proyecto de MAURICIO PEREZ GALO HIDROVO CARLOS ANZULES ERIKA HUACON EVELIN FERNANDEZ

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
AREA DE CIENCIAS E INGENIERIA
PROYECTO DE AULA:
FORMULACÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMAS
TEMA:
PROBLEMAS COMUNES DEL GRUPO
INTEGRANTES:
ERIKA HUACON
GALO HIDROBO
MAURICIO PÉREZ
CARLOS ANZULES
EVELYN FERNANDEZ
DOCENTE:
ING. JESSICA PONCE
PARALELO:
NIVELACION M-41
OCTUBRE/21/2013
QUEVEDO
ECUADOR

2. Introducción.
En el curso m-41 de la nivelación general del año 2013 de en la universidad técnica estatal de
Quevedo, formaron grupos para realizar el proyecto de aula de la materia de formulación estratégica de
problemas.
Érika Huacon, vive en la ciudad de Santo domingo viaja todos los días laborables a la universidad en la
ciudad de Quevedo y deja a sus dos hijos al cuidado de su madre
Galo Hidrovo vive en la ciudad de Quevedo, estudia desde las siete de la mañana hasta las dos de la
tarde en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, luego debe viajar al otro lado de la ciudad para
recibir las clases en el sindicato de choferes profesionales
Darwin Pérez vive en la ciudad de Ventanas en un barrio situado a diez minutos, él debe viajar todos los
días laborables desde su casa a Ventanas, allí hace trasbordo para viajar a la ciudad de Quevedo a la
universidad.
Javier Anzules vive en la ciudad Quevedo, él estudia en la universidad desde la las siete de la mañana
hasta las dos de la tarde, de allí debe ir al taller de mecánica donde trabaja.
Evelyn Fernández vive a dos cuadras de la universidad donde ella estudia en la ciudad de
Quevedo, estudia desde las siete da la mañana hasta las dos de la tarde.

3. •Integrantes del grupo
Erika Huacon
Variables
Nombre
Genero
Edad
Contextura
Estatura
color de cabello
forma de cabello
Residencia
Descripción:
Características
Érika Huacon
Femenino
26
Delgada
1.50 metros
Castaño
Ondulado
santo domingo
Érika Huacon tiene 26 años, mide 1.50 metros, su contextura es delgada, su cabello es
de color castaño y la forma de su cabello es ondulado y vive en Santo Domingo.

4. Galo Hidrovo.
Variables
Características
Nombre
Genero
Edad
Contextura
Estatura
color de cabello
forma de cabello
Residencia
Galo Hidrovo
Masculino
18 años
Delgada
1.73metros
Negro
Lacio
Quevedo
Descripción:
Galo Hidrovo tiene 18 años, mide 1.73 metros su contextura delgada, su cabello es de
color negro, la forma de su cabello e ondulado y vive en Quevedo.

5. Mauricio Pérez
Variables
Características
Nombre
Genero
Edad
Contextura
Estatura
color de cabello
forma de cabello
Residencia
Mauricio Pérez
Masculino
18 años
Delgada
1.68 metros
Negro
Lacio
Ventanas
Descripción:
Darwin Mauricio Pérez Paredes, segundo de cuatro hermanos tiene 18 años, mide 1.68
metros, de contextura delgada, su cabello es negro y lacio y vive en Ventanas.

6. Javier Anzules
Variables
Características
Nombre
Genero
Edad
Contextura
Estatura
color de cabello
forma de cabello
Residencia
Javier Anzules
Masculino
18 años
Delgada
1.80 metros
Negro
Ondulado
Quevedo
Descripción:
Javier Anzules tiene 18 años, mide 1.80 metros, de contextura delgada, el color de su cabello es
negro y de forma ondulada, y vive en Quevedo.

7. Evelyn Fernández
Variables
Características
Nombre
Genero
Edad
Contextura
Estatura
Color de cabello
Forma de cabello
Residencia
Evelyn Fernández
Femenino
18 años
Delgada
1.50 metros
Negro
Ondulado
Quevedo
Descripción:
Evelyn Fernández tiene 17 Años, mide 1.50 metros, de contextura delgada, el color de su cabello es
negro y de forma ondulada, y vive en Quevedo.

