1. Volcanes y terremotos.

2. Índice.
• 1- Introducción.
• 2- Las ondas sísmicas y el estudio del interior de la
Tierra.
• 3- Los terremotos: epicentro e hipocentro.
• 4- Intensidad y magnitud de un terremoto.
• 5- Los riesgos sísmicos predicción y prevención.
• 6- Los volcanes: estructura, tipos y productos que
expulsan.
• 7- Conclusiones.
• 8- Bibliografía.
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3. Introducción
En este trabajo hablaremos de los terremotos y los
volcanes. Para empezar hablaremos de las ondas
sísmicas y del estudio del interior de la Tierra.
Hablaremos de los terremotos en segundo lugar, de su
epicentro e hipocentro, de su intensidad y magnitud
de un terremoto (escalas de Richter y Mercalli).
También de los riegos sísmicos (predicción y
prevención). En último lugar de los volcanes, de su
estructura, tipos y de los productos que expulsan.
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4. Los terremotos.

5. Las ondas sísmicas
Los terremotos, sismos o seísmos, se producen por la liberación
brusca de energía al romperse o moverse las masas de rocas que
forman las placas litosféricas.
Las ondas que producen los terremotos son las ondas P, las ondas
S y las ondas superficiales.
Las ondas sísmicas se utilizan para conocer el interior de la
Tierra y poder determinar su estructura interna y el estado en
el que se encuentran las capas que la componen.
Ante la imposibilidad de acceder directamente al interior de la
Tierra, el estudio de su interior se hace por métodos indirectos,
que consisten, básicamente, en medidas de características
físicas del la Tierra en su conjunto. Este tipo de estudios
conforman una ciencia, a caballo entre la geología y la física,
denominada geofísica.
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6. Los terremotos: epicentro e
hipocentro.
El término apropiado para referirse al punto bajo del suelo
donde tiene su origen un terremoto es el hipocentro.
Epicentro: Punto de la superficie de la Tierra bajo el cual se
origina un movimiento sísmico y en el que, por tanto, es mayor su
intensidad:
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7. Magnitud de un terremoto.
Representa la energía sísmica liberada en cada terremoto y se
basa en el registro sismográfico.
Es una escala que crece en forma potencial o semilogarítmica, de
manera que cada punto de aumento puede significar un aumento
diez o más veces mayor de la magnitud de las ondas (vibración de
la tierra), pero la energía liberada aumenta 32 veces. Una
magnitud 4 no es el doble de 2, sino que 100 veces mayor.
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8. Escala Richter.

9. Intensidad de un terremoto.
Creada en 1902 por el sismólogo italiano Giusseppe Mercalli, no se basa en los
registros sismográficos sino en el efecto o daño producido en las estructuras y
en la sensación percibida por la gente. Para establecer la Intensidad se recurre a
la revisión de registros históricos, entrevistas a la gente, noticias de los diarios
públicos y personales, etc. La Intensidad puede ser diferente en los diferentes
sitios reportados para un mismo terremoto (la Magnitud Richter, en cambio, es
una sola)y dependerá de:
a)La energía del terremoto,
b)La distancia de la falla donde se produjo el terremoto,
c)La forma como las ondas llegan al sitio en que se registra (oblícua,
perpendicular, etc,)
d)Las características geológicas del material subyacente del sitio donde se
registra la Intensidad y, lo más importante,
e)Cómo la población sintió o dejó registros del terremoto.
Los grados no son equivalentes con la escala de Richter. Se expresa en números
romanos y es proporcional, de modo que una Intensidad IV es el doble de II.
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10. Escala de Mercalli.

11. Riesgo sísmico.
El peligro sísmico es la probabilidad de que se produzca un
seísmo en un determinado lugar.
El riesgo sísmico calibra la probabilidad de que se produzca un
sismo, el número de víctimas que ocasionaría y cómo afectaría al
tipo de construcciones existentes en la zona.
Así, una zona de fallas despoblada tendría una peligrosidad
sísmica muy alta pero un riesgo sísmico muy bajo.
Para disminuir el riesgo sísmico de una zona se deben tomar
medidas de predicción y prevención, aunque no es posible
determinar en qué momento se producirá un terremoto.
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12. Predicción y prevención
PREDICCIÓN: Es muy compleja, debido a que los terremotos son
movimientos muy breves que carecen de fenómenos previos que
sean fiables para determinar con exactitud el momento exacto
en el que ocurrirán.
PREVENCIÓN: Tiene, que ser el contrario, una enorme
importancia en las zonas de riesgos sísmicos. Entre los más
importanes destacan:
-Elaboración de mapas sísmicos.
-Construcción de edificios sismorresistentes.
-El desarrollo de programas de Protección Civil para responder
eficazmente a situaciones de emergencia.
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13. Los volcanes.

