SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FRAMEWORK
¿Qué es Framework?
La palabra inglesa "framework" (marco de trabajo) define, en términos
generales, un conjunto estandarizado de conceptos, prácticas y criterios
para enfocar un tipo de problemática particular que sirve como referencia,
para enfrentar y resolver nuevos problemas de índole similar.
En el desarrollo de software, un framework o infraestructura digital, es una
estructura conceptual y tecnológica de soporte definido, normalmente con
artefactos o módulos de softwareconcretos, que puede servir de base para
la organización y desarrollo de software. Típicamente, puede incluir soporte
de programas, bibliotecas, y un lenguaje interpretado, entre otras
herramientas, para así ayudar a desarrollar y unir los diferentes
componentes de un proyecto.
Representa una arquitectura
de software que modela las relaciones
generales de las entidades del dominio, y
provee una estructura y una especial
metodología de trabajo, la cual extiende o
utiliza las aplicaciones del dominio.
Con la intención de facilitar el desarrollo de software, permitiendo a
los diseñadores y programadores pasar más tiempo identificando
requerimientos de software que tratando con los tediosos detalles
de bajo nivel de proveer un sistema funcional. Por ejemplo, un
equipo que usa Apache Struts para desarrollar un sitio web de un
banco, puede enfocarse en cómo los retiros de ahorros van a
funcionar en lugar de preocuparse de cómo se controla la
navegación entre las páginas en una forma libre de errores.
Sin embargo, hay quejas comunes acerca de que el uso
deframeworks añade código innecesario y que la preponderancia
de frameworks competitivos y complementarios significa que el
tiempo que se pasaba programando y diseñando ahora se gasta en
aprender a usar los frameworks.
Son diseñados…..
Con la intención de facilitar el desarrollo de software, permitiendo a
los diseñadores y programadores pasar más tiempo identificando
requerimientos de software que tratando con los tediosos detalles
de bajo nivel de proveer un sistema funcional. Por ejemplo, un
equipo que usa Apache Struts para desarrollar un sitio web de un
banco, puede enfocarse en cómo los retiros de ahorros van a
funcionar en lugar de preocuparse de cómo se controla la
navegación entre las páginas en una forma libre de errores.
Sin embargo, hay quejas comunes acerca de que el uso
deframeworks añade código innecesario y que la preponderancia
de frameworks competitivos y complementarios significa que el
tiempo que se pasaba programando y diseñando ahora se gasta en
aprender a usar los frameworks.
Son diseñados…..
Arquitectura
Tenemos que contemplar estos aspectos básicos en cuanto a la implementación
de nuestro sistema:
Modelo
Este miembro del controlador maneja las operaciones lógicas, y de manejo de
información (previamente enviada por su ancestro), para resultar de una forma
explicable y sin titubeos. Cada miembro debe ser meticulosamente llamado, con
su correcto nombre y en principio, con su verdadera naturaleza: el manejo de
información, su complementación directa.
VistaAl final, a este miembro de la familia le corresponde dibujar, o expresar la
última forma de los datos: la interfaz gráfica que interactúa con el usuario final del
programa (GUI). Después de todo, a este miembro le toca evidenciar la
información obtenida hasta hacerla llegar al controlador. Solo (e inicialmente), nos
espera demostrar la información.
ControladorCon este apartado podemos controlar el acceso (incluso todo) a
nuestra aplicación, y esto puede incluir: archivos, scripts, y/o programas; cualquier
tipo de información que permita la interfaz. Así, podremos diversificar nuestro
contenido de forma dinámica, y estática (a la vez); pues, sólo debemos controlar
ciertos aspectos (como se ha mencionado antes).
Las principales ventajas de la utilización de un framework son:
1. El desarrollo rápido de aplicaciones. Los componentes incluidos
en un framework constituyen una capa que libera al programador
de la escritura de código de bajo nivel.
2. La reutilización de componentes software al por mayor. Los
frameworks son los paradigmas de la reutilización.
3. El uso y la programación de componentes que siguen una política
de diseño uniforme. Un framework orientado a objetos logra que
los componentes sean clases que pertenezcan a una gran jerarquía
de clases, lo que resulta en bibliotecas más fáciles de aprender a
usar.
Las desventajas de los frameworks son:
1. La dependencia del código fuente de una aplicación con respecto al
framework. Si se desea cambiar de framework, la mayor parte del código
debe reescribirse.
2. La demanda de grandes cantidades de recursos computacionales
debido a que la característica de reutilización de los frameworks tiende a
generalizar la funcionalidad de los componentes. El resultado es que se
incluyen características que están "de más", provocando una sobrecarga
de recursos que se hace más grande en cuanto más amplio es el campo
de reutilización.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Nuevas tecnologías reingsys 31_3_09
Nuevas tecnologías reingsys 31_3_09Nuevas tecnologías reingsys 31_3_09
Nuevas tecnologías reingsys 31_3_09
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Reingsys framework v04_completo_new
Reingsys framework v04_completo_newReingsys framework v04_completo_new
Reingsys framework v04_completo_new
 
