Este documento trata sobre diferentes fenómenos y catástrofes naturales como terremotos, volcanes y tsunamis. Explica cómo se producen y miden estos eventos, así como los peligros que representan y medidas de prevención. Se describe la escala de Richter para medir la magnitud de los terremotos, los diferentes tipos de actividad volcánica, y escalas para medir la intensidad de los tsunamis. También aborda temas como las inundaciones y cuencas hidrográficas.

2. • Introducción P.3.
• Fenómenos y catástrofes naturales P.4.
• Peligrosidad no es igual a riesgo P.5.
• Terremotos P.6.
• ¿Cómo se miden los terremotos? P.7.
• Cuantos terremotos se producen P.8.
• El riesgo de un terremoto P.10.
• Prevención de seísmos P.11.
• ¿Qué es un volcán? P.13.
• ¿Por qué se funden las rocas? P.14.
• ¿Cómo se produce una erupción? P.15.
• ¿Qué expulsa un volcán? P.16.
• Partes de un volcán P.17.
• Tipos de actividades volcánicas P.18.
• La peligrosidad volcánica P.19.
• Tsunami P.20.
• ¿Cómo se producen los maremotos? P.22.
• ¿Cómo se miden los maremotos? P.23.
• La inundación P.27.
• Cuenca hidrográfica P.28.
• Otros riesgos naturales P.30.
• Conclusión P.31.
• Bibliografía P.32.
• Grupo P.33.

3. En este trabajo vamos a tratar sobre las
catástrofes naturales más importantes o por
así decirlo las más devastadores y las nuevas
ideas que surgen para poder predecir estas
catástrofes.

4. El término catástrofe natural hace referencia a
las enormes pérdidas materiales y vidas
humanas, ocasionadas por eventos o
fenómenos naturales como los terremotos,
inundaciones, Tsunamis, deslizamientos de
tierra, deforestación, contaminación ambiental y
otros.
Los fenómenos naturales, como la lluvia,
terremotos, huracanes o el viento, se convierten
en desastre cuando superan un límite de
normalidad, medido generalmente a través de
un parámetro, Éste varía dependiendo del tipo
de fenómeno, pudiendo ser el Magnitud de
Momento Sísmico (Mw), la escala de
Richter para movimientos sísmicos, la
escala Saphir-Simpson para huracanes, etc

5. Se entiende por riesgo natural la probabilidad de que
se produzca un daño o catástrofe para la población de
una zona o para sus bienes, motivados por un suceso
natural.
El valor que alcanza un riesgo depende de tres
factores:
• Peligrosidad o magnitud que puede tener un suceso
potencialmente catastrófico, y frecuencia con la que
ocurre.
• Exposición o volumen de población y bienes que
pueden verse afectados.
• Vulnerabilidad o susceptibilidad que presenta una
comunidad a ser dañada.

6. Los terremotos, sismos o seísmos, son la vibraciones del
terreno producidas por la liberación brusca de la energía
acumulada en las tocas que se encuentran sometidas a
esfuerzos. Se originan al fracturarse grandes masa de
rocas o si, una vez fracturadas, se produce un nuevo
desplazamiento. Estas fracturas reciben el nombre de
fallas.

7. Para medir su magnitud, se
utilizan unos sismógrafos que
dibujan unas graficas, los
sismogramas.
Los sismógrafos permiten
detectar terremotos muy débiles
que pasan desapercibidos para
las personas.
La magnitud de un terremoto es
la cantidad de energía que libera.
Se mide con la escala de Richter,
en la que cada grado
corresponde a unas 32 veces la
energía liberada por el anterior.
La escala de Richter es abierta,
no tiene límite superior.

8. Cada día se producen unos cien mil millones de
terremotos en todo el mundo. La mayor parte de
ellos son tan poco importantes que no los
perciben las personas, solo los sismógrafos. En
España no se han producido terremotos de
magnitud superior a 7 en la escala de Richter.
En cuanto a su duración, suelen ser muy breves,
apenas 60 segundos. Solo rara vez superan los 3
minutos.