14. Volcanes.
VOLCÁN: Abertura en la tierra, y más comúnmente en una
montaña, por donde salen de tiempo en tiempo humo, llamas y
materias encendidas o derretidas.
ESTRUCTURA DE UN VOLCÁN
Estructura de un volcán
En un volcán se pueden distinguir las siguientes partes:
Cono volcánico: elevación del terreno producida por la
acumulación de productos de erupciones volcánicas anteriores.
Cráter: zona de salida de los productos volcánicos.
Chimenea: conducto de salida que una la cámara magmática con el
exterior.
Cámara magmática: zona en el interior de la corteza terrestre
donde se acumula el magma.
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15. Tipos de volcanes.
ESTROMBOLIANO: La lava es fluida con desprendimientos abundantes y
violentos de gases. Debido a que los gases pueden desprenderse con facilidad, no
se forman cenizas. Cuando la lava cae por los bordes del cráter, desciende por las
laderas y barrancos, pero no alcanza tanta extensión como el hawaiano.
HAWAIANO: Las lavas que expulsan estos volcanes son muy fluidas, sin tener
desprendimientos de gases. Estas lavas se desbordan al rebasar el cráter y se
deslizan con facilidad. Algunas partículas de su lava, cuando son arrastradas por
el viento, forman hilos cristalinos.
VULCANIANO: En este tipo de volcanes se desprenden grandes cantidades
de gases de un magma poco fluido. Por eso las explosiones son muy fuertes y
pulverizan la lava, produciendo gran cantidad de cenizas que son lanzadas al aire
con otros materiales fragmentarios. Cuando expulsa la lava, ésta se consolida
rápidamente, pero los gases que desprenden rompen su superficie. Por eso resulta
muy áspera y muy irregular.
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16. VESUBIANO: La presión de los gases es muy fuerte y produce
explosiones muy violentas. Forma nubes ardientes que al enfriarse
producen precipitaciones de cenizas.
PELEANO: Su lava es muy viscosa y se consolida con gran rapidez.
Llega a tapar por completo el cráter. La enorme presión de los gases que
no encuentran salida, levanta este tapón que se leva formando una gran
aguja.
KRAKATOANO: Origina tremendas explosiones y enormes
maremotos
ERUPCIONES DE CIENO: Sus grandes cráteres se
convierten durante el periodo de reposo del volcán en enormes lagos o
se cubren de nieve. Al recobrar el volcán su actividad, el agua mezclada
con cenizas y otros restos, es lanzada formando torrentes y avalanchas
de cieno que destruyen todo lo que encuentran a su paso.
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17. ERUPCIONES
FISURALES: Son las que se
originan a lo largo de una rotura
de la corteza terrestre y que
pueden medir varios kilómetros.
Las lavas que fluyen a lo largo de
la rotura son fluidas y recorren
grandes extensiones formando
amplias mesetas con un
kilómetro a más de espesor y
miles de kilómetros cuadrados
de superficie.
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18. Productos que expulsan los
volcanes.
Los volcanes activos emiten magma. Este magma puede proyectarse,
desparramarse o volatilizarse, según se trate de materias sólidas,
líquidas o gaseosas.
MATERIALES SÓLIDOS
Los materiales sólidos arrojados por los volcanes en erupción se llaman
piroclastos. Según el tamaño se dividen en:
Bloques y bombas: generalmente situadas cerca de las bocas eruptivas,
que al salir candentes adquieren forma redondeada u oval en su
movimiento rotacional y de caída.
Lapillis y gredas: material de proyección aérea entre 2 y 20 mm.
Cenizas o polvo volcánico: constituidas por el polvo de lava que se
mantiene en suspensión después de la erupción ( de 2 mm).
MATERIALES LÍQUIDOS
Las materias fundidas, más o menos líquidas, están constituidas por las
lavas, que no son otra cosa que magmas que afloran a través del cráter y
se deslizan por la superficie.
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19. Conclusiones.
Los volcanes son peligrosos cuando entran en
erupcción y tenemos que tener cuidado cuando
esto sucede.
Los terremotos tienen varias intensidades y
magnitudes y tenemos que conocer las
precauciones y prevenciones para estar
seguros.
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20. Diario de grupo.
1ª reunión: Asignar el trabajo.
2ª reunión: Puesta en común.
3ª reunión: Decidir lo que se escribirá en él
4ª reunión: Escribirlo.
5ª reunión: Buscar fotografías y colocarlas en el trabajo.
6ª reunión: Escribir los últimos detalles y comprobar si todo está bien
escrito.
7ª reunión: Terminar el trabajo, realizar las conclusiones y añadir
efectos.
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21. Bibliografía.
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/MedioNatural1I/contenido1.htm
http://www.fundeu.es/recomendaciones-E-hipocentro-y-epicentro-diferencias-de-significad
http://www.wordreference.com/definicion/epicentro
http://www.angelfire.com/ri/chterymercalli/
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena5/imagenes
1/riesgosterremoto.pdf
Libro de naturales;2ºESO
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/tierrin/contenidos5.htm
http://centros3.pntic.mec.es/cp.valvanera/volcanes/erupcion/erupcion.html
http://centros3.pntic.mec.es/cp.valvanera/volcanes/materiales/materiales.html