PresentacióN Power Point Tecnologia PráCtica 4

SOCIALIZACIÓN Y CULTURALES Y APRENDIZAJE CON MEDIOS Y TECNOLOGÍAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS. LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS

LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA ,[object Object],[object Object],[object Object]

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EL CONCEPTO DE MEDIO DE ENSEÑANZA O MATERIAL DIDÁCTICO ,[object Object],[object Object]

LOS TIPOS DE MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LOS MEDIOS DIDÁCTICOS IMPRESOS: SOBRE LOS LIBROS EDUCATIVOS Y OTRAS PUBLICACIONES EN PAPEL. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LIBROS QUE PUEDEN SER USADOS PEDAGÓGICAMENTE SON: ,[object Object],[object Object],[object Object]

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DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA A LA EDUCACIÓN AUDIOVISUAL. ,[object Object],[object Object],[object Object]

ERRORES MÁS COMUNES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ENFOQUES DE EDUCACIÓN AUDIOVISUAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LOS MEDIOS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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LAS CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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MEDIOS Y DIVERSIDAD: LOS MATERIALES PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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EL DISEÑO, USO Y EVALUACIÓN DE MEDIOS DE ENSEÑANZA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE MEDIOS DE ENSEÑANZA

EL DISEÑO Y DESARROLLO DE MEDIOS DE ENSEÑANZA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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FASES PARA LA ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

POR QUÉ, PARA QUÉ Y QUÉ TIPO DE PRODUCTO PEDAGÓGICO QUEREMOS ELABORAR. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RECOMENDACIONES GENERALES AL PROFESORADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ADECUACIÓN DEL MEDIO AL CONTENIDO QUE SE ENSEÑA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DESARROLLAR LA ENSEÑANZA COMBINANDOS DISTINTOS TIPOS DE MEDIOS Y MATERIALES ,[object Object],[object Object],[object Object]

FUNCIONES DE ESTRATEGIA, ACTIVIDAD Y APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

LA EVALUACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA ,[object Object],[object Object]

PERSPECTIVAS O ENFOQUES DE EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS PEDAGÓGICOS: ,[object Object],[object Object],[object Object]

VANESA LUIS PADRÓN NATALIA ADÁN DELGADO 2º A, A 1

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