9. El lugar en que se origina el terremoto es el
foco sísmico o hipocentro. Las vibraciones u
ondas sísmicas, se transmiten en todas
direcciones. El hipocentro se sitúa en el interior
de la Tierra a una profundidad que oscila entre
algunos kilómetros y 700km. El punto de la
superficie terrestre más próximo al foco sísmico
es el epicentro.

10. Los terremotos, sismos o seísmos, son las
vibraciones del terremoto producidas por la
liberación brusca de la energía acumulada en las
rocas que se encuentran sometidas a esfuerzos.
Se originan al fracturarse grandes masas de rocas
o si, una vez fracturadas, se produce un nuevo
desplazamiento. Estas fracturas reciben el nombre
de fallas.

11. No es posible impedir que se produzcan terremotos, pero
pueden reducirse mucho sus efectos y evitar que se
conviertan en catástrofes. Las medidas de prevención mas
importantes son:
- Elaborar mapas de riesgo sísmico que permitan ajustar
a cada circunstancia las normas preventivas.
- Establecer normas de construcción sismorresistente.

12. Todavía no se dispone de un sistema fiable que permita saber con
antelación la ocurrencia de un terremoto. Se ha investigado la posible
existencia de precursores sísmicos que avisen con cierta antelación. Sin
embargo, que no pueda predecirse cuándo va a ocurrir no significa que se
carezca de criterios para establecer el riesgo sísmico de cada zona. Para
hacer un mapa de riesgo sísmico debe tenerse en cuenta:
- La ubicación o no de la zona en un límite de placa.
- Las características geológicas locales.
- La historia sísmica de la zona.

13. Cualquier punto de la Tierra por el que salen materiales
incandescentes procedentes del interior de la Tierra, se llaman
volcán.
EN la actualidad hay unos 500 activos e el mundo por ejemplo
el Etna, en Sicilia esta casi siempre en erupción.
En España encontramos el Teide.
Su forma es cónica con laderas empinadas y alcanza varios
miles de metros. Se consideran activos cuando han tenido
erupciones en los últimos 2500 años.

14. A pesar de las altas temperaturas que existen en el interior de
la Tierra, la corteza y el manto terrestre se halla globalmente
en estado sólido.
La temperatura a 1000Km es aproximadamente de 1300ºC, lo
suficiente como para fundir la roca.
Este proceso esta acompañado además de una presión
elevada que ayuda a la fusión de la roca.
También se encuentra presencia de agua, la cual ayuda
también ala fusión de las rocas.
Todo este material recibe el nombre de magna, y este va
acompañado de materiales solido y gaseosos.

15. El magma contiene materiales en los tres
estados.
Los gases van a jugar un papel fundamental
en la erupción.
Su temperatura y su alto contenido en gases
provoca que sea menos denso que las rocas
que lo rodean por eso asciende.
Este magma en su ascenso suele
acumularse en un lugar llamado cámara
magmática, y si esa se encuentra llena, los
nuevos aportes desencadenan la erupción
porque:
-Aumenta la presión en la cámara, sus
paredes se dilatan y se fracturan.
- Los gases escapan por esas fracturas y
arrastran el magma con el.

16. GASES: son los primeros en llegar a la superficie. El
más común es el vapor de agua, pero también
encontramos el HCL, CO2, SO2, H2S, etc.
LAVAS: es el material fundido que fluye por la ladera
del volcán y se denomina coladas.
PIROCLASTOS: son los sólido proyectados al aire por
escape de los gases. Pueden ser:
-Cenizas. Son los mas pequeños. Su tamaño inferior
a 2mm.
-Lapilli: su tamaño oscila entre 2 y4mm.
-Bloques: superior a 64mm. También llamadas
bombas.

17. -Cráter: orificio por el que salen los productos volcánicos.
-Cono volcánico: edificio construido por la acumulación de los
materiales volcánicos en torno al cráter. En las laderas también
pueden formarse conos secundarios.
-Chimenea: conducto que conecta el cráter con la cámara
magmática.
-Cámara magmática: lugar donde se acumula el magma antes
de salir al exterior.

