2. Patrimonio Mundial
• Patrimonio es el legado que recibimos del
pasado, lo que vivimos en el presente y lo que
transmitimos a las futuras generaciones.
• Los sitios del Patrimonio Mundial pertenecen a
todos los pueblos del mundo,
independientemente del territorio en que estén
localizados.
• UNESCO promueve la identificación, protección
y la preservación del Patrimonio Cultural y
Natural del mundo, considerado especialmente
valioso para la humanidad.
3. ¿ QUE ES LA UNESCO ?
Es la Organización de las Naciones Unidas
para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Fue fundada en 1946 y su sede se encuentra
en París (Francia). Actualmente 192 estados
son miembros de UNESCO.
Su objetivo es contribuir al mantenimiento
de la paz y seguridad en el mundo,
promoviendo la colaboración entre las
naciones a través de la educación, la ciencia,
la cultura y la comunicación, garantizando
el respeto de los derechos humanos y las
libertades de todos los pueblos sin distinción
de raza, idioma o religión.
Para la protección del Patrimonio UNESCO
crea el “Comité del Patrimonio Mundial”.
El documento que protege al Patrimonio es
la “Convención del Patrimonio Mundial
Cultural y Natural” que fue aprobada por la
UNESCO en 1972.
4. ¿CÓMO NACE LA CONVENCIÓN?
• Segunda guerra mundial.
• Asociación de dos movimientos:
Peligro de los sitios culturales.
Conservación de la naturaleza.
• Construcción de la represa de Asuán (Egipto)
inundaría el valle del templo de Abu Simbel.
La preocupación captó el interés del mundo,
logrando que 50 países aporten la mitad del costo
($ 80 millones).
5. Amenazas comunes al Patrimonio Mundial
• Conflictos
• Turismo desmedido
• Minería
• Construcción de caminos
• Desarrollo cercano
• Represas
• Caza furtiva
• Nuevos asentamientos
• Ganadería
• Agricultura
6. Misión de la UNESCO respecto al Patrimonio Mundial
• Promover la firma de la Convención de 1972 por parte de los
países miembros de Unesco y alentarlos a proteger su
patrimonio natural y cultural.
• Invitar a los países a presentar sitios de su territorio para
incluirlos en la lista del Patrimonio Mundial.
• Establecer sistemas de informes sobre el estado de
conservación de los sitios del Patrimonio Mundial.
• Ayudar a proteger los sitios del Patrimonio Mundial a través
de asistencia técnica y formación profesional en protección.
• Suministrar asistencia de emergencia para lugares del
Patrimonio Mundial que se hallen en peligro inmediato.
• Promover la preservación del Patrimonio Cultural y Natural.
• Fomentar la cooperación Internacional para la conservación
del Patrimonio Cultural y Natural.
7. • Unesco crea para la protección del Patrimonio
Cultural y Natural el “Comité del Patrimonio
Mundial”
• Cada Estado miembro debe presentar al comité del
Patrimonio Mundial un inventario del patrimonio de
su territorio.
• Este comité cuenta con un fondo para la protección
del Patrimonio Cultural y Natural.
• El comité es quien recibe y estudia las peticiones de
asistencia internacional, fijando un orden de
prioridad.
8. Asistencia Internacional
• Servicio de expertos, de técnicos y de mano de obra
calificada para la ejecución de un proyecto.
• Formación de especialistas en identificación,
protección, conservación y rehabilitación del
Patrimonio Mundial.
• Suministro de equipos que el estado no pueda
adquirir.
• Préstamos de dinero.
10. • Patrimonio Cultural .- Monumentos, obras
arquitectónicas, esculturas, estructuras arqueológicas,
grupos de construcciones, etc.
• Patrimonio Natural .- Monumentos naturales,
formaciones biológicas, geológicas, zonas delimitadas
que son hábitat de especies animal y vegetal
amenazadas, tienen valor universal excepcional para la
ciencia, la conservación o de belleza natural.
• Patrimonio Inmaterial .- Intangible,
representaciones, expresiones, conocimientos,
habilidades, conjunto de rasgos distintivos,
espirituales, intelectuales, modos de vida que
caracterizan a una sociedad, basadas en la tradición.
11. LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL
• Es un listado de aquellos lugares que son los
mejores ejemplos posibles del Patrimonio Cultural
y Natural de nuestro planeta, cuya conservación es
importante para toda la humanidad.
• Hasta la actualidad son 830 los bienes naturales y
culturales que han sido inscritos por el Comité del
Patrimonio Mundial en esta lista:
– 644 son Bienes Culturales.
– 162 son Bienes Naturales.
– 24 son Bienes Mixtos.
12. Procedimiento para elegir lugares a ser inscritos
en la lista del Patrimonio Mundial
1. Cada Estado miembro (País) presenta la solicitud de
inscripción de un sitio en la Lista del Patrimonio
Mundial, a la UNESCO en su sede de Paris (Francia).
2. UNESCO Comité del Patrimonio Mundial
ICOMOS UICN
(Cultural) (Natural)
3. ICOMOS o UICN designan e informan al comité del
Patrimonio Mundial los sitios elegidos.
4. Comité da a conocer los lugares que forman parte de la
lista del Patrimonio Mundial.
13. Bienes en peligro en la Lista del Patrimonio
Mundial
• Son 31 bienes en peligro inscritos en la lista del
Patrimonio Mundial de la UNESCO a julio del
2006.
África 15
Asia 10
América 4
Europa 2
14. Lugares del Perú que son parte del Patrimonio
Mundial en peligro
1. 1983 – Ciudad de Cuzco (C)
2. 1983 – Santuario Histórico de Machu Picchu (M)
3. 1985 – Parque Nacional de Huascarán (N)
4. 1985 – Sitio Arqueológico de Chavin de Huantar (C)
5. 1986 – Zona Arqueológica de Chan Chan (C)
6. 1987 – Parque Nacional de Manu (N)
7. 1990 – Parque Nacional de Río Abiseo (San Martín) (M)
8. 1991 – Centro Histórico de Lima (C)
9. 1994 – Líneas y Geogliflos de Nazca y Pampas de (C)
Jumana.
10. 2000 – Centro Histórico de la Ciudad de Arequipa (C)
15. Patrimonio Inmaterial
• Procesos aprendidos por los pueblos, como los
conocimientos, habilidades, creatividad, prácticas,
representaciones, expresiones, rituales, formas de vida,
idioma, danzas, etc.
• Idioma y la imitación vehículo de transmisión.
• Sentido de continuidad.
• Identidad.
• Promueve el respeto de la diversidad cultural y la
creatividad humana.
• Patrimonio vivo que esta en constante evolución.
16. • UNESCO crea para la salvaguardia del Patrimonio
Inmaterial, el “Comité del Patrimonio Inmaterial”.
• El documento que lo rige es “Convención para la
Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial”
(Octubre 2003).
• Proclamaciones:
- 2001 (19 obras maestras)
Ecuador y Perú: Patrimonio oral y las
manifestaciones del pueblo Zápara.
- 2003 (28 obras maestras)
- 2005 (43 obras maestras)
Perú: Arte textil de Taquile.
