Escuela: SecundariaTécnica no. 118Profesor: Luis MiguelVillareal Matías.Nombre: Pedro MauricioBecerril Torres.Materia: Mat...
“Índice”1. Portada…………………………..…………………………………………………pág.12. Índice…………………………...…………………………………………………..pág.23. Introducción……………...
“Introducción”En esta segunda síntesis aprendí muchas cosas acerca de las matemáticas comoproblemas, tipos números, etc. E...
“Contenido”Capítulo 21: Aquí aprenden un poco sobre medicina con libros que fueronpedidos copiar, por otro lado la alumna ...
Capítulo 29: En este capitulo nos cuentan una antigua leyenda persa sobre lomaterial y lo espiritual, y los problemas huma...
“Conclusión”Concluí que en esta síntesis obtuve muchísimos más conocimientos que en laprimera, descubrí nuevos y fabulosos...
“Actividad”1.- ¿Cómo se llamaba el “Hombre que calculaba”? ( )2.- ¿Y cuál era su segundo nombre? ( )3.- ¿Cuál era el nombr...
“Bibliografía”http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/est118/Curso/640.MATEMATICAS-3/Tema/952.Sintesis-y-Trabajos-EXTRAS-II.html
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Síntesis 2 hc

  1. 1. Escuela: SecundariaTécnica no. 118Profesor: Luis MiguelVillareal Matías.Nombre: Pedro MauricioBecerril Torres.Materia: Matemáticas III.Síntesis II del libro: “El hombre que calculaba”Grado y Grupo:”3°B”
  2. 2. “Índice”1. Portada…………………………..…………………………………………………pág.12. Índice…………………………...…………………………………………………..pág.23. Introducción………………………………………………………………………..pág.34. Contenido…………………………………………………………………………..pág.45. Actividad……………………………………………………………………...…….pág.56. Conclusión………………………………………………………………………...pág. 67. Bibliografía………………………………………………………………………....pág.7
  3. 3. “Introducción”En esta segunda síntesis aprendí muchas cosas acerca de las matemáticas comoproblemas, tipos números, etc. En este trabajo se encontraran los 14 capítulosrestantes del libro en los cuales se presentan nuevos problemas a resolver congran dificultad los cuales obviamente son resueltos por Beremiz.
  4. 4. “Contenido”Capítulo 21: Aquí aprenden un poco sobre medicina con libros que fueronpedidos copiar, por otro lado la alumna de Beremiz realiza notorios avances ensus estudios. El calculador resuelve un problema que parecía total ycompletamente imposible de un ladron y su condena.Capítulo 22: El ladrón Sanadik y su condena de por vida que tenía que serreducida a la mitad pero se supone que era de por vida lo cual era imposibleporque no sabían a que edad iba a morir así que el calculador lo resolvió con unalibertad condicional.Capítulo 23:Beremiz (El hombre que calculaba reciben una horrorosa visita delpríncipe Cluzir Schá el cual les ofrece una invitación y Beremiz resuelve elproblema de “Las perlas de raja”. Después de un tiempo deciden quedefinitivamente partirán a la India.Capítulo 24: Tara Tir vuelve y con más rencor que nunca intenta hacerle la vidaimposible a Beremiz. El calculador le explica a su fiel compañero como surgió lamuerte de Arquímedes y que esa tragedia también le podría suceder a él. Noscuenta la historia de los cubos del 8 y 27 y su pasión por el cálculo.Capítulo 25: Llaman a nuestro gran calculador de nuevo al palacio para un retoque tienen preparado para el en el cual él se enfrentara contra 7 sabios en unproblema que llevaba por nombre “La restitución del misterioso anillo”. Por suesfuerzo es recompensado con una alfombra azul.Capitulo 26: Beremiz y su compañero se topan con un teólogo muy famoso elcual les cuenta sobre su problema de la vida futura y les comenta que todomusulmán debe de conocer el libro sagrado (el Corán) cuantas palabras y letrashay en el.Capítulo 27: Bermiz Samir y acompañante se encuentran con un sabio historiadorel cual interroga al calculador. Tratan el tema de el geómetra que no podía mirar alcielo y la matemática de Grecia sin por supuesto olvidar el eligió de Eratóstenesde estos.Capítulo 28: El memorable torneo continua y Beremiz es interrogado por el tercersabio Nuestro calculador nos explica sobre la falsa inducción; demuestra que unprincipio falso puede ser sugerido por ejemplos verdaderos o viceversa tambiénpodría funcionar.
