1. UDG Virtual
Licenciatura en Educación
Guión Multimedia para mi
ambiente de aprendizaje
Uso de la tecnología II
Alumna: Marlene Tovar Achutigui
Asesora: Mireya Isela Rodríguez Orozco

2. Contrarrestemos el
bullying
Home

3. Para todas las páginas
• Las diferentes páginas tienen un fondo gris oscuro
(como se ve en diapositiva 2).
• En la parte superior e inferior hay una barra color
naranja que se va degradando hacia el amarillo.
• La fuente utilizada es «Tempus Sans ITC» y varían
los tamaños. Para precisarlos ver cada diapositiva.

4. Pantalla de inicio «Home»
En la barra superior aparecen varios botones, que con
el mouse encima cambiarán de color y al dar clic
ejecutarán la acción indicada.
Además, con el mouse encima mostrarán la leyenda:
• «Home»
• «información»
• «imprimir»
• «cerrar»
• «maximizar»
• «minimizar». Este botón se intercambiará
con el de maximizar para permitir invertir la orden
de uno o de otro
• En la barra inferior aparecerán el botón
«siguiente» que pasará a la página del índice

5. Índice
1. ¿Qué es el bullying?
2. ¿Cómo comienza el
bullying?
4. ¿Qué hacer ante una
situación de bullying?
3. Características del
bullying?
5. Actitudes de la
víctima y el agresor
6. Referencias

6. Pantalla «Índice»
Cada título tendrá un hipervínculo a la página
específica.
El título: «una historia sobre el bullying (video)»
mandará al hipervínculo del siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=-9oPnCXTScM

7. 1. ¿Qué es el bullying?
Veamos qué conoces sobre el
bullying
¿Qué es el bullying?
Jugar
crucigrama
y/o sopa de
letras
Definición

8. 1. ¿Qué es el bullying?
1 2
3
4 5
6
7
8
9
10
EclipseCrossword.com
Horizontal
3. Acto que debe realizar con alguna autoridad
quien es acosado
7. Forma de acoso mental
9. Palabra que significa Bullying en español
10. Forma de acoso por medio de palabras
Vertical
1. Forma de acoso corporal
2. Palabra en inglés que determina el acoso
emocional o físico, reiterado y de manera
consciente
4. Efecto que puede causar un acoso escolar
5. Una característica del bullying es que siempre
está lleno de...
6. Nombre que recib quien es acosado
8. Nombre que recibe quien acosa

9. 1. ¿Qué es el bullying?

10. 1. ¿Qué es el bullying?
Bullying:
Es el acoso emocional o físico, casi siempre
encubierto y de manera consiente.

11. 1. ¿Qué es el bullying?
En esta página estará insertado el video de la
entrevista sobre el bullying. El link es:
http://www.youtube.com/watch?v=m8Mz6xgFrhw

12. Pantalla «1. ¿Qué es el bullying? »
En la barra inferior se agregaron los botones: «volver
al índice» y «anterior».
El círculo azul «Jugar crucigrama y/o sopa de letras»
tendrá un hipervínculo a la página del juego
(diapositiva 8) elaborado con jclic o eclipse crossword
o diapositiva 9 (puede verse en:
http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/874384/bullying_
__acoso_escolar.htm)
El círculo amarillo «Definición» tendrá un
hipervínculo mediante el cual aparecerá un cuadro
con la definición (mostrada en diapositiva 9). La
imagen aparecerá dentro del cuadro como fondo.
En la diapositiva 10 estará inserto el video de la
entrevista grabada sobre el bullying.

13. 2. ¿Cómo comienza el bullying?
El bullying comienza
• Mediante agresiones físicas
y el culto a la ley del más
fuerte.
• Mediante agresiones por
mensajes enviados por
diversos medios.
• Difundiendo defectos,
mentiras o medias verdades
de los compañeros.
¡Cuida de no hacerlo!