N capas visual basic
N capas visual basicN capas visual basic
N capas visual basic
 
Arquitectura en capas
Arquitectura en capasArquitectura en capas
Arquitectura en capas
 
APLICACIÓN N-CAPAS VISUAL.NET
APLICACIÓN N-CAPAS VISUAL.NETAPLICACIÓN N-CAPAS VISUAL.NET
APLICACIÓN N-CAPAS VISUAL.NET
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 

Destacado (20)

Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Wfc
WfcWfc
Wfc
 
Programacion orientada a objetos
Programacion orientada a objetosProgramacion orientada a objetos
Programacion orientada a objetos
 
Wpf
WpfWpf
Wpf
 
Programacion estructurada
Programacion estructuradaProgramacion estructurada
Programacion estructurada
 
Geometria a tu alrededor
Geometria a tu alrededorGeometria a tu alrededor
Geometria a tu alrededor
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Norma ISO 38500
Norma ISO 38500Norma ISO 38500
Norma ISO 38500
 
Framework de programacion de paginas web
Framework de programacion de paginas webFramework de programacion de paginas web
Framework de programacion de paginas web
 
Gobierno Corporativo de TI - ISO 38500
Gobierno Corporativo de TI - ISO 38500Gobierno Corporativo de TI - ISO 38500
Gobierno Corporativo de TI - ISO 38500
 
El Marco De Referencia
El Marco De ReferenciaEl Marco De Referencia
El Marco De Referencia
 
Clase 5 marco de referencia
Clase 5 marco de referenciaClase 5 marco de referencia
Clase 5 marco de referencia
 
Como hacer el marco de referencia
Como hacer el marco de referenciaComo hacer el marco de referencia
Como hacer el marco de referencia
 
Frameworks Java
Frameworks JavaFrameworks Java
Frameworks Java
 
Cerdo reg-19
Cerdo   reg-19Cerdo   reg-19
Cerdo reg-19
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Olimpiada
OlimpiadaOlimpiada
Olimpiada
 
Conceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informáticaConceptos básicos de la informática
Conceptos básicos de la informática
 
Aula 14 (6)
Aula 14 (6)Aula 14 (6)
Aula 14 (6)
 
Administraciondelosrecursoshumanos
AdministraciondelosrecursoshumanosAdministraciondelosrecursoshumanos
Administraciondelosrecursoshumanos
 

Similar a Framework

Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
Ianpierr Miranda
 

Similar a Framework (20)

Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Programacion Basica
Programacion Basica Programacion Basica
Programacion Basica
 
Presentación de programacion
Presentación  de programacionPresentación  de programacion
Presentación de programacion
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
LARAVEL-01-INTRODUCCION.pptx
LARAVEL-01-INTRODUCCION.pptxLARAVEL-01-INTRODUCCION.pptx
LARAVEL-01-INTRODUCCION.pptx
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Tarea 1
Tarea 1Tarea 1
Tarea 1
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Desarrollo de software basado en componentes
Desarrollo de software basado en componentesDesarrollo de software basado en componentes
Desarrollo de software basado en componentes
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Frame work
Frame workFrame work
Frame work
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Framework
FrameworkFramework
Framework
 
Programacion
ProgramacionProgramacion
Programacion
 
Jerarquia estricta
Jerarquia estrictaJerarquia estricta
Jerarquia estricta
 
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
Proyecto de Aplicación-Implementación de una INTRANET = Colegio Sagrado Coraz...
 
