1. Las redes sociales
¿útiles para la
especialización
periodística?

2. 1_introducción
2_RRSS y
Periodismo
3_RRSS y
especialización
periodística

3. 1_introducción

4. _¿qué son las RRSS?
¡ Una red se define como una abstracción para
visualizar una serie de sistemas compuestos por
“nudos” o “nodos” y los enlaces entre ellos
llamados “aristas” en el caso que tenga una
dirección única o “arcos” si tienen una relación
bidireccional.
¡ En las redes sociales los “nodos” se convierten en
agentes o individuos y mientras que las “aristas” y
“arcos” representan las relaciones sociales entre
ellos.

5. ¡ En una sociedad compleja, estas
redes sociales permiten a las
personas maximizar sus recursos.

6. _tº de los 6 grados de
separación
¡ La idea de estas redes se basa en la teoría de los
seis grados de separación.
¡ Según este supuesto, toda la gente del planeta
puede estar conectada a cualquier otra
persona a través de una cadena de seis
intermediarios.
¡ Milgram, 1967 y el “problema del mundo
pequeño”.

7. In

8. _cronología
¡ En 1995 Randy Conrads crea el sitio web
classmates.com.
¡ En 1997 surge sixdegrees.com, que permite a los
usuarios crear perfiles, lista de amigos y enviar
mensajes.
¡ En 2003 aparecen MySpace y Xing, dos redes muy
populares.
¡ El auténtico fenómeno llega en 2004 de la mano
de Facebook.
¡ En España, llega en 2006 con el nacimiento de
Tuenti.

9. Mark
Zuckerberg
28 años
15.05-1984
Fundador de Facebook
Una fortuna valorada
en ????? millones de
euros

10. Loan-a-Lisa es el segundo episodio de la
vigesimosegunda temporada de la serie de
animación Los Simpson. En el episodio intervienen
Mark Zuckerberg, creador de Facebook.

11. Zaryn Dentzel
29 años
Creador de Tuenti
También forma parte del
Consejo de Telefónica Digital.

12. _las tres c del software
social
¡ Comunicación → nos ayudan a poner en común
conocimientos.
¡ Comunidad → nos ayudan a encontrar e
integrar comunidades.
¡ Cooperación → nos ayudan a hacer cosas
juntos.

13. _tipología de RRSS
¡ Redes generalistas de carácter personal →
Conectar a los usuarios y crear una gran
comunidad. Entretenimiento y distracción. Ej.
Facebook,Tuenti, Myspace...
¡ Redes especializadas profesionales → para
gestinoar nuestra vida laboral. Networking. Ej.
Linkedin,Viadeo, Xing...
¡ Redes especializadas temáticas → Agrupan a
gente con los mismos intereses. Ej. Torolandia,
Patatabrava... Beautifulpeople.

14. !

15. _información y conocimiento
¡ Informaciónà mercancía que se puede
comprar y vender.
¡ Conocimientoà pertenece a cualquier
mente razonable. No es una mercancía
que se devalúa o se desgasta.
¡ El conocimiento compartido se multiplica
en vez de dividirse.

16. _RRSS e inteligencia
colectvia I
¡ La suma de inteligencias personales à sistema
colaborativo inclusivo, el cual suma el
conocimiento de varios individuos con el propósito
de generar un conocimiento colectivo que es
simplemente liberado en una democracia virtual
(Lévy).
¡ Las redes sociales digitales actualmente funcionan
como un elemento viral.

17. _RRSS e inteligencia
colectvia II
• Conocimiento al servicio de la vida cualquier
experiencia basada en la libertad propiciará
que la suma de los intereses individuales
confluya hacia el interés colectivo.
• La red es como un cerebro a nivel planetario y
los usuarios son las neuronas que trabajan para
el buen funcionamiento de ese ser vivo que no
es otro que la sociedad.

18. _prosumidores
¡ Producer Consumer
Un prosumidor activo,
un genuino actor
comunicativo que
consume y produce
contenidos.

19. _las RRSS y la movilización
social I
¡ Las redes sociales parecen ser las
herramientas organizativas a tener en
cuenta en el futuro.
¡ Permiten hacer llegar un mensaje de
una persona concreta a sus contactos.
¡ Éstos sienten mayor vinculación
hacia la fuente, con el consiguiente
aumento de interés suscitado.

20. _las RRSS y la movilización
social II
¡ Eventos por motivos lúdicos o de ocio.
¡ Macrobotellonas y otras fiestas juveniles.
¡ Arte efímero 2.0.: Flash-mob; lipdub; harlem
shake…
¡ Marcas y empresas tras la organización de
eventos en la red (Burguer King)
¡ Eventos políticos y sociales.
¡ El ciberactivismo y la ciberturba.
¡ El ciberhacktivismo.

