3. Definición de mensaje:
Mensaje en el sentido más general, es el objeto de la
comunicación. Está definido como la información que el emisor
envía al receptor a través de un canal determinado o medio de
comunicación (como el habla, la escritura, etc.); aunque el término
también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de
dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para
transmitir el mensaje.
4. El mensaje es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se
establezca entre dos partes, el emisor y el receptor. Es el conjunto de
elementos informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función
de receptor. Entonces, es sólo a través del mensaje que el fenómeno
comunicativo puede generarse ya que si de otro modo las personas por su
simple existencia no estarían estableciendo necesariamente conexión
alguna. Para poder llevar a cabo la comunicación de manera apropiada, es
de vital importancia que ambas partes reconozcan y comprendan el
lenguaje en el que el mensaje está establecido. En este sentido, lenguaje
puede ser no solamente el idioma, sino también los símbolos, las señas o
gestos que se estén transmitiendo.
Emisor es uno de los conceptos de la comunicación, el emisor es aquel
objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o
medio hasta un receptor, perceptor y/u observador.
5. Definiciones comunes
• En redacción, un texto breve que, en lenguaje simple, transmita información
a una persona que se encuentra ausente al momento de redactarlo.
• Cualquier pensamiento o idea expresado brevemente en una lengua ordinaria
o críptica, preparado para su transmisión por cualquier medio de
comunicación.
• Una cantidad arbitraria de información cuyo inicio y final están definidos o
son identificables.
• Información de registro, un flujo de datos expresado en notación ordinaria o
críptica y preparado en un formato específico para su transmisión por
cualquier medio de telecomunicaciones.
• Se denomina mensaje electrónico (o carta electrónica) a aquél que hace
uso del coreo electrónico. Es el equivalente electrónico a la carta tradicional,
manuscrita o impresa normalmente en papel y que viaja físicamente por
correo.
• Hoy en día también se utiliza el término mensajería instantánea para todos
los sistemas de telecomunicaciones que permiten enviar mensajes escritos de
manera inmediata a usuarios conectados a una red que proporciona este
servicio.
6. Ejemplos de emisores:
• Un emisor puede ser tanto un aparato - una antena por ejemplo - o un
emisor humano - un locutor por ejemplo. La palabra emisora deriva
de emisor, es decir, que emite por medio de las ondas hertzianas.
• En correo emisor también hace referencia a la persona u organización
que expide una carta y cuya dirección viene indicada en el sobre de la
carta.
• En economía, un emisor puede ser, por ejemplo, el banco sistema de
elementos.
• En educación un emisor es toda aquella persona o cosa que transmita
los conocimientos al educando, por ejemplo el maestro.
7. El Canal: es el proceso de comunicación que emplea ese código precisa
de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio
físico a través del cual se transmite la comunicación.
Ejemplos:
El aire en el caso de la voz y las ondas
Hertzianas en el caso de la televisión.
Los medios de comunicación son instrumentos en constante evolución.
Muy probablemente la primera forma de comunicarse entre humanos
fue la de los signos y señales empleados en la Prehistoria. Cuyo reflejo
en la cultura material son las distintas manifestaciones del arte
Prehistórico.
8. Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que
recibe el mensaje (señal o código) emitido por un emisor, transmisor o
enunciante. Es el destinatario a quien va dirigida la comunicación.
Proceso de recepción
El proceso de recepción que lleva a cabo el es inverso al del
emisor, descifrando e interpretando los signos elegidos por el emisor, es decir:
realiza la decodificación del mensaje.
El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza
un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos
elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso
que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan
Contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje
y que contribuye a su significado.
9. La aparición de la escritura se toma como hito de inicio de la
historia. A partir de ese momento, los cambios económicos y
sociales fueron impulsando el nacimiento y desarrollo de distintos
medios de comunicación, desde los vinculados a la escritura y su
mecanización (imprenta –siglo XV -) hasta los medios audiovisuales
ligados a la era de la electricidad (primera mitad del siglo XX) y a la
revolución de la informática y las telecomunicaciones (revolución
científico -técnica o tercera revolución industrial, desde la segunda
mitad del siglo XX-), cada uno de ellos esenciales para las distintas
fases del denominado proceso de globalización.