Glosario de terminos
Glosario de terminosGlosario de terminos
Glosario de terminos
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 

Framework

  • 2. ¿Qué es Framework? La palabra inglesa "framework" (marco de trabajo) define, en términos generales, un conjunto estandarizado de conceptos, prácticas y criterios para enfocar un tipo de problemática particular que sirve como referencia, para enfrentar y resolver nuevos problemas de índole similar. En el desarrollo de software, un framework o infraestructura digital, es una estructura conceptual y tecnológica de soporte definido, normalmente con artefactos o módulos de softwareconcretos, que puede servir de base para la organización y desarrollo de software. Típicamente, puede incluir soporte de programas, bibliotecas, y un lenguaje interpretado, entre otras herramientas, para así ayudar a desarrollar y unir los diferentes componentes de un proyecto.
  • 3. Representa una arquitectura de software que modela las relaciones generales de las entidades del dominio, y provee una estructura y una especial metodología de trabajo, la cual extiende o utiliza las aplicaciones del dominio.
  • 4. Con la intención de facilitar el desarrollo de software, permitiendo a los diseñadores y programadores pasar más tiempo identificando requerimientos de software que tratando con los tediosos detalles de bajo nivel de proveer un sistema funcional. Por ejemplo, un equipo que usa Apache Struts para desarrollar un sitio web de un banco, puede enfocarse en cómo los retiros de ahorros van a funcionar en lugar de preocuparse de cómo se controla la navegación entre las páginas en una forma libre de errores. Sin embargo, hay quejas comunes acerca de que el uso deframeworks añade código innecesario y que la preponderancia de frameworks competitivos y complementarios significa que el tiempo que se pasaba programando y diseñando ahora se gasta en aprender a usar los frameworks. Son diseñados…..
  • 5. Con la intención de facilitar el desarrollo de software, permitiendo a los diseñadores y programadores pasar más tiempo identificando requerimientos de software que tratando con los tediosos detalles de bajo nivel de proveer un sistema funcional. Por ejemplo, un equipo que usa Apache Struts para desarrollar un sitio web de un banco, puede enfocarse en cómo los retiros de ahorros van a funcionar en lugar de preocuparse de cómo se controla la navegación entre las páginas en una forma libre de errores. Sin embargo, hay quejas comunes acerca de que el uso deframeworks añade código innecesario y que la preponderancia de frameworks competitivos y complementarios significa que el tiempo que se pasaba programando y diseñando ahora se gasta en aprender a usar los frameworks. Son diseñados…..
  • 6. Arquitectura Tenemos que contemplar estos aspectos básicos en cuanto a la implementación de nuestro sistema: Modelo Este miembro del controlador maneja las operaciones lógicas, y de manejo de información (previamente enviada por su ancestro), para resultar de una forma explicable y sin titubeos. Cada miembro debe ser meticulosamente llamado, con su correcto nombre y en principio, con su verdadera naturaleza: el manejo de información, su complementación directa. VistaAl final, a este miembro de la familia le corresponde dibujar, o expresar la última forma de los datos: la interfaz gráfica que interactúa con el usuario final del programa (GUI). Después de todo, a este miembro le toca evidenciar la información obtenida hasta hacerla llegar al controlador. Solo (e inicialmente), nos espera demostrar la información. ControladorCon este apartado podemos controlar el acceso (incluso todo) a nuestra aplicación, y esto puede incluir: archivos, scripts, y/o programas; cualquier tipo de información que permita la interfaz. Así, podremos diversificar nuestro contenido de forma dinámica, y estática (a la vez); pues, sólo debemos controlar ciertos aspectos (como se ha mencionado antes).
  • 7. Las principales ventajas de la utilización de un framework son: 1. El desarrollo rápido de aplicaciones. Los componentes incluidos en un framework constituyen una capa que libera al programador de la escritura de código de bajo nivel. 2. La reutilización de componentes software al por mayor. Los frameworks son los paradigmas de la reutilización. 3. El uso y la programación de componentes que siguen una política de diseño uniforme. Un framework orientado a objetos logra que los componentes sean clases que pertenezcan a una gran jerarquía de clases, lo que resulta en bibliotecas más fáciles de aprender a usar.
  • 8. Las desventajas de los frameworks son: 1. La dependencia del código fuente de una aplicación con respecto al framework. Si se desea cambiar de framework, la mayor parte del código debe reescribirse. 2. La demanda de grandes cantidades de recursos computacionales debido a que la característica de reutilización de los frameworks tiende a generalizar la funcionalidad de los componentes. El resultado es que se incluyen características que están "de más", provocando una sobrecarga de recursos que se hace más grande en cuanto más amplio es el campo de reutilización.