18. Actividad efusiva: la lava es poco viscosa y sale del cráter con
suavidad. Los gases escapan con facilidad y hay pocas explosiones y
escasas piroclastos.
Actividad explosiva: la lava es muy viciosa, solidifica y obstruye los
conductos de salida. Los gases se acumulan y provocan fuertes
explosiones que proyectan al aire gran cantidad de piroclastos.

19. -La emisión de gases tóxicos: es Islandia, por ejemplo, en
1783, fallecieron 10.000 personas por esta causa.
-Explosiones: que acompañan a la erupción, como la ocurrida
en la isla de Krakatoa en 1883.
-Coladas de barro o lahar: como la del Nevado del Ruiz
(Colombia) en 1985.
-Coladas de lava: que a pesar de su apariencia, generan
pocas victimas.

20. VIGILANDO AL VOLCÁN:
-En predicción volcánica se ha avanzado mucho mas que en la
sismica. Si se dispone de un sistema de vigilancia adecuado puede
pronosticarse con tiempo suficiente para alertar a la población.
·Los signos precursores de una erupción son:
·Pequeños seísmos locales.
·Cambios en la inclinación del terremoto.
·Ascenso de la temperatura del agua de los potos.
·Incremento de la emisión de gases.
-En Canarias existe un sistema permanente de vigilancia que
controla los diferentes indicadores que pueden anunciar el comienzo
de actividad volcánica.

22. Tsunami o maremoto es un evento que posee un grupo
de olas de tamaño y potencia considerable. Estas olas se
produce al desplazarse una gigantesca masa de agua,
pero estos desplazamientos no son habituales ya que
necesitan alguna fuerza extraordinaria que las mueva, por
ejemplo, un terremoto.

23. Los maremotos se pueden producir por
erupciones volcánicas, meteoritos o
explosiones, pero se calcula que en el 90% de
los casos se producen por terremotos con
epicentro en el interior del agua. Estos tsunamis
son conocidos con el nombre de maremotos
tectónicos.

24. Se han creado varias escalas para medir tsunamis. Una de
ellas es la escala de Inamura, que mide la intensidad de un
maremoto de acuerdo a los daños. La escala de Lida, propone
una graduación de los tsunami según la altura máxima de la
ola en tierra, el nivel medio del mar y la energía liberada.
La escala modificada Sieberg las mide por intensidades de
muy suave, suave, bastante fuerte, fuerte, muy fuerte y
desastroso.

25. En lugares con riesgo de maremotos la población sigue
unas pautas que son:
• Mantener la calma, ya que el caos que el pánico puede
causar por una falsa alarma es elevado.
• Tener conocimiento de los lugares seguros y realizar
simulacros de forma periódica.
• Los organismos nacionales municipales deben contar
con un plan de emergencia que guíe y ayude a las
personas.
• Los ciudadanos deben pedir a sus autoridades
información sobre las zonas de riesgo y la creación de
planes de emergencia claros y seguros.

26. El terremoto del océano Índico fue un terremoto submarino
que ocurrió el domingo 26 de diciembre de 2004 con
epicentro en la costa del oeste de Sumatra, Indonesia. El
terremoto ocasionó una serie de tsunamis devastadores, con
un total de 230.000 entre muertos y desaparecidos.
La magnitud del terremoto fue registrada originalmente como
de 9,0 en la escala. Con esta magnitud, es el segundo
terremoto más grande registrado desde la existencia
del sismógrafo (aproximadamente en 1875).

27. Una inundación es la ocupación por el agua de
zonas que habitualmente están libres de ellas.
De acuerdo a su origen, las inundaciones se
clasifican en: pluviales, fluviales y costeras.
• Inundaciones pluviales: ocurren cuando el agua de
lluvia satura la capacidad del terreno y no puede ser
drenada, acumulándose por horas o días sobre el
terreno, lo que puede suceder igual en el campo
que en las ciudades.
• Inundaciones fluviales: se generan cuando el agua
se desborda de los ríos y queda en los terrenos
cercanos a ellos, la fuerza del agua es capaz de
arrastrar todo lo que encuentre en su paso.
• Inundaciones costeras: se desarrolla durante
ciclones que pueden afectar zonas costeras,
sobreelevando el nivel del mar hasta que éste
penetra tierra adentro, cubriendo en ocasiones
grandes extensiones de terreno.