  5. 5. Capítulo 29: En este capitulo nos cuentan una antigua leyenda persa sobre lomaterial y lo espiritual, y los problemas humanos y trascendentes. Se explica lamultiplicación mas famosa y el Sultán regaña a los islamitas jeques reprimiéndolosseveramente.Capitulo 30: El hombre que calculaba nos cuenta la leyenda del tigre que sugierela división de tres entre tres y el chacal indica la división de tres entre dos, tambiénse narra y explica como se calcula el cociente de la matemática más fuerte. Al finalel jeque del gorro verde felicita a Beremiz.Capítulo 31: Un sabio cordobés nos cuenta la leyenda de los tres novios deDahizé. A continuación de esto Beremiz (El hombre que calculaba) resuelve elproblema de los cinco discos reproduciendo el raciocinio de un novio inteligente.Capítulo 32: El acompañante y Beremiz se encuentran con un astrónomo libanésel cual interroga al calculador y le comenta sobre el problema de “La perla masligera”, este también le deleita un poema al hombre por su grandioso esfuerzo enla interrogación.Capitulo 33: El califa Al-Motacen prepara una ofrenda para el calculador. Beremizresuelve el problema de “Los ojos negros y azules” en el cual determina medianteun raciocinio el color de los ojos de cinco esclavas y por esto es recompensadocon oro, cargos, palacios y la petición de mano.Capítulo 34: Beremiz Samir (El hombre que calculaba) y su fiel acompañante seencuentran con Jesús el cual les dice que los siga, que él es el camino que debenpisar, la verdad en que deben creer, la vida que deben esperar; que él es elcamino sin peligro, la verdad sin error, la vida sin muerte.“5 frases matemáticas del apéndice”1.-La Matemática honra el espíritu humano-LEIBNIZ.2.-Toda mi Física no pasa de una Geometría-DESCARTES.3.-El mundo esta cada vez más dominado por la Matemática- A. F. RAMBAUD.4.-La Matemática es la llave de oro que habré todas las ciencias-DURUY.5.-La Matemática no es una ciencia, sino la Ciencia-FELIX AUERBACH.
  6. 6. “Conclusión”Concluí que en esta síntesis obtuve muchísimos más conocimientos que en laprimera, descubrí nuevos y fabulosos problemas, conocí definiciones deMatemáticas que no sabia ni que existieran, etc. Pero lo mas importante fue queya se como aplicarla en la vida diaria con mucha utilidad que me servirán cuandomenos me lo espere.
  7. 7. “Actividad”1.- ¿Cómo se llamaba el “Hombre que calculaba”? ( )2.- ¿Y cuál era su segundo nombre? ( )3.- ¿Cuál era el nombre de la alumna de Beremiz Samir? ( )4.- ¿Cómo se llama el libro? ( )5.- ¿Cuántos capítulos contiene el libro? ( )A) Beremiz.B) Samir.C) Tellasim.D)”El hombre que calculaba.E) 34.“2 de los problemas de Beremiz que mas me hayan gustado”1.- La condena del ladrón.2.- Las perlas de Raja.
  8. 8. “Bibliografía”http://docencia.izt.uam.mx/sgpe/est118/Curso/640.MATEMATICAS-3/Tema/952.Sintesis-y-Trabajos-EXTRAS-II.html

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