14. Pantalla «2. ¿Cómo comienza
el bullying? »
En esta pantalla aparece un dibujo animado como el
de la diapositiva 13, sin pizarrón, y en una especie de
globo se va a ir escribiendo el mensaje del cuadro de
texto, mientras al mismo tiempo se escucha la voz
que va narrando el escrito.
Al último, como una invitación final, en un nuevo
cuadro aparece el mensaje «Cuida de no hacerlo»

15. 3. Características del bullying
Está siempre lleno de
violencia
Haciendo críticas
malsanas o campañas de
desprestigio
Mediante agresiones
físicas, verbales,
emocionales
Arrastra la
imagen a su
descripción
correspondiente.
Da clic aquí para
comenzar

16. Pantalla «3. Características
del bullying? »
En esta pantalla están los 3 letreros y enfrente 3
imágenes, las cuales deben unir con su
correspondiente.
Aparecerá un círculo diciendo la indicación.
Cuando se de clic sobre el círculo, éste desaparece
comenzando el ejercicio.
Si el usuario coloca una imagen incorrectamente, se
reproduce el sonido «error imagen»
Si es correcta, se reproduce el sonido «imagen
correcta»

17. 4. ¿Qué hacer ante el bullying?
Externar a
padres y
maestros
Invitar a la
víctima a que
hable.
Apoyarla.
Tratar de ayudar
al agresor a que
sea consciente
del daño y que
pida ayuda
Informarnos,
formarnos y
evitarlo.

18. Pantalla «4. ¿Qué hacer
ante el bullying? »
Dando clic al botón inicio en esta pantalla irán
apareciendo a manera de flashazos las sugerencias, al
tiempo que se reproduce el sonido «aparecer
mensaje»

19. 5. Actitudes de la víctima y agresor
En la siguiente tabla,
identifica las actitudes de
la víctima o del agresor,
dando clic en la columna
correspondiente.
Presiona siguiente para
comenzar.

20. Pantalla «5. Actitudes de
la víctima y el agresor»
Al inicio aparece un cuadro con la instrucción para
llenar la tabla (diapositiva 19).
Para dar comienzo al ejercicio, debe dar clic en el
botón «siguiente», y pasa a la diapositiva 21.
El ejercicio estará elaborado con jclic o software
similar.

21. 5. Actitudes de la víctima y agresor
Actitudes Víctima Agresor
Evidente baja autoestima
Conductas delictivas
Persona autoritaria y violenta
Pérdida de interés en el estudio e ir a la escuela
Depresión, ansiedad, pensamientos suicidas
Necesidad de imponerse a través del poder
Problemas psicosomático
Dificultad para convivir con los demás

22. Pantalla «5. Actitudes de
la víctima y el agresor»
En la tabla aparece la lista y dos columnas a la
derecha, con «víctima» o «agresor».
Cuando den clic en la celda que escojan, aparecerá
una palomita y se reproduce el sonido «imagen
correcta». Si es incorrecto aparecerá una cruz y se
reproduce el sonido «error imagen».

23. 6. Referencias
Francisco. (2008, abril 23). 1ª parte. Acoso escolar. Bullying. Como
descubrirlo, evitarlo y educar a los hijos para que no lo hagan. Recuperado
de: http://blog.micumbre.com/2008/04/23/acoso-escolar-como-descubrirlo-
evitarlo-y-educar-a-los-hijos-para-que-no-lo-hagan/
Francisco. (2008, abril 29). 2ª parte. Acoso escolar. Bullying. Como
descubrirlo, evitarlo y educar a los hijos para que no lo hagan. Recuperado
de: http://blog.micumbre.com/2008/04/29/acoso-escolar-bullyng-2%C2%AA-
parte-como-descubrirlo-evitarlo-y-educar-a-los-hijos-para-que-no-lo-hagan/
Toro. V. (s.f.). Qué debes saber sobre el bullying. Recuperado de:
http://adolescentes.about.com/od/Escuela/a/Qu-E-Debes-Saber-Sobre-El-
Bullying.htm