METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

•Descargar como PPTX, PDF•

1 recomendación•4,018 vistas

Oscar López Regalado

Educación

Más contenido relacionado

Destacado

El Curso de Práctica Pre-Profesional II comprende la identificación, descripción y elaboración del Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCIE) y del Diseño Curricular Diversificado (DCD) de las Instituciones Educativas. Esta asignatura se desarrolla mediante: Dimensión Pedagógica-Curricular: a. Acción Educativa en la Institución - Análisis y descripción del Proyecto Curricular de la Institución Educativa (PCIE). - Análisis y Descripción del Diseño Curricular Diversificado (DCD) en el Área de Idioma Extranjero. b. Documentos Pedagógicos Curriculares - Elaborar la propuesta de un PCIE y diversificación del Área de Idioma Extranjero de una determinada Institución Educativa. Dimensión Comunitaria: a. Proyección a la Comunidad - Actividades que vinculen a los estudiantes con una Institución Educativa de la Región. b. Elaboración de una monografía final de este curso (Producto de ambas Dimensiones)

Práctica Pre Profesional II para Idiomas - 2013-I

Carlo Espinoza Aguilar

Syllabus Epistemología - 2do Ciclo 2016

ug-dipa

002. unidad de aprendizaje n° 006 - quinto grado

Ephraim Pando

Ficha de asistencia a la práctica

Wilfredo Sirhua Vargas

Introduction à la sécurité informatique Volume2

Sylvain Maret

Método de estudio universitario

Amilcar Lozano Salvatierra

Metodologia Del Trbajo Uni

gueste3df2c9

Silabo de evaluacion educativa y talleres de practica docente

patricio

Diversificacion y unidades de aprendizaje ugel anta 2011

Walther Moscoso

Formato de sesión de aprendizaje

TERESA GONZALES DE FANNING

Carpeta pedagogica 2012

magistral

Modelo Sesion De Clase Para Llenar

albertoreynoldi1

Factores Que Intervienen En El Estudio

mar sanchez

Carpeta pedagogica 2014

joe vila adauto

Factores externos e internos que facilitan el estudio

Yazmin Garcia

Factores que condicionan el estudio

uc9402

2.1 ficha monitoreo al aula

Nilton Chinchay

Modelo sesion aprendizaje aip 2015

MAGNO VARGAS RODRIGUEZ

MetodologíA

Juan Lobato Valdespino

Formato para planificación de sesión de aprendizaje

David Vargas

Destacado (20)

Práctica Pre Profesional II para Idiomas - 2013-I

Syllabus Epistemología - 2do Ciclo 2016

002. unidad de aprendizaje n° 006 - quinto grado

Ficha de asistencia a la práctica

Introduction à la sécurité informatique Volume2

Método de estudio universitario

Metodologia Del Trbajo Uni

Silabo de evaluacion educativa y talleres de practica docente

Diversificacion y unidades de aprendizaje ugel anta 2011

Formato de sesión de aprendizaje

Carpeta pedagogica 2012

Modelo Sesion De Clase Para Llenar

Factores Que Intervienen En El Estudio

Carpeta pedagogica 2014

Factores externos e internos que facilitan el estudio

Factores que condicionan el estudio

2.1 ficha monitoreo al aula

Modelo sesion aprendizaje aip 2015

MetodologíA

Formato para planificación de sesión de aprendizaje

Más de Oscar López Regalado

Software educativo y el PEA - Cuarta parte

Oscar López Regalado

Software educativo y el PEA - Tercera parte

Oscar López Regalado

Software educativo y el PEA - Segunda parte

Oscar López Regalado

Software educativo y el PEA - primera parte

Oscar López Regalado

La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...

Oscar López Regalado

Investigacion cientifica

Oscar López Regalado

Estilo chicago

Oscar López Regalado

Pei 2016 peru

Oscar López Regalado

Tesis completa oscar lopez regalado

Oscar López Regalado

Silabo MTI EPU 2016 I

Oscar López Regalado

La Universidad

Oscar López Regalado

El libro y fuentes de información

Oscar López Regalado

Aprendizaje autónomo

Oscar López Regalado

Planficiación estratégica

Oscar López Regalado

Cronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayo

Oscar López Regalado

El módem y las comunicaciones

Oscar López Regalado

Sistema de-informacion

Oscar López Regalado

La interpretación jurídica y el pensamiento creativo

Oscar López Regalado

La discriminación socio economica y la falta de identidad cultural

Oscar López Regalado

Estrategias utilizadas por la onpe y el voto consciente

Oscar López Regalado

Más de Oscar López Regalado (20)

Software educativo y el PEA - Cuarta parte

Software educativo y el PEA - Tercera parte

Software educativo y el PEA - Segunda parte

Software educativo y el PEA - primera parte

La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...

Investigacion cientifica

Estilo chicago

Pei 2016 peru

Tesis completa oscar lopez regalado

Silabo MTI EPU 2016 I

La Universidad

El libro y fuentes de información

Aprendizaje autónomo

Planficiación estratégica

Cronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayo

El módem y las comunicaciones

Sistema de-informacion

La interpretación jurídica y el pensamiento creativo

La discriminación socio economica y la falta de identidad cultural

Estrategias utilizadas por la onpe y el voto consciente

Último

Supuestos_prácticos_funciones.docx

Susana Carballo Bermúdez

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx

pvtablets2023

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx

iemerc2024

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf

Mercedes Gonzalez

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC

CarlosEduardoSosa2

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx

roberthirigoinvasque

origen y desarrollo del ensayo literario

ELIASAURELIOCHAVEZCA1

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO

Psicoterapia Holística

Convocatoria anual de pruebas para la obtención del título de Bachiller para mayores de 20 años - 2024. Como principal novedad, en este curso se adelanta la realización de las pruebas al mes de abril. Además, es preciso tener en cuenta que este será el último curso en el que las pruebas se organizarán basándose en la configuración curricular desarrollada a partir del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que cumplan los siguientes requisitos: a) Tener, al menos, veinte años a día de celebración de las pruebas. b) Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos. c) No poseer el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos. d) No estar cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos.

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024

Juan Martín Martín

Biografía de Charles Coulomb física .pdf

GruberACaraballo

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx

RigoTito

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf

UPTAIDELTACHIRA

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...

Katherine Concepcion Gonzalez

Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf

Alfaresbilingual

Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf

JonathanCovena1

PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt

Alberto Rubio

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO

luismii249

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024

IES Vicent Andres Estelles

Interpretación de cortes geológicos 2024

IES Vicent Andres Estelles