21. 2_RRSS y Periodismo

22. _el Periodismo de hoy
¡ En las últimas décadas el periodismo ha vivido
grandes cambios motivados por el imparable
desarrollo tecnológico.
¡ Internet se ha integrado en el quehacer diario
de los periodistas gracias a la cantidad y
variedad de información a la que se puede
acceder de forma fácil y rápida. (Masip, 2003)

23. _y las RRSS
¡ Cuando un periodista descubre “el valor de
herramientas como Twitter y Facebook, no hay
marcha atrás, porque sirven para encontrar
fuentes, seguir y explorar tendencias, tomar
ideas para nuestra historia e investigar”. (Jennifer
Preston, Social Media Editor en The New York
Times)

24. _enganchados
¡ Consultados sobre los principales usos que los
periodistas iberoamericanos le dan a los medios
sociales:
¡ el 92,5% dijo que para difundir contenidos,
¡ el 85% para hacer networking
¡ y el 52,5% para documentación
¡ Según consideran, lo que les permitirá crecer
profesionalmente en el futuro serán justamente
los medios sociales dado que hoy la prensa
escrita se encuentra en declive. Así opinó el 82%
de la muestra.
¡ Universia, 04/02/2013.

25. _principales usos
¡ Crear una red de contactos.
¡ Cobertura de noticias en tiempo real.
¡ Como fuentes de información.
¡ Agenda inforamtiva (hashtag y trending topics).
¡ Documentación gráfica y audiovisual.
¡ Crear marca de identidad.

26. _pero… cuidado!!
¡ Uno de los principales problemas que presentan
las redes sociales como fuentes de información
es la credibilidad y/o fiabilidad de las mismas.
¡ Importante verificación de la informaciónàlos
periodistas como “curadores de fuentes
directas” (Orihuela, 2010)
¡ Indicar al lector que ha usado una red social
como origen de la informaciónàTwitter como
fuente.

28. _compartir contenido
¡ Aquellos espacios que actúan de marcadoresà
Meneame, Fresqui, Del.ici.ous, Digg o
Technorati…
¡ Las redes sociales propiamente dichasà
Facebook, Twitter o MySpace…

29. 3_RRSS y
especialización
periodística

30. ¡ “las nuevas posibilidades técnicas
favorecen la especialización de
canales, contenidos y receptores”
(Fernández del Moral y Esteve, 1996: 189).

31. _hemos de regresar a la
idea de redes
especializadas
!

32. a_profesionales del
Periodismo

37. b_temáticas
Tantas como se puedan
imaginar…

45. _utilidad?
¡ Gran fuente de información.
¡ Localización de expertos.
¡ Localización de aficionados.
¡ Resolución de dudas.
¡ Captación de tendencias.
¡ Localización de material documental y multimedia.
¡ Afianzar públicos.
¡ Etc.

46. _RRSScomo canales para la
información periodística
especializada
¡ Los Medios de Comunicación
especializados en una parcela de
la información periodística
también han de usar las redes
sociales para distribuir sus
contenidos e interactuar con sus
públicos.

47. _1
¡ Participar en redes sociales especializadas/
verticales.
¡ Además, el medio puede considerar la
posibilidad de crear él mismo una red social
centrada en su ámbito de especialización,
del mismo modo de El País creó Eskup, su
red social de actualidad.

49. _2
¡ Participar en páginas o grupos creados con
anterioridad en la red social Facebook.
¡ De esta forma, le medio periodístico halla dos
grandes oportunidades:
¡ acceder a un gran número de informadores,
algunos de ellos expertos, que le permitirán detectar
las tendencias actuales y cuestiones de interés para
el público implicado en esa temática
¡ darse a conocer entre los usuarios de esa
comunidad como medio de comunicación
especializado capaz de satisfacer las necesidades
informativas de ese target.

50. _3
¡ Uso razonado y acertado de hashtag en
los mensajes de Twitter.

51. _4
¡ Crear y participar en listas en Twitter.
¡ Estas listas funcionan como un agregador de
fuentes en torno a una temática o cuestión.
¡ Sería altamente valorable para el usuario hallar
listas públicas a las que puede acceder
libremente que han sido creadas por un medio
de comunicación especializado y que ofrece a
sus lectores como un valor añadido.

52. _gracias
NOELIA GARCÍA ESTÉVEZ
noeliagarcia@us.es
@nogares