8. •CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA
INTEGRANTES DEL GRUPO 3 DEL PARALELO M41
Erika huacon
Galo Hidrovo
Javier Anzules
Mauricio Pérez
Evelyn Fernandez

9. •Problemática
Un grupo de estudiantes del curso m-41 de la nivelación general de la UTEQ
trabajan en el desarrollo de un proyecto para la metería de formulación estratégica
de problemas. Todos ellos tienen problemas en común y diferentes para asistir a la
universidad y realizar su proyecto.
•Problemas en común
•Formulación del problema
Érika tiene problemas económicos y de distancia para asistir a la universidad al
igual que Evelyn y Mauricio, excepto que Evelyn no tiene problemas de distancia,
pero tiene problemas familiares Javier tiene todos los problemas de sus
compañeros y Galo solo tiene problemas de falta de tiempo para hacer las tareas.
¿Cuáles son los problemas más comunes de los integrantes
del grupo?
Variables
Características
Tipos de problemas
Económicos,
tiempo.
distancia,
familiares,
¿A qué se refiere la variable?
A los problemas que tiene cada uno de los integrantes del grupo 3 del curso m-41
de la nivelación general de la UTEQ.
¿Que se dice de la variable?
Los problemas más comunes del grupo

10. •Estrategia de solución
Comparar entre los problemas de cada uno de los estudiantes y así obtener el problema más
común del grupo.
Variables
problema
económico
problema
distancia
Erika
si
Si
No
Si
Galo
si
No
No
No
Mauricio
si
Si
No
Si
Javier
si
Si
Si
Si
Evelyn
si
No
Si
No
.
de problemas
familiares
•Aplicación de la estrategia
problemas de
tiempo

11. •Formulación de la respuesta
Entre los integrantes del grupo, Javier es el que tiene más problemas para asistir a la
universidad, después es Mauricio y Érika los que tienen mayores problemas para ir a la
universidad, Evelyn y Galo tienen pocos e insignificantes problemas.
Problemas de distancia
•Formulación del problema
Mauricio vive más lejos de la universidad que Javier y Evelyn pero menos que Érika, galo es
el que vive más cerca de la universidad.
Quien vive más lejos de la universidad
A que se refiere la variable
A la distancia que viven cada uno de los estudiantes
Aplicación de la estrategia

12. •Formulación de la respuesta
Érika es la que vive más luego Mauricio viaja más tiempo y Evelyn, Javier, y galo son los que
viven más cerca la universidad.
•Problemas económicos
•Formulación del problema.
A Javier sus padres le dan 10$ para ir a la universidad, a Érika le dan 20$ por que vive más lejos
y gasta más a Evelyn y galo sus padres le dan 5$ por que están en un crisis, a Mauricio sus
padres le dan 10 $para que vaya a la universidad.
¿Quién está en mejores condiciones económicas para asistir a la
universidad?
Variables
características
Nivel económico
Dinero que reciben para ir a la
universidad

13. •APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA
•FORMULACIÓN DE LA RESPUESTA:
Erika es la que está en el nivel económico más estable, Mauricio y Javier reciben lo necesario
para los gastos de la universidad, Evelyn y galo están en un nivel económico muy eficiente .

14. •PROBLEMAS DE TIEMPO
•FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
Mauricio tiene tres horas diarias disponibles para hacer tareas dela universidad al igual
que galo y Érika excepto que Érika tiene una hora más disponible Evelyn tiene la suma del
tiempo de sus compañeros disponible y Javier solo tiene dos horas .
Variables
Características
Tiempo disponible
Horas para realizar las tareas
•APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

15. FORMULACIÓN DE LA RESPUESTA:
Evelyn tiene más tiempo que sus amigos para hacer la tareas, Érika también tiene tiempo
suficiente para hacer las tareas, Mauricio y galo no tienen mucho tiempo y a Javier su
tiempo para realizar tareas es demasiado insuficiente.
CONCLUSIONES
En el desarrollo de este proyecto hemos analizado los problemas del grupo de estudiantes
del curso m-41 y planteado estrategias para comparar los problemas que tiene cada uno de
ellos, también hemos económicos estudiado los procesos de resolución de problemas de
índole, de distancias y de tiempo así hemos determinado cual es en sí, el problema más
común que tiene todo el grupo para asistir a la universidad .