El documento describe un curso de arte generativo que explora la geometría fractal a través de programas informáticos. Los estudiantes aprenden a crear imágenes 2D y 3D mediante el uso de reglas, recursividad, aleatoriedad y transformaciones geométricas. El curso también examina la geometría de los árboles en la naturaleza.
4. “...de las leyes más
simples nacen
infinitas maravillas
que se repiten
indefinidamente.”
Benoit Mandelbrot
Fractales y el arte de la fracturación
Charla TED 2010
5. Arte generativo
Obra que se produjo por la ejecución de
un conjunto de reglas definidas por el
artista.
6. Arte generativo
Obra que se produjo por la ejecución de
un conjunto de reglas definidas por el
artista.
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7. Arte generativo
Obra que se produjo por la ejecución de
un conjunto de reglas definidas por el
artista.
35. La geometría de los árboles
GeometriaDinamica.cl
La geometría de los árboles
36. La geometría de los árboles
GeometriaDinamica.cl
La geometría de los árboles
37. La geometría de los árboles
GeometriaDinamica.cl
La geometría de los árboles
38. La geometría de los árboles
GeometriaDinamica.cl
La geometría de los árboles
39. La geometría de los árboles
Manejo de conceptos
potentes de la
matemática.
!
Exploración de la
naturaleza desde la
geometría fractal
!
Matemática puesta al
servicio del arte.
42. Relación con el currículum
La clave para comprender por qué la escuela es lo que
es, reside en reconocer una tendencia sistemática a
deformar las ideas para ajustarlas en un marco
pedagógico
Seymour Papert
¿Cuál es la gran idea?
Hacia una pedagogía
del poder de las ideas