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• Sé vocero de la navegación segura. Comunica las
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  1. 1. Cuidémonos en Internet…Cuidémonos en Internet…
  2. 2. El objetivo es abordar los cuidados que debemos tener con Internet y la manipulación responsable, a través de los recursos multimedia que logran captar mayor impacto en los alumnos y así obtener una mayor concientización sobre el tema.
  3. 3. Nuevos escenarios La incorporación de las TICs como medio de comunicación e información; es un instrumento indiscutible hoy en día para los recursos educativos, sociales y culturales. Como medio masivo de interacción
  4. 4. Programas y tecnologías más usadas
  5. 5. Que podemos hacer con Internet • Recibir y mandar mensajes (e-mail, chats, mensajes instantáneos). • Hablar por teléfono. • Leer diarios y revistas. • Mirar televisión, películas y videos. • Leer y descargar libros. • Escuchar y Descargar música. • Estudiar a distancia carreras formales e informales. • Publicar opiniones en foros y blogs. • Visitar lugares Turísticos del mundo. • Buscar trabajo en Santiago o regiones, hasta fuera de Chile. • Comprar o reservar bienes y servicios. • Pagar Servicios. • Operar cuentas bancarias. • Reservar tickets, boletos y pasajes. • Etc.
  6. 6. Peligros en INTERNET? Pero también existen peligros, a los que se enfrentan los jóvenes si no se tiene la precaución debida. Los niños y adolescentes según las últimas encuestas son el porcentaje más alto de usuarios y mas expuestos. Hoy las Tic´s de la mano de Internet, nos ofrecen un mundo inimaginable de posibilidades .
  7. 7. Ejemplos de los riesgos más usuales a los que están expuestos los niños • Exposición a la violencia, a través de los escritos o imágenes. • Violación de la intimidad familiar y personal (personas ajenas que sacan las fotos o información familia). • Abuso emocional, comentarios malintencionados. • Producción y difusión de imágenes indeseables.
  8. 8. Hay personas que buscan averiguar información tuya utilizando nombres y edades falsas. Por eso, NO debes dar informacion y menos conversar con quien no conoces, aceptar a cualquier persona para chatear es PELIGROSO. Nunca dar las contraseñas a nadie. Los archivos que te envían personas desconocidas pueden contener virus. Tener un encuentro con alguien que conociste on line y no sabes quién es, es ¡MUY PELIGROSO! RECUERDA
  9. 9. Que podemos hacer los padres y docentes •Dialogar con los niños y adolescentes sobre cómo usan Internet, darles nuestros puntos de vista, debatirlos con ellos. •Utilizar los sistemas de protección disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores de edad. •Familiarizarse con las nuevas tecnologías y los programas de comunicación que los chicos utilizan. •Prevenir a los menores de edad acerca de la veracidad de los contenidos de Internet •Alertar a los niños y adolescentes que las personas pueden cambiar su identidad cuando se comunican a través de la red.
  10. 10. • Enseñarles que no revelen ninguna información personal a través del “usuario” que utiliza para comunicarse. • Concientizarlos, que cuando “chatean” con personas que no conocen no deben dar, ni pedir, datos personales (dirección, teléfono, apellido, nombre de su escuela, horarios) o cualquier información que puedan identificarlos. • Informarlos sobre los riesgos que pueden derivarse de chatear con desconocidos y de hacer citas reales con extraños.
  11. 11. ¿Qué hacer ante situaciones incómodas? NO DUDES EN CONTARLE a tus padres, maestros o adulto de confianza: • Cuando te contacte un desconocido y te haga preguntas personales. • Cuando un desconocido te pida tu fotografía. • Cuando alguien te pida que le envíes fotos sin ropa o en poses provocativas, aún si es una persona conocida. • Cuando un desconocido te proponga encontrarte en algún lugar real.
  12. 12. Un enlace interesante para poder compartir aprendizajes. Debes estar on line para disfrutarlo
  13. 13. • Sé vocero de la navegación segura. Comunica las recomendaciones que te sugerimos a tus amigos. • Infórmate sobre cuáles son tus derechos y, en especial sobre tu derecho a la información y tu derecho a la protección. • Dialoga con tus padres acerca de las experiencias y vivencias que tengas en Internet. Invítalos a que conozcan la red y tus actividades en ella. • Informa a tus padres y personas adultas de tu confianza sobre situaciones incómodas o riesgosas que te hayan ocurrido en Internet.

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