Seqüència didàctica per fer una entrevsita. Alumnes ESO Aula d'Acollida. IES Palau Ausit.Ripollet. Barcelona.

1. Com fer una entrevista (Itinerari) Matilde Martínez Sallés. Aula d’Acollida. IES Palau Ausit. Ripollet. Curs 2007-2008

2. Preparació a una entrevista: coneixements previs Saber fer una descripció personal o una descripció d’una altra persona, això vol dir saber comprend r e i expressar: Nom, cognoms, edat, nacionalitat, llengües que parla, noms dels pares, nombre de germans i germanes, número d’ordre en els germans i germanes, coses que li agraden , en general, i coses que n o l i agraden.

4. Preparació a una entrevista: tria i ordena les frases (I i II) Com es diu? Com s’ escriu? Pot repetir-ho sisplau? ema, a, erra…? És per a la classe de… Podem gra v ar-ho? Com es diu la seva mare? Quines coses no li agraden? Quines llengües parla? Quines llengües entèn? És espanyol?, espanola? Bon dia, podem fer-li una entrevista? I el seu pare? Quin temps fa? Quants germans té? A quin carrer? Homes o dones? Codi postal? Moltes gràcies On viu? Número? Vosté es el/la gran? I els seus cognoms? Quines coses li agraden? I els teus cognoms? Moltes gràcies Bon dia, podem fer-te una entrevista? Quines llengües parles? Quines coses no t’agraden? Ets espanyol?, espanola? Com et dius? Com es diu la teva mare? Quines llengües entens? Pots repetir-ho sisplau? I el teu pare? Quants germans tens? On vius? Tu ets el/la gran? Quines coses t’agraden?

5. Realització de l’entrevista: omple la fitxa Nom…………………….Cognoms ………………………….. Nacionalitat………………… Edat……………………… Nom del pare………………..Nom de la mare…………….. Germanes…….Germans….. Lloc entre els germans ... Adreça: carrer…………….n o …………Ciutat…………..C.P………… Li agrada:………………………………………………………….. No li agrada: ………………………………………………………

7. La imatge es d’ Explodingdog http://www.explodingdog.com