podrás respetar la dignidad de otros. SOY UNA JOVEN RESPONSABLE Mis besos valen más que una fiesta o un cine Mi cuerpo es templo de Dios, no un juguete. El primer “No” resultará difícil. La virginidad sigue siendo una virtud, la lujuria sigue siendo pecado capital. Mi manera de vestir, actuar y hablar puede ser una tentación para mi novio. Observaré la modestia por el bien de los dos. Mis padres han hecho mucho por mí, me comportaré de modo que siempre se sientan orgullosos de mí. Mi novio será también algún día esposos, y padre de familia, deberá ser un héroe a los ojos de su esposa e hijos. No hará nada para impedirlo cuando salgamos juntos. Quiero ser esposa y madre algún día, conservaré mi pureza y mi cariño para mi esposo e hijos. Si por mi debilidad llegara a quedar embarazada, no tomaré la vía fácil, no abortaré a mi hijo por nacer.
  • 66. ¿CUÁL SERIA TU RESPUESTA? SOY UN JOVEN RESPONSABLE: Los padres de mi novia han puesto su confianza en mí, no los defraudaré. Respetaré a mi novia como espero que otros hombres respeten a mi hermana. Respetaré su feminidad porque mi madre es mujer. No le pediré a mi novia que haga algo de lo que pueda luego avergonzarme si mi madre llegara a enterarse. Mi novia me ha dado el honor y el placer de su compañía; no es correcto que yo espere más en pago por esta invitación. Mi novia será esposa y madre algún día. Ella deberá ser ejemplo para sus hijos y el orgullo de su esposo. La ayudaré a ser tan pura y decente como quisiera que fuese mi esposa. La hombría es entereza tanto de carácter como física. Perder el control de sí mismo es señal de debilidad, quiero que ella sepa que soy un hombre. Si por mi debilidad llegara a dejar embarazada a una joven. No la presionaré a que se haga un aborto.
  • 67. RECUERDA … ES MUY IMPORTANTE  No hagas caso a las presiones de películas, novelas, música, amigos y amigas que te inducen a relaciones sexuales prematrimoniales.  No te engañes. Tu vida es muy preciosa para ti, para los que te quieren y para tu patria.  No te dejes engañar para no caer en embarazos fuera del matrimonio, abortos, enfermedades de transmisión sexual o la enfermedad fatal del SIDA. En toda relación sexual existe la posibilidad de un embarazo. Esta responsabilidad no es para ti ahora. Este es un tiempo para formarte y terminar tus estudios  No caigas en trampas que comprometen tu futuro. Para escoger lo que quieras para tu vida, necesitas ser LIBRE.
  • 68.
  • 69. ¿CÓMO SE INICIA EL EMBARAZO?  Esto sucede cuando después del acto sexual, uno de los espermatozoides logra penetrar al ovulo, fertilizándolo.
  • 70. ¿CÓMO EVOLUCIONA EL EMBRIÓN?  El creciente de un embrión dura nueve semanas.
  • 71. ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DEL ¿CÓMO EVOLUCIONA EL EMBRIÓN? EMBARAZO?  El embarazo, desde la concepción hasta el nacimiento, dura aproximadamente 266 días, es decir, nueve mese. Si se toma en cuenta el último periodo menstrual, entonces es de 280 días.  Sus etapas se dividen en tres trimestres.  Primero. Se desarrollan los órganos principales,  Segundo. Se puede conocer el sexo del bebé y empieza a moverse.  Tercero. Maduran el cerebro y el sistema nervioso. El bebé llega a término,
  • 72. ¿CÓMO NACE EL BEBÉ?  Después de nueve meses en promedio, aproximadamente 38 a 40 semanas de embarazo, la mujer siente que los músculos del útero se contraen provocándole dolores agudos, y a veces calambres. Con cada contracción, el bebé es empujado desde el cuello del útero.
  • 73. ¿CÓMO SE SABE SI HAY COMPLICACIONES?  Debes estar alerta a cualquier síntoma que te haga sospechar que las cosas no andan bien. Los principales son:  perdidas de sangre por la vagina  hinchazón en la cara o las extremidades  dolores de cabeza fuertes y constantes  visión borrosa  dolores abdominales  vómitos persistentes  escalofríos o fiebre  dolores al orinar  perdida de fluido por la vagina
  • 74. ¿QUE RESTRICCIONES HAY DURANTE EL EMBARAZO?  Es muy importante que no temores ni una medicina si no te la a recetado tu medico. Hasta una aspirina puede afectar el feto. Tampoco utilices sustancias toxicas que lo puedan dañar:  no ingieras bebidas alcohólicas incluyendo vino y cerveza  no consumas drogas  no fumes tabacos y marihuana
  • 75. ACTIVIDADES  Discusión entre pequeños grupos: ¿Cuáles son las consecuencias especificas que tiene el uso de sustancias toxicas durante el embarazo?
  • 76. ¿QUÉ POSIBILIDADES HAY DE QUEDAR EMBARAZADA SI SE TIENEN RELACIONES SEXUALES?  Si las llevas a cabo sin utilizar anticonceptivos adecuados las posibilidades son pero muy pero muy altas. Aunque utilices otros anticonceptivos las posibilidades son muy altas, sobre todo por que no tienes práctica de usarlos, o ponerlos en forma incorrecta.
  • 77. ¿SI ESTAS EMBARAZADA QUE PUEDES HACER?  Primero que nada debes analizar tu situación, y buscar alternativas. Pueden ayudarte las siguientes preguntas.
  • 78. ¿DEBES INFORMARLE A TU PAREJA?  Recuerda que el tiene la mitad de responsabilidad, así que lo ideal es que ambos le hagan frente ala situación. Sin embargo tu eres quien decide si le informas o no, o si es necesario que consigas ayuda de otra persona, como un orientador.
  • 79. ¿DEBES INFORMARLE A TU PAREJA?  No te precipites son muchas las cosas que tienen que analizar cuidadosamente. Pero tampoco lo vayas dejando para ver si se resuelve pronto. Es algo muy crítico y serio, requiere una solución que afecte lo menos posible a los involucrados.
  • 80. ¿Quién te puede orientar?  A pesar del temor que te de de decírselo a tus padres, probablemente sea una buena decisión es muy dura para que tu la afrontes sola.