28. Una cuenca hidrográfica es un territorio que drena sus aguas al mar a
través de un único río. Una cuenca hidrográfica es delimitada por la
línea de las cumbres, también llamada divisoria de aguas. Conviene
tener en cuenta que una parte del agua de lluvia se evapora, otra se
infiltra en el suelo y una tercera parte discurre por la superficie
originando la escorrentía superficial (la altura en milímetros del agua de
lluvia escurrida y extendida). Es esta ultima la que causa las
inundaciones. Cualquier circunstancia que dificulte la infiltración
supondrá un incremento relativo de la escorrentía superficial y
favorecerá la inundación.

29. Las inundaciones constituyen un riesgo inducido por actividades humanas como
las siguientes:
• Ocupación de zonas inundables: Junto al canal o lecho que el río utiliza
habitualmente, hay una zona de inundación que se ocupa en la crecidas
estacionales. Por encima de ella suele haber terrazas fluviales que son
ocupadas por las aguas en las grandes riadas, cada 25 o 100 años. Estos
espacios forman parte del cauce natural del río. El olvido de esta circunstancia
es la principal causa de desastres.
• Deforestación: La pérdida de cubierta vegetal reduce la infiltración e
incrementa, por tanto, la escorrentía superficial y las posibilidades de inundación
• Cubierta del suelo con materiales impermeables: Los cambios de uso del
suelo permiten que se construyan urbanizaciones, aparcamientos, carreteras
que dificultan la infiltración
• Obras de infraestructura que interfieren en cauce: Las carreteras o las vías de
ferrocarril producen un efector barrera que dificulta la salida del agua.

30. La lista de riesgos es extensa. En ella deben
incluirse los aludes de nieve, hundimientos del
terreno, temporales marinos y ciclones tropicales
incluso otros como sequía y desertización.
Los ciclones tropicales reciben diversos nombres
en función de su intensidad y la zona en la que se
generan, incluyen huracanes, tifones y tormentas
tropicales y constituyen, a escala planetaria, uno
de los riesgos naturales más importantes.

31. Hemos llegado a la conclusión de que nadie
puede evitar que ocurran las catástrofes
naturales pero se pueden intentar predecir
para evitar muertes. Cada descubrimiento es
un avance mas que nos permitirá saber con
exactitud las fechas de erupciones, tsunamis,
terremotos, etc., y esperamos poder ver ese
momento muy pronto.

32. • http://www.oni.escuelas.edu.ar/2006/LA_PAMPA/1130/Inundaciones.htm#
Tipos de inundación
• http://es.wikipedia.org/wiki/Cuenca_hidrogr%C3%A1fica
• http://es.wikipedia.org/wiki/Escorrent%C3%ADa
• http://es.wikipedia.org/wiki/Erupci%C3%B3n_volc%C3%A1nica
• Libro de ciencias para el mundo contemporáneo 1ºbachillerato SM
• http://www.educa.madrid.org/web/cp.pinardesanjose.madrid/act_hotPotat
oes/5_relieve_T10/relieveT_1.htm
• http://www.telefonica.net/web2/jgarciaf/cambio_climatico/Causas_internas
/Actividad_volcanica.htm
• http://m.fomento.gob.es/mfom/lang_castellano/direcciones_generales/inst
ituto_geografico/geofisica/volcanologia/c40_peligrosidad.htm
• http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/icomo-se-forma-un-tsunami
• http://www.datossur.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=1
632:icomo-se-producen-los-maremotos&catid=35:nacional&Itemid=18
• http://es.wikipedia.org/wiki/Tsunami

33. •Juana Mº Pascual Llamas
•Noelia Díaz Faura
•Celia Díaz Vivo
•José Alberto Zapata del Baño