SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Textos creativos
1. TEXTO 1* - Formado con las palabras dada dentro del el desarrollo de la clase.<br />-candidatos<br />-personero <br />-representantes al concejo<br />-elecciones<br />-voto <br />-directivos<br />--GOBIERNO ESCOLAR--<br />Todos los años en nuestra escuela, se lanzan candidatos, para postularse a los puestos<br />De personero y representantes al concejo estudiantil, esta elecciones se da una manera <br />Democrática en la cual utilizamos el voto, después los directivos hacen el conteo de votos <br />Para ver quienes van a ocupar esos puestos que se encuentran dentro del gobierno escolar.<br />TEXTO 2* -Texto Creativo.<br />RETAHÍLAS<br />1-<br /> Mi cuarto, en mi casa<br />Mi casa, en mi cuadra<br />Mi cuadra, en mi barrio<br />Mi barrio, en mi cuidad<br />Mi ciudad, en mi región<br />Mi región, en mi país<br />Mi país, en mi continente<br />Mi continente, en mi mapa mundi<br />Mi mapa mundi, en mi planeta tierra<br />Mi planeta tierra, en mi sistema solar<br />Mi sistema solar, en mi vía láctea<br />Mi vía láctea, en mi universo<br />Mi universo, en mi galaxia.<br />2-<br /> -BARCO / OLAS -CONEJO / SOMBRERO -LUZ / ZAPATOS<br /> El barco, en las olas El conejo, arriba del sombrero Los zapatos, se dañan en la luz <br /> Las olas, cerca al Barco El sombrero, bajo el conejo La luz, quita color a los zapatos<br /> El barco, sobre las olas El conejo, dentro del sombrero Los zapatos, brillan en la luz <br /> Las olas, bajo el barco. El sombrero, cubre al conejo. La luz, se refleja en los zapatos.<br />